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1、六年级班主任评语六年级班主任评语在平凡的学习、工作、生活中，大家都常常接触到评语吧，评语能激励被评价对象，帮助其正确相识自我，树立不断进取的信念。那么要怎样才能写得出好的评语呢？以下是我为大家整理的六年级班主任评语，欢迎阅读与保藏。六年级班主任评语11. 六年的小学生涯里，该同学收获颇丰，运动场上总能看到他活泼的身影，各种爱好班上他异样活跃。这一学期，他真正成为了班里的实力派，平常总能静默无闻为班级奉献自己的一份力气，得到老师、同学赞许。希望进入中学后，能再接再厉，成为恒久的实力派。2. 你是个文静而虚心的女生，其实身上有很多闪光的地方。她学习勤奋，宠爱艺术，电子琴已达十级水平。平常里待人和善
2、，助人为乐，很受大家欢迎。希望在新的环境里，主动争取各种机会熬炼自己，使自己各方面都出类拔萃。3. 六年的小学生涯里，该同学收获颇丰，运动场上总能看到他活泼的身影，体育委员工作尽心尽职，课堂上他总是思维活跃，课后作业质量也很高，所以成果总是很优秀。得到老师、同学赞许。希望进入中学后，能再接再厉，成为恒久的实力派。4. 这位同学聪慧懂事，学习勤奋，劳动主动，关切集体，关爱同学，所以挚友较多。希望进入中学后，能早日扬帆起航，为实现自己的志向坚持不懈。同时坚信胜利总是属于奋斗者。5. 该同学学习成果优异，关切集体，关爱同学，工作实力强，是老师的得力助手，同学的好榜样。希望进入中学后能持之以恒，不怕艰
3、辛，勇攀高峰，早日实现自己的远大幻想。6. 该同学诚恳乐观，健康活泼，能够敬重师长，团结同学，主动关切集体，并自觉增加课外训练，所以成果较优秀。希望进入中学后接着保持好的学习习惯，并做到主动出击，主动思维，取得更好的成果。7. 这是一位诚恳乐观、健康活泼、善解人意的漂亮女生，平常在校酷爱集体，关切同学，敬重师长，受到老师、家长一样好评。同时又是一名游泳健将，希望进入中学后能大胆施展自己的才华，为实现自己的奋斗目标而主动争取机会熬炼自己，早日强壮成长为一个栋梁之才。8. 这位同学在校酷爱集体，关切同学，敬重师长，学习自觉，从不让老师、家长费心。希望进入新的环境后，能在自信与勤奋中加些细心与开拓，
4、在学问的海洋中披荆斩棘，奋勇前进，早日实现自己的远大幻想。9. 该同学得才兼备，学习勤奋踏实，是老师的好帮手，同学的好挚友，尽管老师、家长对他赞许有佳，可他照旧能以高标准来严格要求自己。希望在新的环境里，能接着保持初生牛犊不怕虎的精神，同时培育自己胆大心细的好习惯，争取获得更大的进步。10. 这是一位朴实、和善的孩子，酷爱劳动，关切集体，虽然有时候学习成果不稳定，但能主动查漏补缺，这学期有了明显进步。希望进入中学后，能不断调整自己的学习方法，不断提高自己的学习效率，同时坚信一份耕耘一份收获，付出总有回报。11. 该同学爱好爱好广泛，酷爱体育，喜爱运动。平常很勤劳也很热忱，为集体服务时很主动，学
5、习上也总能主动查漏补缺，这学期各科成果都有明显进步。说明功夫不负有心人。希望进入中学后能争取更大进步，取得更为志向的学习成果。12. 该同学欢乐活泼，学习勤奋，劳动主动，关切集体，关爱同学。在即将步入中学之际，希望她坚信困难挡不住英勇者的脚步，学习中要主动培育自己胆大心细的习惯，争取获得更的进步。13. 这是一位平和虚心的实力派同学，平日里关爱集体，敬重老师，团结同学，深受大家宠爱。希望进入中学后，能持之以恒，不怕艰辛，勇攀高峰，争取名列前茅，成为一名全面发展的好少年。14. 该生学习勤奋踏实，工作仔细负责，是老师的好帮手、同学的好挚友。尽管老师、家长对他赞许有佳，但他照旧对自己高标准严要求。
6、希进入中学后，能勇于表现自己，取得更好的成果，向关切他的师长汇报。15. 该同学和善、朴实、可爱，这学期进步很快，能够早早地树立自己的奋斗目标，并为之拼搏，令老师满足。希在新的环境里，也能踏实刻苦地度过每一天，多争取机会熬炼自己，快快成长为一个强壮的阳光少年。六年级班主任评语21.你是个聪慧又可爱的小男孩，仔细学习，作业刚好完成，酷爱劳动，酷爱集体。假如你今后上课时不做小动作，做作业不马虎大意，老师信任，在不久的将来，老师肯定能看到一个更精彩的你。2.平常，虽然你缄默寡言，但老师喜爱你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能变更一下学习方法
7、，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成果就离你更近。3.你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽的文字令老师赞美!同学们也艳羡你。但不知为什么，你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西上进心。假如你能订正你的这些不良看法，老师信任，你将是最棒的!努力吧!4.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心照旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。5.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言主动。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不
8、少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师悲观。好孩子，你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期盼着你更大的进步!6.你是位聪慧又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿遇到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好兴奋，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课常常讲静静话和做小动作时，不禁皱眉了，聪慧的女孩，下学期你肯定不会让老师悲观的，对吗?7.古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，胜利的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒散的人大多一事无成。你身上
9、最大的毛病是什么-“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了很多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与胜利无缘。其实，你是很聪慧的孩子。你仿照力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必胜的信念，去战胜你的“天敌”吧!到时，会有“奇迹”出现的。8.每当看到你那着扫帚在教室里劳碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!xx，你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必心惊胆战，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习用心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关切你支持你!等你的好消息噢!9.你
10、其实很聪慧，这学期，老师很兴奋看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。假如你上课能用心听讲独立完成作业有错刚好改正，信任你会进步的。老师期盼着你的进步。10.劳动中你从来不怕脏不怕累，而且做得是那样井井有条。你很聪慧，也很灵气，但自我限制实力仍有待提高，迟到现象也有出现。你的基础学问驾驭得不够坚固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成果徘徊不前。你面前有很多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫!希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊!11.或许你有些淘气，有些好动，也常挨指责，可在老师的心中，始终认为你是个聪慧的孩子。学习是靠持之以恒的
11、，假如你能把学习的激情融入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，情愿试试吗?12.你是一个诚恳质朴，和善懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有绚丽的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信念，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，仔细对待，只是你的学习成果短暂不志向，俗话说天下无难事，只怕有心人，我信任，只要坚持你的学习看法，变更一下学习方法，学习成果确定会进步的!信任吗?13.我们相处两年，老师发觉你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特殊的期盼，少去嬉戏机室光
12、顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成果才会提高。14.你有很多优点：诚恳纯朴，乐于助人，酷爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告知老师要努力当个最棒的学生，老师真为你兴奋。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。15.假如生命是树，那么，志向是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，假如能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索胜利，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成果稳步提高，在班上始终并列前茅，我始终对你有信念，信任你能靠实力做一个出类拔萃的人!六年级班主任评语31. 喧
13、闹的课间有你的串串笑声，安静的课堂有你流利的回答，当你把自己那精确无误的理解表现出来时，投之于你的尽是同学们艳羡的目光。要是有一天你能如柳条般吸取学问，并意气风发地奔向远方的风景，老师会因你那崭新的面貌而欢欣。2. 在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告知你一个小隐私：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否变更一下自己的生活方式。我信任你肯定能行。3. 假如说，每个人都有属于自己的学问海疆，那么，你的海疆无疑是非常宽广的。在吸取课外学问方面，你付出了极大的热忱，但在课内学问的巩固上，你是否同样毫不松
14、懈呢?假如你能合理地支配时间，课内外学问相辅相成，老师信任，你会很精彩的!4. 你是一个懂事听话的孩子，酷爱学，自觉遵守纪律，主动主动参加学习，团结合作，学习成果优秀。老师喜爱你，愿你在今后的学习中更加主动，争取更好的成果!5. 你是个聪慧可爱的孩子，敬重老师，酷爱学习，主动参加各项有益的活动，与同学团结合作，对工作仔细负责，老师喜爱你。愿你在今后的学习中更严格要求自己，主动进取，争取更好的成果!6. 遇见老师，你能主动问好，和同学你能和谐相处。课堂上，有时你也能用心听讲，主动举手回答问题，按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。7. 你是个聪慧可爱的孩子，酷爱学习，工
15、作责任心强，自觉遵守纪律，主动主动参加学，勤学好问学习成果拔尖。老师很喜爱你，愿你戒骄戒躁争取更好的成果。8. 课堂上，你总是闪动着求知的眼睛，主动而仔细的思索，回答每一个问题。你身为班干，工作负责，关切集体，热心帮助同学，学习成果优秀，正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!9. 由你设计的写着全班同学真挚祝愿的那张贺年卡，老师始终珍藏着。看着它，我仿佛看到你好宽额头里的聪慧，还有你设计的手电筒，黑板擦无不显示着你的创建才华。10. 你的各科成果优秀，这是你勤奋所获。令老师欣慰的是你并不因此而满意，你会为自己的间或失误而深思。你很和善，你希望每个同学都如你一样精彩，这是多好的美德。生活中总会有委屈与
16、误会，假如能用你的聪慧去化解误会，能用你的心承受点儿委屈，这不也是一种很好的熬炼吗?11. 你是个聪慧机智而又活泼的孩子。班级活动常因你的大胆参加而增加了不少欢快的气氛，拔河竞赛中你那精彩的表现让老师赞许不已。假如你能静静地拿起笔，轻轻地翻开课本，仔细地写出一个个答案;假如你能鼓起志气，坚决信念，力排困难，你将会跑在大家的前头。12. 你多可爱!你上课仔细，发言踊跃，书读得好，回答问题也很精彩;你歌颂得好，舞跳得好，你的电子琴了弹得那么棒;你待人友善，热心助人，对班级工作也很主动。记得一次大扫除，你身体不舒适，却照旧带了毛巾和同学们起擦洗桌子。同学们都喜爱你，老师更兴奋有你这位好学生。可是，你是否想过在家里，你应
