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1、时间：25分钟 满分：50分教材p4例11课时练测姓名： 班级： A层次基础过关一、我是小小神算手。（16分） 583615 5933 3456 792316 8952 862710 266323 806327二、我会算。（6分） 果园里一共有92棵果树。 29棵 30棵 （ ）棵三、解决问题我最棒。（12分）车上原有53人，到站后，下去16人，又上来23人。 1、现在车上有多少人？1第一单元 学业测评 2、3只小猫一共捉了多少只老鼠？我捉了26只老鼠。我捉了18只老鼠。我捉了35只老鼠。B层次能力提升四、【比较题】在 里填上“”、“”或“”。（10分） 24307 13198 211430
2、361417 205018 45824 863020 64815五、【生活应用题】（6分）你1岁时，我28岁。我今年8岁，妈妈您今年多少岁？时间：25分钟 满分：50分教材p5例22课时练测姓名： 班级： A层次基础过关一、口算快车道。（20分） 362810 391523 964535 882817 83（2230） （6860）36845 395095（369） 60（1415）二、你能把下面两个算式合并成一个算式吗？。（8分）223557573819 3812508350336640262226485915749574212第一单元 学业测评三、他们三人共看了49本课外书籍。我看了15本
3、。我看了18本。我看了 小明看了多少本课外书籍？（用两种方法解答）B层次能力提升四、【潜能开发题】解决问题我最棒。（12分）每辆准成43人。 1、二（1）班有男生22 人，女生17人，他们乘坐一辆车座位够吗？如果够，还空几个座位？我比小汽车少12辆。 2、 23辆小汽车和自行车一共有多少辆？时间：25分钟 满分：50分教材p67练习一3课时练测姓名： 班级： A层次基础过关一、小狗找骨头。（不计算，把相同结果的连来）（12分）68231568(2315)68231568(2315)68231568(2315)68231568(2315)二、看图写算式。（12分） 1、 56把 上午卖出17把
4、下午卖出17把还剩（ ）把。算式： 2、 43只 36只 （ ）只 共98只3算式： 第一单元 学业测评三、 里填数。（12分） 3726 1238 35 89B层次能力提升四、【生活应用题】解决问题我最棒。（14分） 1、剪60面小红旗装饰教室。我剪了23面。我剪了16面。她们还要剪多少面小红旗？ 列综合算式，用上小括号哦！ 2、 我比它少15条。 38条 一共有多少条？时间：25分钟 满分：50分教材p84课时练测姓名： 班级： A层次基础过关一、我是小小神算手。（16分） 8620 4058 7888 2045 3830 988988（2635） （5650）6我有6盒彩笔，每盒8支。二
5、、 小兰 小兰送给好朋友20支，她还剩多少支彩笔？（6分） 三、 15元 每个9元 一共需要多少元？（6分）4第一单元 学业测评四、玉树地震，小朋友们为灾区捐款献爱心，他们一共捐款多少元？我捐了30元。我们4人，每人捐6元。B层次能力提升五、【潜能开发题】解决问题我最棒。（14分） 1、两只鸟共吃了多少条害虫？我吃了9条害虫.我吃的害虫是你的2倍。 2、小明和爸爸、妈妈一起去中山公园。用30元钱买票够吗？ 票价 成人：8元/张 儿童：5元/张时间：25分钟 满分：50分教材p5例25课时练测姓名： 班级： A层次基础过关一、口算快车道。（8分） 3930 569 4516 4977 13278
6、 9980488 724二、知识之窗。（12分） 1、（ ）与7的乘积是56，再加上23得（ ） 2、一件上衣68元，一条裤子45元，裤子比上衣便宜（ ）元。 3、58与36的和是（ ），再减去23得（ ）。 4、小明买5枝铅笔，每枝铅笔5角，还剩3元钱，小明原有（ ）钱。三、你能把两个算式合并成一个算式吗？ （12分） 1.982276 764531 2.341618 184664 3. 534211 1121325第一单元 学业测评B层次能力提升我喝了24瓶。四、【生活应用题】解决问题我最棒。（18分） 1、剩下的牛奶每天喝2瓶，可以喝6天。 这箱牛奶共有多少瓶？ 2、妈妈用100元钱买一
7、套衣服后，还剩多少钱？ 56元 38元我每天看9页，一星期后还剩多少页没看？ 3、童话故事 共100页姓名： 班级： 6课时练测时间：25分钟 满分：50分教材p13例1A层次基础过关一、下面哪种分法是平均分？在平均分下面的 里涂上你喜欢的颜色。（10分） 1、 2、 3、二、每个花瓶插同样多的枝数，应该怎样插？（10分）6第一单元 学业测评三、分一分，说一说。（10分） 1、 10朵蘑菇，平均分给2只小兔，每只小兔分到（ ）朵。 2、 把（ ）条小鱼平均分给2只小猫，每只小猫可以分（ ）条。B层次能力提升四、【潜能开发题】（20分） 1、 把（ ）个 平均分成（ ）份，每份是（ ）个。 2、
8、树上有16只小鸟，飞走一半后，还剩多少只？姓名： 班级： 7课时练测时间：25分钟 满分：50分教材p14例2A层次基础过关一、把10只小鸟平均分成5组，哪种分法对？在对的（ ）里画“”。（9分） 1、 （ ） 2、 ( ) 3、 （ ）二、圈一圈，填一填。（16分） 1、 一共有（ ）个 ，每2个一份，可以分成（ ）份。 2、7 一共有（ ）个 ，每（ ）个一份，可以分成5份。第一单元 学业测评三、小小设计师。（9分） 5个/件共有（ ）颗纽扣，可以给（ ）件衣服钉上扣子。B层次能力提升四、【潜能开发题】（16分） 1、 每（ ）只配一双，可以配（ ）双。 2、我会分。姓名： 班级： 8课时练测时间：25分钟 满分：50分教材p15例3A层次基础过关一、知识之窗。（15分） 1、每份分的同样多，叫做（ ）。 2、把8个 苹果平均分给2个小朋友，每个小朋友分得（ ）个。 3、把15块蛋糕平均分成5份，每份（ ）块；如果平均分成3份，每份（ ）块。二、动手做一做
