《八年级下册《美丽的大自然》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级下册《美丽的大自然》教案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级下册美丽的大自然教案教材分析美丽的大自然是初中八年级下册第六单元与大自然和谐相处的开篇课，也是第12课感受大自然之美中的个知识点。通过教学让学生能够感受大自然之美的表现及有益于我们的身心健康。将为本单元后面的教学打下坚实的基础。因为只有在认识和感受大自然之美的基础上，才能爱护大自然、保护大自然与大自然和谐相处。设计思路本微课通过多媒体辅助教学，利用大量的图片让学生直观地走进大自然，了解大自然之美，体会大自然对我们身心健康的作用。进而激发学生学习的兴趣，感受到大自然的美丽，热爱大自然。然后借助本地资源优势通过视频美丽的安康我的家介绍家乡的美景，让学生通过听、看身边的美景，对大自然的美丽所学
2、、所感、所悟，对大自然有一个全面的认识和理解，在学习的基础上增强爱自然、爱祖国、爱家乡的情感。教学目的情感、态度、价值观：感受大自然之美及家乡美的同时,增进热爱护大自然、热爱家乡的美好情感。能力：在情境中感受大自然的魅力，提高欣赏大自然之美的能力。知识：感受大自然之美和家乡美的同时，了解美丽大自然的表现及作用。教学重点难点重点美丽大自然的表现难点美丽的大自然对我们身心健康的作用课堂教学过程设计教学过程教学内容时间分配导入同学们，大家好！今天的学习内容是美丽的大自然首先请同学们欣赏一段视频。同学们看到大自然的美景吗？学生回答。大自然美不胜收，我们对大自然有一种天然的亲切感。让我们一起走进大自然，
3、亲近大自然，热爱大自然！分钟合作与探究热爱大自然就要认识大自然，大自然美在哪里？请同学们欣赏三组图片，然后归纳。神秘的宇宙使大自然魅力无穷。银河里流动着闪烁的群星，有像太阳一样发光的恒星，像地球一样不发光的行星，太阳系的九大行星，拖着长尾巴的彗星，像雨点散落的流星雨。神秘的宇宙需要我们去探索。第二、奇妙的生物世界精彩纷呈。大海里的生物多种多样，天空中苍鹰飞翔，大地上鲜花怒放。春季万物复苏，燕子衔泥，夏季荷花满塘，秋季蟋蟀歌唱，冬季红梅傲雪。无尽的生命让大自然绚丽多彩。第三、大自然风光秀丽，美景如画。浩瀚的大海，连绵起伏的山峦，蓝蓝的天空白云，辽阔的草原，“天苍苍，野茫茫，风吹草底现牛羊”。“桂
4、林山水甲天下”。“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的五岳，泰山雄，东岳泰山巍峨陡峻，被尊为五岳之首。孔子曾有“登泰山而小天下”之叹，而唐代诗人杜甫则写下了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪言壮语。衡山秀，南岳衡山景色幽秀，享有“五岳独秀”的美名。华山险，西岳华山，险居五岳之首。“自古华山一条路”，不吃豹子胆，只能望峰叹。恒山奇，北岳恒山则山势陡峭。交通不便，偏是深山藏宝，“悬空寺”便隐匿其中。嵩山奥，中岳嵩山雄险有之，奇秀有之，似乎突生在一个“奥”字上，“山、寺、貌”互补争艳。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的黄河瀑布。欣赏了三组图片，学生归纳美丽的大自然的表现。教师总结。神秘的宇宙使大自然魅力
5、无穷；奇妙的生物世界精彩纷呈；大自然风光秀丽，美景如画。分钟拓展与实践小导游活动：请同学们当小导游，介绍自己身边的自然之美。接下来我来当导游，带领大家走进美丽的安康我的家。视频播放美丽的安康我的家我们的家乡很美吧！我们看了这么多的美景，大家总结一下这些美丽的大自然对我们身心健康的作用有哪些？使我们大开眼界，增长知识，提高欣赏和写作能力。给我们无穷的精神享受，陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活。培养我们爱自然爱祖国爱家乡的情感。分钟小结学生谈谈收获。“走进大自然，感受大自然之美，正如罗丹所说：“美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。希望你我共勉，让我们在感受大自然无尽的美中更加
6、的亲近大自然、欣赏大自然、热爱大自然”。作业：同学们学过哪些描写大自然美景的名篇名作？说由你最喜欢的句子。出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑思纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏
7、，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也-。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诚善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。AAAAAA
