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1、五年级语文下册月考试卷班级 姓名 一、看拼音写词语。（10分） xun rn bin jing xi s ch m y jn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Kn jing su y fng i chng ch j je( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比较后再组词。（5分） 喧（ ） 崖（ ） 绞（ ） 羞（ ） 驹（ ） 渲（ ） 涯（ ） 跤（ ） 差（ ） 拘（ ）三、把词语补充完整。（10分）（ ）（ ）素裹 （ ）（ ）而飞 美（ ）美（ ）（ ）（ ）欲流 （ ） （ ）以待 （ ）（ ）不及 （ ）零（ ）落 （ ）飘（ ）舞 （ ）水（ ）薪 （ ）寝（ ）食
2、四、给黑体字选择合适的解释。（6分）白：明亮，光亮没有效果 清楚，明白 说明，陈述真相大白（ ） 白费力气（ ）表白心思（ ）挺：直立，高耸很 伸直，凸出 勉强支撑昂首挺胸（ ） 梅花挺香（ ） 高大挺拔（ ）五、判断下列句子用了什么修辞方法。（5分）1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（ ）2.铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的大伞。（ ）3.操场上的人很多，有的滚铁环，有的玩球，还有的在跳绳。（ ）4.在阳光的映衬下那雪山仿佛女神般圣洁、美丽。（ ）5.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，像一条彩虹向我们飞过来。（ ）六、按要求改写句子。（6分）1.我的幼稚心灵中却充满了和大人不
3、同的想法。 缩写句子：_2.樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。 将两个句子连成一句话：_3.改病句（1）我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。_（2）黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。_4.把下面句子改成反问句。 欢乐的歌曲响彻了大江南北。5.把下面句子改成比喻句。 他的脸真白净。七、默写一首你喜欢的古诗,说出理由。（8分） _- 理由：-八、阅读大舞台。（25分）（一）课内阅读。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更（ ），空气是那么（ ），天空是那么（ ），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天地下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群
4、一会儿（ ），一会儿（ ），走在哪里都像给无边的（ ）绣上了（ ）。那些小丘的线条那么（ ），就像只用绿色（ ），不用墨线（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻（ ）。这种境界，既叫人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1.按原文填空。（6分）2.用“ ”把这段话分成两层，并写出层意。(2分)_3.用“ ”画出文中的比喻句。(2分)4.本片段描写了草原哪些景物，表现了草原的什么特点？(2分)（二）锁匠的徒弟 老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的尊重。 老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中
5、了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。 老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。” 老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说:“不管干什么行业都
6、要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”1.阅读短文，完成填空。（3分）开好锁后，老锁匠问两个徒弟保险柜里有什么时，他们各是什么样的表情：大徒弟，二徒弟，可见他。2.两个徒弟在技术上谁高一些？老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么？（5分）3.老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这“不能打开的锁”是什么？（5分）九、习作。（25分）题目： 1.那节课2.信心要求： 1.从上面两题中任选一题写一篇作文。2.内容要真实具体，语句要通顺连贯，注意不写错别字。
