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1、苏教版小学语文三年级下册五八单元知识汇总14、我应该感到自豪才对一、听写词语并改错：镜子 委屈 一趟 多亏 陷进 足够 铺天盖地 养料 自豪 担心 疼爱 松散 鼻孔 骆驼二、多音字：散 喷 背 处三、近义词：难看丑陋 松散蓬松 自豪骄傲 用处用途 多亏幸亏 无边无际一望无际四、反义词：难看漂亮 松散紧密 自豪自卑 结束开始五、知识要点：1、本文是一篇童话，告诉我们判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看其有没有用处。2、“我”指的是：小骆驼。骄傲的原因是：驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里都有重要的作用。3、脚掌的特点是又大又厚，作用是不陷进沙子里；驼峰的特点是两个肉疙瘩，作用是贮存养料；睫毛的特点是
2、两层，作用是遮挡风沙。15、水上飞机一、听写词语并改错：海鸥 货轮 喂养 保护 迅速 救援 佩服 物资 森林 谈话 究竟 茫茫 输送 求救 遥远 渐渐二、多音字：难 三、近义词：奇怪古怪 迅速快速 输送运送 随即随后 佩服敬佩 救援救助四、反义词：迅速缓慢 佩服不服 降落升起 奇怪普通五、知识要点：1、用“究竟”、“渐渐”造句。2、本文是一篇科普童话，整理用拟人的手法，形象地介绍了水上飞机的广泛用途，激发我们从小爱科学、学科学，长大用科学为人类造福的志趣。3、用“有的有的有的还有的”写一段话。4、水上飞机的名称我知道：海上救护机、海上战斗机、海上运输机、海上灭火机16、跟踪台风的卫星一、听写词
3、语并改错：盯住 哈欠 监视 狂怒 厉害 吼叫 设计 疯狂 牢固 泄气 跟踪 谈笑风生 气象卫星二、多音字：朝 奔三、近义词：舒展舒畅 时刻时常 监视注视 消失消逝 狂怒愤怒 狂暴凶猛 仍然仍旧 嘲笑讥笑 行踪踪迹 泄气泄劲四、反义词：惊慌镇定 消失出现 美丽丑陋 巨大微小五、知识要点：1、用“谈笑风生”造句。2、本文是一篇科普童话，整理用拟人化的手法。3、 文中表示探风发怒的词语有：狂怒、嚷道、怒吼、狂暴、猛扑练习5一、处处留心：1、打比方，就是比喻句，分为明喻、暗喻、借喻，明喻的比喻词是：好像、仿佛、宛如；暗喻的比喻词是：是、成了；借喻没有比喻词。2、打比方的两个事物之间，必须有相似之处。二
4、、读读背背： 描绘骆驼精神的八个成语：沙漠之舟 自强不息 忍辱负重 始终如一 飞沙走石 志在千里 义无反顾 坚定不移三、广告：搜集一条自己喜欢的广告语，并说明喜欢的理由。17、“你必须把这条鱼放掉”一、听写词语并改错：垂直 鱼汤 钓鱼 鱼钩 鱼竿 拖地 未来 允许 规定 丝毫 坚定 铭刻 必须 低沉 斩钉截铁 二、 多音字：划三、近义词：平静安静 低沉低落 觉察发觉必须定 坚定坚决 赞赏赞美情愿甘愿 急忙慌忙 遵守遵照 允许准许四、反义词：平静激动 赞赏责备 必须无须允许禁止 低沉高昂 坚定动摇遵守违反 小心翼翼粗心大意 夜幕初垂晨光初露五、知识要点：1、用“允许”造句。2、汤姆的心理变化顺序
5、是：一阵惊喜很不情愿无可奈何失望遗憾。3、这篇文章告诉我们要严于律己、自觉遵守社会公德。爸爸是一个严格自律、道德高尚的人。18、狼和鹿一、听写词语并改错：凯旋 葱绿 捕杀 其实 饥饿 消退 悲惨 传染 一旦 特意 提防 居然 血泊 灾难二、多音字：提 泊 蔓 着 倒三、近义词：葱绿翠绿 哀嚎悲嚎 提防防备 消退衰退 贪婪贪心 蔓延扩展 宁静恬静 居然果然四、反义词：葱绿枯黄 消退增进 蔓延缩小 功臣罪人五、知识要点：1、本文是关于生态平衡的故事，告诫人们：必须认识到自然界各事物之间的内在了解，不能随意破坏生态平衡，否则将会产生无法想象的后果。2、课文运用了对比的修辞手法，一是，森林前后的对比；
6、二是，鹿群数量的前后对比；三是，祸首和功臣的对比。19、放飞蜻蜓一、听写词语并改错：陶醉 慈祥 七嘴八舌 抢夺 苍蝇 蚊子 握手 根据 结构 成千上万 复杂 慈爱 抚摸 保持 入神二、多音字：调 还三、近义词：慈爱慈祥 掌握控制 保持持续 入神入迷 商量商讨 口吻口气四、反义词：慈爱凶狠 复杂简单 七嘴八舌鸦雀无声五、知识要点：1、陶行知，中国教育家。2、这篇课文告诉我们，蜻蜓是人类的好朋友，我们要保护有益动物，长大去探求有关动物的科学知识。3、蜻蜓眼睛的特点是：结构复杂，有成千上万个小眼睛构成，作用是：看清四面八方的虫子；蜻蜓尾巴的特点是：一节一节、又细又长，作用是：保持平衡、调整方向。练习
7、6一、标点符号：1、点号：顿号、逗号、冒号、分号、句号、问号、感叹号（共七种），不出现在行首。2、标号：破折号、省略号、书名号、括号、引号、间隔号、连接号、着重号、专名号（共9种）前半部分不出现在句尾，后半部分不出现在句前。二、读读背背：1、最后一个字是“动”字的成语：坐观成败 按兵不动 操之过急 轻举妄动 兴风作浪 蠢蠢欲动 雷厉风行 闻风而动2、背诵默写小诗。注意“润”字，“浆”字，“栽”字的书写。20 、恐龙一、听写词语并改错：一亿 漫游 吊桥 剑龙 轻型 望而生畏 凶猛 牙齿 匕首 谜团 茂密 展翅高飞二、多音字：处 壳 踏 种三、近义词：到处处处 如同好像 凶猛猛烈 锋利锐利 照看照
8、料 千奇百怪无奇不有四、反义词：坚硬柔软 凶猛驯良 细心粗心 尚未已经 消失出现五、知识要点：1、本文是一篇知识性短文，介绍了恐龙的种类、形态和生活习性。2、说明方法有：举例子、引资料、分类别、列数据（列数字）、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设等11种，本课用到的是打比方、作比较、列数据。其中，描写雷龙运用了打比方的说明方法；描写梁龙运用了打比方（列数据）的说明方法。21、槐乡五月一、听写词语并改错：槐花 肩膀 挎包 摇摆 顿号 搅拌 咸菜 蒜泥 炒菜 芝麻 白茫茫 喜盈盈 甜丝丝 白生生 傻乎乎 香喷喷 沉浸 俊俏 二、多音字：旋 顿 撒 三、近义词：俊俏俊美 喜盈盈喜
9、滋滋 白生生白乎乎 甜丝丝甜滋滋四、反义词：俊俏丑陋 清亮沙哑五、背诵默写课文。六、知识要点：1、这是一篇语言优美形象的散文，生动描绘了槐乡五月的槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了整理对美丽迷人的槐乡五月，对勤劳能干、热情好客、纯朴可爱的怀乡孩子的喜爱。文章写花又写人，花与人交融在一起，使“花美人更美”。2、ABB式的词语，请你按要求仿写几个这样的词语。白茫茫（表示颜色）：绿油油 白花花 红艳艳 金灿灿喜盈盈（表示心情）：笑嘻嘻 笑眯眯 喜洋洋 喜滋滋喜冲冲 兴冲冲 乐滋滋 乐呵呵嗡嗡嗡（表示声音）：呱呱呱 呜呜呜 嘟嘟嘟 滴滴滴 哗啦啦 轰隆隆 淅沥沥 丁铃铃 3、本文的中心句：五月，
10、是槐花飘香的季节，是怀乡孩子的季节。22、海底世界一、听写词语并改错：海底 汪汪 窃窃私语 危险 肌肉 长途旅行 指甲 蜜蜂 攻击 遇到 爬行 伸缩 二、多音字：参 三、近义词：依然依旧 宁静平静 闪烁闪耀 差异差别 丰富丰盛 奇异奇特四、反义词：奇异一般 丰富贫乏 清楚模糊 伸缩 波涛汹涌风平浪静 窃窃私语大声喧哗五、知识要点：1、用“窃窃私语”造句。2、本文的中心句是：海底真是个景色奇异、物产丰富的地方。3、带“言”字的词语：留言、格言（有教育意义的话语）、诺言（应允别人的话。兑现和承诺后叫履行诺言）、谎言、誓言、寓言、预言（事情尚未发生而预先说出将要发生的状况）、名言(名人所说过具有某种
11、特殊的话。)、忠言(忠直之言，指带有劝诫性质的直率之言)。4、修辞手法：（1）、设问句：那么，海底是否一点声音没有呢？也不是。（2）、拟人句：海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。（3）、排比句：它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的（4）、打比方：还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星5、海底动物的特点：海参-靠肌肉伸缩爬行 梭子鱼- 每小时能游几十千米 乌贼和章鱼-利用水的反推力迅速后退 贝类 -巴在轮船底下旅游6、课文第三自然段的中心句是“海底动物各有各的特点”；这段话是总分结构；这段话写了海参、梭子鱼、乌贼、章鱼、贝类、深水鱼六种动物。7、课文第四自
12、然段，共有4句话（省略号也算一句话），海底植物差异很大，表现在色彩多种多样和形态各不相同。23、日月潭的传说一、听写词语并改错：漆黑 聚集 躲藏 阿姨 剪刀 社会 翻山越岭 冒险 饥饿 英雄 商量 千辛万苦 水性二、多音字：冒三、近义词：葱茏葱翠 著名有名 降伏制服 拯救救援 聚集聚拢 千辛万苦含辛茹苦四、反义词：光明黑暗 永远暂时 年轻年老 挺身而出畏缩不前 千辛万苦轻而易举五、知识要点：1、这是一篇关于台湾著名风景区日月潭的传说，讲述的是年轻渔民大尖哥和水社姐为了拯救日月，挺身而出，经历艰险，降伏恶龙，最后化作青山守卫日月潭的故事。赞美了大尖哥和水社姐舍生忘死，除邪惩恶，为民造福的高贵品质。2、日月潭是我国台湾省最大天然湖泊。3、中国古代四大传说：梁山伯祝英台、白蛇传、孟姜女、牛郎织女。4、问句：（1）、怎么才能得到阿里山的金斧头和金剪刀呢？（疑问）（2）、大尖哥和水社姐为民造福，献出了年轻的生命，我们怎能忘记他们呢？（反问句）（3）、谁是村子里最勇敢的人？大尖哥和水社姐。（设问句）5、描写景色优美的词语有：青山环抱、树木葱茏；描写恶龙凶狠的词语有：凶猛、恶龙
