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四年级上册角的度量原设计教学目标：1、 使学生进一步认识线段、认识射线和直线，知道线段、射线和直线的区别。2、 使学生认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量角的度数和按照制定度数画角。修改后设计：1、 联系生活实际，引领学生认识认识线段、认识射线和直线。2、 通过找一找，说一说的方式，分表举出那些是线段、射线和直线，找出线段、射线和直线的区别。3、 引领学生在日常生活中认识常见的几种角。4、 在通过比一比，看一看的方式比较角的大小的基础上，教学生使用量角器量角的度数和按照制定度数画角。
