《培育和践行社会主义核心价值观主题教育活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《培育和践行社会主义核心价值观主题教育活动方案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、培育和践行社会主义核心价值观主题教育活动方案为了深入贯彻落实党的十八大精神和中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，切实提高我校学生的思想道德素养，用社会主义核心价值体系引领青少年，促进学生全面发展。结合我校实际，制定如下方案：一、成立领导小组:组 长：000副组长：000成 员：000领导小组下设办公室在学校政教处，由000同志任办公室主任。二、指导思想：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，树立社会主义荣辱观，形成科学的世界观、人生观和价值观。以培育“四有”新人为目标；把社会主义核心价值体系教育作为德育的根基，面向现代化、
2、面向世界、面向未来，把广大中学生培养成具有世界眼光、改革精神、开放意识，能够传承中华民族优良传统，富有民族自信心和爱国主义精神，敢于创新、勇于实践的社会主义事业的建设者和接班人。三、活动步骤（一）宣传阶段（2014年3月）通过周一升旗仪式、校园广播、黑板报、横幅等手段，在学生中广泛宣传社会主义核心价值观。（二）活动开展阶段（2014年4月-2014年7月） 1、坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来 各位教师要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育，使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心，走进教材，走进课堂，使
3、社会主义核心价值体系生动具体地融入到小学生学习成长的全过程，营造有利小学生健康成长的和谐环境，使学生牢固树立社会主义核心价值观。2、坚持把社会主义核心价值体系教育与学校园文化建设紧密结合起来。充分发挥校园文化的熏陶作用，运用生动活泼的形式进行以构建社会主义核心价值体系为导向，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，建设体现社会主义核心价值体系、体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化，把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体。根据中专生的特点，科学地设计与安排形式多样的文化活动，既突出核心价值观，又体现趣味性，寓教于乐，使学生在喜闻乐见
4、的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。充分利用周一升旗仪式，采用国旗下的讲话等形式对全体学生进行社会主义核心价值观的教育。通过积极举办以社会主义核心价值体系教育为主题作文竞赛，强化社会主义核心价值观教育氛围，使学生在潜移默化中接受社会主义核心价值的教育。通过校园文化、班级学习园地等传媒手段，对学生进行社会主义核心价值观的教育。充分发挥校园传媒的育人功能。大力推进“社会主义核心价值体系”进班级活动，力争使每个学生做到人人理解、掌握、运用，并落实在日常行为中。围绕社会主义核心价值观召开主题班会活动。举办以“树立社会主义核心价值观，争当文明学生”为主题的班会，针对学生的特点及本班实际设计教育内
5、容，由浅入深、循循善诱，使“社会主义核心价值观”的教育内容入眼、入耳、入脑、入口、入心，使之内化成学生的自觉行为和基本的道德情感。围绕“讲卫生、讲文明、讲节约”的主题教育活动，将社会主义核心价值观教育融入学生日常教育中。开展以“树立社会主义核心价值观”为主题的读书活动。以各种节日、宣传日、纪念日为契机，组织学生开展道德实践活动，把社会主义核心价值体系融入活动中：如利用“五一”节，开展劳动体验；香港回归等纪念日培养学生的爱国情怀；利用母亲节、父亲节、教师节开展感恩教育活动，培养学生服务人民的意识；利用国际禁毒日和全国法制宣传日开展实践活动，增强学生遵纪守法的观念等；通过各年级考试纪律教育，培养学生诚实守信的美好品德等，加深学生对社会主义核心价值体系的认识和理解。（三）活动总结阶段（年7月110日） 写出活动总结，收集资料图片归档。四、活动的要求1、各班主任必须以社会主义核心价值观为课题写一篇主题班会教案，并认真上好本节课。2、各班班主任必须在5月4日前认真围绕社会主义核心价值观召开一次主题班会活动。3、由语文教研组组织，在5月30日前，一二年级各班开展一次作文竞赛活动，内容围绕社会主义核心价值观、讲卫生、讲文明、讲节约。
