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1、2015年省学科说课大赛总结省学科说课大赛总结：破茧化蝶 放飞斑斓的梦想 美丽的蝴蝶， 要经历痛苦的脱茧过程，才能飞翔。人的成长是渐变的，也是一场破茧化蝶的过程，挣扎中体味着蜕 变的甜蜜与苦涩。题记 xx 省科学学科说课大赛已于多日前落下帷幕，可我仍旧 沉浸在那份回忆之中，连日来搜寻着赛程中的点点滴滴，品味着身临 其境的感悟与成长、感动着领导同伴的启迪与帮助、一路走来收获着 朋友们的祝福与激励、反思着个人专业上的不足和有待提升之处。尽管早就想写点什么，但纵有千言万语，一时难以下笔。整理了思绪， 今夜，伴着星光，写出心情， 写出感悟， 写出收获。 回首来时路 从教二十载，经历了一次又一次赛事，从
2、最初的惶恐 不安，到如今的洒脱自如，这其中饱含了多少人的心血，从已退休张 继英校长的谆谆教导到如今杨光校长的句句叮咛，正是在他们的启迪 下，我把每次比赛都看成是一次锤炼自己的机会，力争把自己的状态 调整到最好；利在赛场，功在平时。使我更加注重平时的课堂教学，就像金光涛老师倡导的公开教学 常态化，常规教学公开化。的教学模式，也是我遵循的课堂教学原则，多年来积淀的教学基 本功使我化解了课堂上一个个激流险滩，独特的教学风格使我的课堂 愉悦轻松； 灵活的教学技巧使我巧妙地应对课堂上的一次次意外生成，风趣的教学机智使我的课堂熠熠生辉这次报名参加省说课大赛，心里也曾忐忑，因为这不仅是代表我个人及所在学校，
3、不仅是代表XX市教育系统，更是代表XX市教育系统 啊！临行前 xx 校长对我说：把最真实的自己展现出来；我们相信，你 一定行！带着领导的叮咛在火车上如约与 xx市教研员xx老师及同行们 聚集，大家一路交流着，欢笑着，鼓励着 一句句激励的话语犹如一 股股暖流，流入我的心田。也促使我暗下决心，一定用奋发努力书写自己的梦想，一定用优 异成绩圆众人的期盼。赛场喜重逢这次比赛全省共有 200 多名一线科学教师参加，可以 看出参赛者的高涨热情；三个会场的设立及工作人员的安排，可以看 出组织者的运筹帷幄；说课后教师互动答辩，可以使参赛教师们在思 想碰撞的同时提升专业技能。这一切同时也折射出省教院领导的良苦用
4、心，在最短的时间内， 运用最恰当的方法，为的一线教师搭建展示风采的平台。这，就是这次活动的初衷吧。 更令我欣喜的是，在赛场遇到了国培班的学员朋友们，重逢的喜 悦冲淡了赛场的紧张，我们互相鼓励，一定不辜负班主任王老师的期 望，展示自己最精彩的一面，为国培班争光！由于我抓的是二会场 58 号，要在第二天中午才能进行，这一天我在赛场度过，聆听了很多位 老师的说课细细品味，每一位老师都能站在一定的理论高度阐述自己的教学 设计流程；每一位老师独特的教学特色都彰显出科学课堂独具的魅力。准备充分的老师气宇轩昂，准备不足的老师稍带紧张。我从中悟出：自信源于历练；机会留给有准备的人；命运需要自 己把握！想想自己
5、，放松了心情，就把这次比赛作为自己的五线谱吧， 我会用一颗挚爱教育的心灵去演绎出美妙动听的乐章！历练中成长 终于到我上场了，此刻心情反倒轻松了，我调试好电脑，微笑着和在场 的评委、老师们示意后，开始了说课。说课的内容与程序以及课件的制作，我虚心请教了专家及同行， 得到大家的指点，自己也反复推敲了多次，因此颇有一番胸中自有百 万兵的自信，呵呵，没想到刚说开头，就看到下面老师们在说着什么， 我很诧异，不由回头一看，大屏幕上一片空白。原来电源因意外出现了故障，课件播放不出来了，课件中既有说 课程序，还有授课过程中体现知识要点的相关图片及视频资料。没了课件的辅助，说课效果会逊色很多，这时综合培训室的周
6、勇 老师立刻过来调试，在她的努力下排出了故障，但是我的情绪却有些 受到影响，因此在说这个环节的教学策略时有些慌乱，幸好我及时调 控了自己的情绪，在以后的环节中表现自如，正常发挥，特别是在答 辩时，针对老师提出的问题，流畅的说出自己的设计理念与方法才又 反败为胜。好悬啊！通过这次比赛我反思自己：要在比赛中脱颖而出不仅需要精心的准备，还要有充分的知识储备，更重要的是要具有调控意外 场面时的那种镇定自若，只有这样才会使自己立于不败之地。收获中放飞 在说课之后，我们还观摩了由哈市 xx 老师和大庆肇源 县的 xx 老师分别执教的两节精彩的展示课，使我们感受到理论和课堂 教学实践的紧密联系。三天的时间太珍贵，我们像海绵一样贪婪地汲取源头活水，真恨 不能取之全部。三天的时间太难忘，一路走来我们汲取了源头活水，收获了累累 硕果，给我带来了观念上的转变，理念上的升华。弱水三千饮一瓢，足矣！三天的时间太短暂，我们心中还有些遗 憾：没有的交流，不够尽兴；三个会场的赛事同时进行，那一路的风 景我们无缘领略。12
