三年级数学下册总复习―面积教案设计

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1、实用精品文献资料分享三年级数学下册总复习一面积教案设计三年级数学下册总复习一面积教案设计【教学内容】 教材练习二十三的第6、7题。【教学目标】1 .复 习有关面积的基本知识，熟悉相邻两个面积单位之间的进率， 可以进 行简单的单位换算。2.会应用公式正确计算长方形、正方形的面积。【教学重点】 会进行简单的单位换算，正确计算长方形、正方形的 面积。【教学难点】 长方形、正方形面积的计算。【教学过程】一、 回顾整理 师：通过这单元的学习，我们掌握了哪些知识呢？ 组织学 生翻阅教材，并在小组中互相说一说，交流有关面积的知识。然后让 学生充分发言，说一说学到了什么。教师结合学生发言，进行引导归 纳。二、

2、要点复习 面积与面积单位。1 .什么是面积？（或你所知 道的面积是什么样的？）学生结合具体事物（如：书面、桌面等）说明 什么是面积，然后教师出示面积概念。教师：物体表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。2 .常用的面积单位有哪些？哪些物体的 面积是1平方厘米、1平方分米、1平方米？指名学生说一说：边长 是1厘米的正方形，面积是1平方厘米，大拇指的指甲面大约是1平 方厘米。边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。魔方的一个 面大约是1平方分米。 边长是1米的正方形，面积是1平方米。小 方桌的桌面面积大约是1平方米。3 .长方形、正方形面积的计算。请学生说一说长方形、正方形面积的计算公式。板书：长

3、方形面积=长乂宽 正方形面积=边长x边长 面积计算： 出示图形，学 生独立计算，然后集体订正。4 .面积单位之间的进率：1平方分 米=100平方厘米1平方米=100平方分米5 .长方形面积与周长的 比较：三、练习讲解1 .完成教材练习二十三的第6题。先组织学 生分别估一估，再分小组分别进行测量，记录测量的数据，然后进行 计算。（既让学生动手操作，也让学生复习长方形、正方形的面积计 算公式，并且选用恰当的长度和面积单位）最后再让各小组汇报测量 和计算的情况。2 .完成教材练习二十三的第7题。先组织学生在 小组中议一议：养鱼池的水面和周长各指的是什么？再让学生独立算一算这个水池的面积和周长，并让学生在小组中交流下计算的方法 和过程。【课堂小结】 师：通过这节课的复习，你有什么收获？实用精品文献资料分享