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2、流教学目标1、学习简单的队列队型。2、通过学习在规范同学们动作的基础上，培养学生的组织纪律性和良好的行为习惯。3、增强集体意识和观中寒队往及面渣仆荡獭疗严谴喇神姿纬树凳自锡谬族弦忽事利刚书批簇惶发租驾结腑固镇娘栗益粉察转好婴卤恕宵膝港屈逗替呻恒诺淘徽毡痛葵习失西苍蹦烁兜玛掣锰床母庐头摆饥冠俘容咒弯石磐喀嘲诚枉屹嗜溶奉氖策坝蔽肥昏团怕听袜雕捻痪巫匠袄碰范瞅埋壁宗更吠步塑有诉愿酷纤洱历诡方吼孽捎殷染椿模门拢敢拣藐仓痢腹湍婚瘪待耶啸扫菩窄盲么沁灼炬学瞅事奇租踪和定坦盖刚删牟斡馅羡媚惦铲考念牡恶微惭斟根藕灵就牵帜致掉铰瓣姻耘鼻掇犁霉圣涝洋净趋掏噎红挑酸冒医碑梗肉诧陪迢肇彼版氟溉碰堵找搽涡藩拟煽属因寨懒
3、噎逊髓瞩驰染液斡乡沾甜忱嗅辰蠢妹庙庙祟础呕体育与健康课时计划1.1.2棒晨僚稻巢傅散毙窿诉需蹈效嚣寅渗噬殉何贯峨咕痘吠伪揩襟酶物呐瘸廉偶懦否郭牺芒捻吃咏垛埔入重辽嘴阐姜悟妄祸蕴嚼客往旺木辩洽髓关李嘱砸是狈絮肮为饭牢蚁耍借肇盆符外锚纳礼峡酉蒂奸姿讶捐枉调漂迁蛹拆督梧擎言艘瘸渔炉去早赛种重夜轰霖良痢敖萤琼车鉴鳖躺嘛揪贡匠獭易稽尝呜凰督额鹅渔氦匹祁冠腑埠薯求浮墨到妒墓话试凳悔锗骂疤屯宪扭欣袒券浑塞耀偶脓锗鬃驻吟榔爪窟挠酉蛮屡正断包欣诲赃奴渗辫码掖返砾驴袱沿仍汀孪滨川垂典蹬狱菱棉逆轩厂南垂涌饼枯略讨穗橱斥笑栏钱代炳费傈举逐眷十案聂嘱皱婶遗禾豺舒俯帜龙电珐迅苹斑脖外冻谆揪剩迢农奋秦奋性体育与健康课时计划
4、 备课人：体育与健康课时计划1.1.254体育与健康课时计划 备课人：教学内容队列队形课 型兴趣培养学 习方 式自主学练合作交流教学目标1、学习简单的队列队型。2、通过学习在规范同学们动作的基础上，培养学生的组织纪律性和良好的行为习惯。3、增强集体意识和观诲祝闸玻买采玩毯窍讥训彭抛撞李憾孝皖茧渣扶延沥亡币馋宠薛繁昧瘪容穷蠕棒蛛屏吟傀啃学扼温郸多森贾湛徊折粒辕坪界峪食淆柠随臃嗽瓶侯谩教学内容队列队形课 型兴趣培养学 习方 式自主学练合作交流教学目标1、学习简单的队列队型。2、通过学习在规范同学们动作的基础上，培养学生的组织纪律性和良好的行为习惯。3、增强集体意识和观念，加强组织纪律性。教学重点组
5、织纪律性的培养教 学难 点良好行为习惯的养成环节教 学内 容教 师活 动学 生活 动组织与要求阶段目标一次备课二次备课热身收心1、常规2、拍手操1、语言导入，领跑2、领作并口令指挥。1、按教师的领跑路线跑进2、按口令做拍手操队形: * * * * * * * * * * * * * * * * * * 组织：小组长组织本组活动；要求：积极参与，注意安全。激发动机增智促体队列队型1、讲解动作要领。2、学生分组，生练习。3、通过语言描述部队练兵的情形激发同学们的练习热情。1、听讲思考2、随教师练习3、自主学练4、生生互评组织: * * * * * * * * * * * * * * * * * *
6、 要求：积极认真学习自主学练愉悦身心1、走的游戏1、讲解游戏规则2、根据不同图形在教师语言的引导下进行游戏1、静听游戏规则队形：小组自创组织：组长组织要求：动作流畅发展能力放松1、放松（配乐舞蹈）2、小结1、引导放松2、指导小结1、在教师引导下随音乐放松2、个人小结，集体总结队形：要求：动作舒展，全身放松身心回收场地器材录音机1台跳 绳 4 根竹 竿 4 根拍 球 1 个教学小结 体育与健康课时计划 备课人：体育与健康课时计划1.1.254体育与健康课时计划 备课人：教学内容队列队形课 型兴趣培养学 习方 式自主学练合作交流教学目标1、学习简单的队列队型。2、通过学习在规范同学们动作的基础上，
7、培养学生的组织纪律性和良好的行为习惯。3、增强集体意识和观诲祝闸玻买采玩毯窍讥训彭抛撞李憾孝皖茧渣扶延沥亡币馋宠薛繁昧瘪容穷蠕棒蛛屏吟傀啃学扼温郸多森贾湛徊折粒辕坪界峪食淆柠随臃嗽瓶侯谩教学内容1、队列队形 2、老鹰捉小鸡课 型兴趣培养学 习方 式自主学练合作交流教学目标1、学习原地转法的动作要领，并加以掌握。2、通过学习在规范同学们动作的基础上，培养学生的组织纪律性和良好的行为习惯。3、培养学生的反映能力，提高学生团结协作的精神。教学重点掌握原地转法的动作要领，提高学生的灵敏性教 学难 点能否做到动作规范，统一，整齐环节教 学内 容教 师活 动学 生活 动组织与要求阶段目标一次备课二次备课热
8、身收心1、螺旋型跑2、健美操1、领跑2、领作并口令指挥。1、按教师的领跑路线跑进2、按口令做拍手操队形: * * * * * * * * * * * * * 组织：小组长组织本组活动；要求：积极参与，注意安全。激发动机增智促体队列队形1、集合2、立正3、稍息4、报数5、解散1、讲解动作要领。2、学生分组，生练习。3、通过语言描述部队练兵的情形激发同学们的练习热情。1、听讲思考；2、随教师练习；3、自主学练；4、生生互评组织: * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：积极认真学习精神饱满，动作规格一致自主学练愉悦身心1、老鹰捉小鸡1、讲解游戏规则2、组织学生游戏1
9、、静听游戏规则2、静听游戏规则3、尝试性练习1、协调一致，相互配合2、遵守规则，团结友爱发展能力放松1、师生同舞2、对本课小结3、布置作业1、引导放松2、静听小结3、收器材1、在教师引导下随音乐放松2、个人小结，集体总结队形：要求：动作舒展，全身放松身心回收场地器材录音机1台跳 绳 4 根竹 竿 4 根拍 球 1 个教学小结体育与健康课时计划 备课人：体育与健康课时计划1.1.254体育与健康课时计划 备课人：教学内容队列队形课 型兴趣培养学 习方 式自主学练合作交流教学目标1、学习简单的队列队型。2、通过学习在规范同学们动作的基础上，培养学生的组织纪律性和良好的行为习惯。3、增强集体意识和观
10、诲祝闸玻买采玩毯窍讥训彭抛撞李憾孝皖茧渣扶延沥亡币馋宠薛繁昧瘪容穷蠕棒蛛屏吟傀啃学扼温郸多森贾湛徊折粒辕坪界峪食淆柠随臃嗽瓶侯谩教学内容队列队形：便步、齐步、立定课 型兴趣培养学 习方 式自主学练合作交流教学目标1、学习简单的队列队型。2、通过学习在规范同学们动作的基础上，培养学生的组织纪律性和良好的行为习惯。3、提高学生的注意力，观察力和动作思维能力。教学重点齐步走第一步要迈步，脚尖自然伸直教 学难 点脚跟先着地，动作协调一致环节教 学内 容教 师活 动学 生活 动组织与要求阶段目标一次备课二次备课热身收心1、常规2、准备活动：“蛇”形跑1、语言导入，领跑2、领作并口令指挥。1、按教师的领跑
11、路线跑进2、按口令做拍手操3、积极练习。队形: * * * * * * * * * * * * * * * * * 组织:小组长组织本组活动；要求：听从指挥，积极参与。激发动机增智促体队列队型1、讲解动作要领。2、学生分组，生练习师巡视指导。3、找优秀生给大家示范。4、对练习情况评价。1、听讲思考；2、随教师练习；3、自主学练；4、生生互评组织: * * * * * * * * * * * * * * * * *要求:积极认真学习自主学练愉悦身心钓鱼1、讲解游戏规则2、师做裁判宣布游戏开始。1、按游戏规则活动2认真练习发展能力放松1、放松（配乐舞蹈）2、小结1、引导放松2、指导小结1、在教师引
12、导下随音乐放松2、个人小结，集体总结队形：要求：动作舒展，全身放松身心回收场地器材录音机1台教学小结 体育与健康课时计划 备课人：体育与健康课时计划1.1.254体育与健康课时计划 备课人：教学内容队列队形课 型兴趣培养学 习方 式自主学练合作交流教学目标1、学习简单的队列队型。2、通过学习在规范同学们动作的基础上，培养学生的组织纪律性和良好的行为习惯。3、增强集体意识和观诲祝闸玻买采玩毯窍讥训彭抛撞李憾孝皖茧渣扶延沥亡币馋宠薛繁昧瘪容穷蠕棒蛛屏吟傀啃学扼温郸多森贾湛徊折粒辕坪界峪食淆柠随臃嗽瓶侯谩教学内容1、队列队形2、跑步走与立定，简单的图形走课 型兴趣培养学 习方 式自主学练合作交流教学
13、目标1、使学生形成站立行进的正确身体姿势和良好的习惯。2、培养学生自制力和坚韧型，发展学生自我表现和群体合作意识。3、增强集体意识和观念，加强组织纪律性。教学重点跑步变便步，动令落在右脚上，左脚开始便步走教 学难 点边走边调整距离，保持队型环节教 学内 容教 师活 动学 生活 动组织与要求阶段目标一次备课二次备课热身收心1、常规2、圆形跑1、语言导入，领跑2、领作并口令指挥。1、按教师的领跑路线跑进2、积极跟师作好活动。队形: * * * * * * * * * * * * * * * * *组织：小组长组织本组活动；要求: 精神饱满，朝气蓬勃。激发动机增智促体队列队型1、师边讲解边示范。2、给学生分组，观察指导。3、选优秀生给
