部编版小学一年级下册语文单元测试卷(全册)

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1、人教版小学语文一年级下册第一单元 一、看拼音写词语。(16分) zu yu xio sh qn shn shn q qn tin shn me chnfn dnxu 二、按要求做一做。(12分) 1、比一比,再组词。(8分) 入( ) 东( ) 飞( ) 江( ) 人( ) 冬( ) 气( ) 红( ) 2、给下列的字加偏旁,组成新字再组词。(4分) 青生 ( ) ( )三 、把能组成词语的字连起来。(8分)喜事保秋 情护霜欢四、选字填空。(6分)睛 晴 情请 清请眼( ) ()问 ( )水 ( )天 心( ) ( )坐五、把下列词语补充完整。(9分)春()( )地 百( )齐放()()争鸣

2、()物复苏柳绿()() 泉( )叮咚六、我会分类。(填序号)(12分) 雷电铅笔转笔刀苹果阵雨暴雨香蕉西瓜冰雪尺子葡萄橡皮天气: 文具: 水果: 七、连一连。(8分)A q 春风 降R d 夏雨 飘D a 秋霜 吹Q r 冬雪 落八、我能把词语整理成一句话,并加上标点。(3分) 多么 我们 的 广大 祖国 九、读下面短文,按要求做题。 (12分)春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。1. 短文共有( )句话,写的是( )季的景象。(4分)2. 用“ ”画出文中表示颜色的词语。(3分)3. 春天,( )、( )、( )都开花了。除了这些,

3、还有许多春天开的花,它们是( )。(5分)十、春天很美丽,请你画一画心中的春天,并用几句话写下来。(9分) 十一、 书写(5分): 一下语文第二单元练习题1.看拼音,写词语。 bi jn hu bn ti yn yn wijn qu xu xio zh yng zu r jn gu g zhng mi yu r mn2.给带横线的字选择正确读音,画“”。接着(ji jn) 温暖(lun nun) 睡觉(jio ju) 颜色(yn yn) 告诉(s sh) 感觉(jio ju)3.比一比,组词。主( ) 以( ) 这( ) 样( )住( ) 已( ) 过( ) 伴( )4.选出不同类的词语,画“

4、 ” 高山 果园 果树 田野 碧绿 水晶 金黄 火红 清凉 干净 香甜 温暖5.选择合适的量词,把序号填在括号里。 辆 匹 册 支 棵 架 颗 只一( )猫 一( )树 一( )汽车 一( )飞机一( )书 一( )马 一( )宝石 一( )铅笔 6.连线。 弯弯的 公路 洁白的 天安门宽宽的 小路 雄伟的 升旗仪式美丽的 天山 壮观的 雪莲8、以“我多想”开头,写下自己的愿望。9、把古诗补充完整。春 晓( )眠不觉晓,处处闻啼( )。夜( )( )( )( ),( )落知( )( )。10、一年级下册语文第三单元检测卷(考试时间:60分钟) 成绩一、抄(cho)写(xi)下(xi)面(min

5、)的(de)句(j)子(zi),注(zh)意(y)书(sh)写(xi)规(gu)范(fn)、美(mi)观(gun)。夜来风雨声,花落知多少。 二、给(gi)下(xi)列(li)加(ji)点(din)的(de)字(z)注(zh)音(yn)。捉住( ) 方块( ) 叽喳( )睡觉( ) 快乐( ) 种树( )折纸( ) 有劲( ) 足球( )三、我(w)会(hu)查(ch)字(z)典(din)。生字大写字母(音序)音节组词球书飞胖四、辨(bin)字(z)组(z)词(c)。他( ) 说( ) 玩( )也( ) 话( ) 元( ) 块( ) 很( ) 哥( ) 快( ) 根( ) 歌( )五、连(li

6、n)一(y)连(lin)。 一个 蒙蒙的 故事 一棵 孤单的 大树 一场 有趣的 细雨 一只 挺拔的 喜鹊六、读(d)拼(pn)音(yn),写(xi)词(c)语(y)。 tng shu t d zho hu kui l x du jing hu j zh g ge yn yu gu h七、照(zho)例(l)子(z),组(z)词(c)再(zi)造(zo)句(j)。 例:花 (花朵) 花园里开了五颜六色的花朵。 1、玩 ( ) 2、许 ( ) 3、居 ( ) 4、阳 ( ) 5、乐 ( ) 八、排(pi)列(li)顺(shn)序(x),我(w)能(nng)行(xng)。(把(b)序(x)号(ho

7、)写(xi)在(zi)括(ku)号(ho)里(l)) ( )小松鼠每次摘松果,吃一个,就在土里埋下一个。 ( )小松鼠学会了摘松果。 ( )在小松鼠埋松果的地方,长出了许多小松树。 ( )它摘了许多松果。九、课(k)文(wn)内(ni)容(rng)精(jng)彩(ci)回(hu)顾(g)。1、小公鸡和小鸭子走进。小公鸡找到了虫子, 得很 。小鸭子 虫子,急得 。2、只有一棵树、一只喜鹊时,树很 ,喜鹊也很 。后来树有了邻居,喜鹊也有了邻居,树很 ,喜鹊也很 。 3、 个人玩,很好! 个人玩,很好! 人玩,更好! ,什么游戏都能玩。十、阅(yu)读(d)短(dun)文(wn),完(wn)成(ch

8、ng)作(zu)业(y)。 “没有了松树,没有了森林,以后到处光秃秃的,小松鼠,小小松鼠,小小小松鼠他们吃什么呢?到哪儿去住呢?”松鼠们叽叽喳喳地说着。 对,松鼠有了好主意:每次摘松果,吃一个,就在土里埋下一个。 春天,几场蒙蒙细雨过后,在松鼠埋松果的地方,长出了棵棵挺拔的小松鼠。 将来,这里会是一片更茂密的松树林。1、这篇短文有( )个自然段。2、照样子,写词语。叽叽喳喳 3、用“ ”画出小松鼠的主意,用“ ”画出将来这里会是什么样子? 十一、看(kn)图(t)说(shu)一(y)说(shu),再(zi)写(xi)一(y)写(xi)。(不(b)会(hu)写(xi)的(de)字(z)用(yng)拼(pn)音(yn

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