培训总结 (2)

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1、提示自我素质 塑造时尚教师形象安阳小学 苑淑杰教师是人类灵魂的工程师,作为新时期的人民教师,我们要不断提升自我素质,塑造教师完美形象,要有高尚的情操和师德。如今我参加了骨干培训对自己提出了更新更高的要求,我们必须是教师中的先进代表,必须是先进文化的代表,因此追求时尚是一名教师的责任。教师如果缺乏职业操守,就不能运用科学的理论来指导自己的工作,就有可能造成无法弥补的错误。在学生的心目中,教师的言行就是道德标准的代表。所以,教师的示范作用是非常重要的,教师的思想、行为、作风和品质,时时刻刻都在感染、熏陶和影响着学生。学生模仿和可塑性都很强,教师的一举一动,都起着潜移默化的作用。教师的感染力是巨大的

2、,是任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。要塑造好下一代学生,教师一定要以身作则,要求学生做到的,自己首先做到,真正成为学生的表率。率先垂范是为人师表的重要表现。人们常说“作为教师,身教重于言教”,教师应该表里如一,言传身教。如果教师表里不一,不但在学生心目中没有威信,而且会对他们的心灵会产生极坏的影响。每一个优秀的人民教师都应该不断地加强自身的师德修养,在各方面都应该成为学生的楷模。我要从自身做起,成为学生学习的榜样。严于律己、恪尽职守,为祖国培养出更多的人才。不断提升自身素质,塑造良好时尚的师德形象。作为新时代的教师就要勇于探索、勤奋学习、刻苦钻研,不断汲取知识,不断提高自己的业务能力和道德修养,严谨治学争做时尚型教师。“时尚是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”要培养出时尚精神的学生,作为一名骨干教师,特别是一名党员教师就必须更新教育观念,在学习上,要确立“终身学习”的理念,要对学生学业负责,更要对学生道德和人格负责,要努力培养他们成为“时尚新人。

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