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1、高二政治学习方法 在很多学生的眼中高二思想政治课是一门很枯燥的课程，其实只要端正自己的认识，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，完全能够提升自己的了解能力，从而达成提升成绩的目标，下面是xx给大家带来的，期望对你有帮助。高二政治怎么学习(一)有关预习预习是无师自通的桥梁，是思维习惯形成的助推器。它能够增加上课的目标性，提升时效性;还能培养自学能力，形成自主学习自主发展的能力。可分为课前预习和阶段性预习，粗预习和精预习。搞好预习首先“要做好笔记”。预习时应该在书上做出眉批，在笔记本上列出提要和写出听课要注意的问题，养成不动笔墨不读书的好习惯;其次要其次要“要求部分常见符号”(如、*、等)来提
2、醒自己，以达成在学习和复习中提醒自己注意，便于向老师提问或避免遗漏知识和犯一样的错误;再次，要“勤思善想”，也就是发觉问题。预习的关键要善于“想”，即发觉和提出问题，如“新旧课之间有什么关系”、“和过去的什么知识类似”“能阐释哪些热点问题”等等，这一过程中有利于培养了同学们的思维品质;最终，要“持之以恒”。搞好预习还必需有决心、恒心、自信心。要把“课前预习”这个起始阶段搞得深入、扎实，使之在整个学习过程的良性循环中起到基础性的作用。当然，学习不是一蹙而就的，还需要坚持一定时期才能见到效果。(二)有关上课上好课是学习的主要阶段，是提升成绩和培养能力的瓶颈。上课的关键是“用心”。“心”专在哪里?通
3、常来说专在看(书，黑板，屏幕)，听(老师讲解和同学们讲话)，主动参加(主动动脑和老师形成零距离互动、将你预习时确定的听课关键和老师的讲解结合起来)“看、听、参加”等形式有所不一样，但共同的东西就是全部必需动脑，这是贯穿整个上课全过程中的一条根本，也是衡量用心不用心的唯一标志。主动思索要求注意知识的积累增加感性材料的贮备学会部分思维方法(如分析、综合、比较、抽象、详细化等)将自己置身于教学情景之中。(三)有关复习学习含有实践性、个体性、重复性的特点，重复性和爱宾浩斯遗忘曲线要求学习过程应该立即复习。立即复习能够使知识的漏洞得到立即填补，使对知识的了解得到升华，实现对知识的再认识，再提升，尤其是使
4、思维的深刻性得以发展。正确了解基础概念现在的高考政治试题，愈加重视学科能力的培养，着重加强思维能力的考查。于是在部分师生中产生了一个误解，认为基础知识不主要了。其实，知识和能力二者是统一的，知识是能力的载体，能力是知识的利用。忽略基础知识片面强调能力，能力将成为一座沙丘之塔。相对于高一年经济常识来说，高二年哲学常识的概念、原理愈加抽象，不易了解，对这些概念、原理要尤其注意记忆、比较、了解，如第一课中的物质和意识，客观实在和客观存在，主观和客观等概念，如第三课中的关键矛盾和矛盾的关键方面，次要矛盾和矛盾的次要方面等原理，对这些易混的概念、原理全部要认真比较、了解和记忆、知识掌握要正确，回复问题时
5、要符合要求，有些关键字、词要和教材完全吻合，不能随意搞错，如物质概念中的客观存在，规律概念中的固有的、本质的、必定的联络等。假如学生能正确把握，考试时就能避免很多失误。循环复习，多做练习政治和历史、地理一样全部是需要大量记忆的学科。依据记忆遗忘规律，学生除了课前预习，认真听讲之外，课后还要知道循环复习。可把教材分为多个阶段或部分，在和老师同时学习到一定阶段后，又适时地回到第一阶段根据自己的计划复习。循环复习有利于记忆，做到事半功倍。多做练习，规范答题。回复政治主观题要做到分点、分段，条理清楚，规范学科用语，原理同材料相结合。为此，学生除了认真听讲、记忆了解外，还要多做练习，正所谓熟能生巧，融会
6、贯通，举一反三。理论联络实际坚持理论联络实际的标准，正确处理好大家关注的社会热点问题，这是政治课的内在要求，也是政治高考命题的一个主要标准。所以，学习哲学常识，应该把抽象的哲学原理同社会生活实际相结合。这么做的话，既能深入深刻了解哲学原理，又能利用原理分析社会热点问题，提升考试分析能力。如国家的宏观调控问题一直是高考的热点问题，哲学常识的物质决定意识原理要求一切从实际出发;矛盾的特殊性要求详细问题详细分析;联络的看法看问题;量变和质变的关系等原理全部能够加以结合。教学实践证实，若能将热点问题贺教材原理巧妙对接贺正确利用，就能使学生学有所长，适应高考的要求，在高考中取得好成绩。看了“ 高二政治怎么学习”的人还看了：1.高二政治学习技巧 高二政治有效学习的方法2.高二文科生政治学习方法3.高二政治学法指导4.高二政治学什么 高二政治学情分析5.高二政治原理及方法论总结6.指导和学习方法总结7.指导和学习方法总结
