《202_年上学期小学教师工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《202_年上学期小学教师工作总结（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年上学期小学老师工作总结WTT20_年上学期小学老师工作总结，！WTT20_年上学期小学老师工作总结，!作为班主任，自己秉着“德育为首，教育为主，育人为本”的指导思想，结合本班的实际情况，为了学生能德智体全面开展，并使整个班集体朝着“安康活泼，严谨治学，务实求知，努力进取，团结友爱”的方向目的迈进，同时也为学生创造一个安静和谐、人人积极认真学习的气氛的文明班级，现将2022年上半年工作总结汇报如下：一、“勤”是班主任工作的前提条件。正如俗语所说：“一勤天下无难事”。要搞好班级工作，管理好学生，勤是不可少的。也只有经常性的深化理解，才能管理好班级。1、 勤接触俄国的教育家乌申斯基说过“假
2、如教育家从一切方面教育人，那么首先就必须从一切方面去理解人。”所以为了搞好班级，首先深化学生中去，多方面去理解，掌握学生的思想、性格等，与学生形成融洽的师生关系和朋友关系，多与学生交流谈心，加强了师生之间的心灵沟通，减少教育时的阻力。2、 勤表扬俗语说：“数君十过，不如赏君一长。”多表扬学生好的方面，通过这种积极的鼓励，从而形成一种良好的班风，激发人人向善的意识，从而到达管理班级的目的。二、“严”是班主任工作的根底。俗语说“严师出高徒”，“严是爱，松是害”。这些都充分说明了严的必要性。所以要想做好班工作，教育好学生，就必须严。1、 严于律已作为班主任，深知其中的重要性，自己怕一言一行都会成为学
3、生学习模拟的典范。班主任只有以身作那么，严于律已，才能到达“言传身教”的目的，才能令学生信服。2、 严格要求学生学习本身是靠自觉的，但学生本人有一定的惰性，要到达料想效果，就必需要严。只有严格要求学生，以班规来形成约束力，用纪律来约束学生，只有如此，才能形成好的班风与纪律。当然“严”并不是只指上课严肃，课外还是可温和的，与学生交朋友，建立良好的朋友关系，才有利班工作的开展。同时要做到“严而不厉，严而有度”。三、“细”是班主任工作的关键。要想管理好班级与教育好学生就必须把工作做细，这样才能搞好班级。1、 细心做学生思想工作必须细心，才能使其动力心，从而使学生明白老师的用心。也只有细心做工作，才能
4、使学生明理，明理那么顺心，才会到达教育的目的。2、 细思面对一些问题，学生常会犯，自己不断反复地考虑：为什么会出现同样的错误?该如何来杜绝?在经过细思后，促使自己想出一些较好的解决方法，从而根本上改变了学生再犯的现象。3、 细管理针对学生出现的各种情况，应从细方面着手管理。做到分工明确，各司其职，从而实在解决了不少曾令人头痛的问题，如实行值日生负责制，班干部午息坐班制等。四、“实”是班主任工作的保证。班工作的开展，离不开实效。只有把工作做到实处，才能赢得学生的心。1、 从实际出发，明确目的自己慢悠悠实处入手，制订符合学生个人的实际情况，提出个人及班集体的奋斗目的。要求人人做一个合格的中学生，为已争光，争当三好学生。在班集体上，从营造良好的班风和你追我赶的良好竞赛场面。2、 办实实在在的事，做好09年下半年工作方案从关心每一位同学着想，在自己力所能及的范围内尽力为班上的同学做一些实实在在的事，如购置一些茶具、水壶，供学生口渴时有水喝;或订几份不同的报纸，课后使学生阅读，扩大视野，丰富知识;当学生生病时，组织班干部去探望抚慰。总之，要想管理好班级，形成一个具有良好班风的优秀班集体，就必须从“勤严细实”着手，在生活中给学生关心、照顾，在学习中给予帮助，让学生真正体验到班级如家的气氛，使学生形成爱班如家的良好思想，也为自己管理好班。
