校园环境管理制度

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1、校园环境管理制度校园环境管理制度范本（精选 6 篇）校园环境管理制度1为创建现代型绿色学校，强化师生高度的环保意识，形成自觉的环保习 惯，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，要求全校师生从自己做起，从点滴 小事做起，让校园绿化、美化成为我校现在精神文明建设的阵地。现结合我校实 际，特制定以下环保制度：一、环境管理制度1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规划，有计划地分步实施。努 力净化、绿化、美化校园，创设良好的育人环境。2、按班级划分清洁区，抓好班级值日生工作，坚持经常性的清洁卫生工 作，保证校园墙壁无涂划、无球印、无脚印，地面上无纸屑、无杂物、无痰迹、垃 圾箱内及时清除，学校内无卫生死

2、角。3、校园内环境布置简朴、美观、大方，教室、办公室以及其它各室的门 窗玻璃齐全，室内窗明桌净，光线充足，桌椅排列放置整齐。4、厕所每天要打扫，定期冲刷，并喷洒药水。5、绿化、美化校园要有计划，逐年分期实施，校园内要做到一年四季都 能见到常绿植物，对已有的花草树木要指定专人养护管理，全校师生要人人做到爱 护校园的一草一木。6、学校各类用房应每月全面检查一次，发现不安全因素，应及时采取措 施进行维修。7、学校要有健全的校园卫生制度。由少先队组织检查小组每天两次对全 校各室、各清洁卫生区进行检查评比。8、教育全校师生养成良好的个人卫生习惯，在医生配合下，加强卫生知 识宣传，提高自我保护意识。二、校

3、园环境管理“九个禁止”1、禁止随地吐痰。2、禁止随地大小便。3、禁止乱扔果核（壳）、瓜皮、纸屑、烟蒂、塑料袋等废弃物。4、禁止乱倒污水。5、禁止乱涂、乱写、乱画、乱张贴。6、禁止在公共场所，尤其是主干道路上乱堆放物品。7、禁止带宠物进校。8、禁止自行车、摩托车、汽车在非指定的地点乱停乱放。9、禁止损坏一切公共财物和环境卫生设施。三、校园环境卫生工作管理制度一、环境清扫1、工作量：每班环卫清扫人员承包的责任片块，包括路边绿化地。2、清扫时间：每天至少清扫一遍，并全天保洁。二、日常管理规定1、禁止随地吐痰。违者批评教育，就地清除。2、禁止在食堂、教室、走廊、窗外、道路、绿化和操场等公共场所乱扔 果

4、皮、纸屑、烟头、饭菜等。3、禁止向校园内投掷石头、丢弃废物、排放污水，禁止在室内外乱倒污 水、乱扔各种垃圾。4、禁止在办公室、走廊、厕所内用火处理废纸、杂物，严禁将火种倒人 垃圾箱内。5、禁止在室内、走廊和绿化地带、建筑物周围以及道路地区打球、踢 球。违者没收其体育用品，造成门窗损坏的，按原价两倍赔偿。6、不准在绿化地带或空场上随意大小便、乱倒污水、粪便、垃圾等。四、创建“绿色学校”规章制度1、建立校长领导下的学校环境教育分工负责制。环境教育和创建绿色学 校列入学校的年度工作目标。学校工作计划，日常工作安排，部门工作考核必须把 环境教育，创建绿色学校作为必要内容。该项要求列入学校工作常规考核。

5、2、语文、数学、外语、科学、美术等学科教师必须完成教材和大纲要求 的环境教育教学任务，做到有机结合，巧妙渗透。每学期至少有一个专题讲座，考 试试卷中要有明显的环保内容，该要求列入相关学科教师的教学工作常规考核。3、学校图书室、阅览室工作人员要做好环保宣传图片、图书、音像、报 刊等资料的收集、保管工作，积极配合学校做好环保知识的宣传推广工作。4、学校教导处、少先队、班主任要把开展各种形式的环保活动作为学生 德育活动的重要内容之一，做到有计划、有组织、有纪律，每次活动要求有总结。五、绿化管理制度1、常年有人对树木、花草进行修剪。2、抓住时机，及时浇灌、追肥、灭虫，对认为造成损坏，根据情节轻 重，扣

6、除班级考核分 15 分。3、对学校的一草一木，落实到班，人人进行保护。4、学校的大面积绿化，要有实施方案，并要全体师生参与设计，广泛征 求意见，让人人植树，个个爱花。5、由门卫人员监护，对外来人员进行宣传教育，防止对花草、树木的破 环，出现问题追究门卫的责任。六、禁烟制度1、全体员工应自觉学习健康知识，人人懂得吸烟危害健康的道理，积极 开展禁烟宣传教育活动，吸烟教师应自觉戒烟。2、学校齐抓共管学校的禁烟工作。利用健康课、团队活动、班队主题活 动、广播等各种形式，经常开展吸烟有害健康的宣传教育，使不吸烟成为教师员工 的自觉行为。3、教室里、走廊上、办公室等学生集中的场所，一律不准吸烟。4、休息室

7、、会议室在会议时间里，与会者一律不得吸烟。凡学生和家长 集中的地方，本校教师一律不得吸烟。5、在学校内的醒目处张贴禁烟标志等，安排专人进行不定期地检查、劝 阻吸烟者。校园环境管理制度2为了加强校园环境管理，创建文明、整洁、优美的工作、学习和生活环境，促进校园环境建设与精神文明建设，特制定本制度。一、教师要模范执行中小学教师职业道德规范，言行一致，以身作 则，为人师表。二、教师要严格按照小学生日常行为规范要求训练学生。三、教师不在校内吸烟。四、师生自觉节约资源、能源，不损害花草树木，不伤害、不食用应该受 保护的野生动物。五、师生要自觉维护环境卫生，不随地乱抛杂物，了解垃圾分类处置的方 法并自觉执

8、行。六、营养早餐要按规范加工和发放，坚持食品留样制度。七、经常对校内活动器械进行检查、维修、确保师生活动安全。八、环境教育课程计划、课时要有保证，确保师生广泛参与。九、因地制宜做好校本环境课程的利用和开发，能够和教学、班队活动有 机地结合，形式多样，内容丰富。十、校园环境优美，规划布局合理，可绿化的地方均要绿化，学生参与护 绿活动达 90%以上。十一、公共场地创设具有环境教育的氛围，教学区、活动区有序、整洁。十二、燃烧设备使用清洁能源达标排放，实验室废物处理措施正常运行， 无超标污染物排放。十三、组织以学生为中心，以生活为素材，以参与解决环保问题为导向的 课外、校外和社区活动，组织参观环境教育

9、基地及场所等。十四、把环保的主题作为科技、艺术等活动的重要内容，坚持开展环保主 题教育系列活动。十五、宣传栏、红领巾广播、板报等定期设环保知识专题内容，环保纪念日开展全校性活动。十六、积极开展节水、节电、垃圾分类、节约和回收可利用资源活动。十七、各班由环保小组负责本班回收废物的处理，所得资金用于班级的活 动经费。十八、各处室所回收的废物，统一由总务处负责处理，用于校园环境的再 投入，帐目公开。全体师生要认真执行和维护以上规定，对成绩显著的班队或个人，学校在 年终要予以表彰和奖励。一、管理组织第一条：学校成立校园环境管理领导小组小组以校长任组长，分管副校长任副组长，总务处、教导处、少先队负责同志

10、及辅导区各片一名负责人任组员。第二条：学校校园环境管理领导小组工作职责1、组织设计协调学校的校园环境布置、文件气氛、绿化工作、卫生工作，各办公室管理，促进校园环境的绿化、美化、净化、优化。2、对各校的环境管理工作、卫生工作进行检查、评比、考核，为各校的有关评先提供资料。3、做好校园管理资料的整理、积累、归档工作。第三条：定期组织活动1、每期有重点设计规划几所学校的环境布置，并努力使之实现。2、定期对校园环境管理工作进行规划、交流、研讨。二、校园环境设置要求第四条：校园操场1、校园操场平整，环境整洁，学生活动面积充裕，有一定体育活动器材，校园分布合理，有一定的绿化面积，校门到主体建筑有水泥走道。

11、2、有宣传画廊或墙报，并定期更换内容，校园在醒目位置展示。3、车辆停放有秩序。第五条：建筑物建筑物无危险隐患，门窗墙体完好，坡璃明净无缺损，整体无积尘。 第六条：室内布置1、教室有班风、学习园地、班务栏，其他布置简洁、合理，不致分散学 生学习注意力。2、教室桌椅摆放整齐，清洁工具在规定位置摆放整齐。3、教室有照明灯具、插座，有广播喇叭、电视机、班班通等。4、办公室教风上墙，办公桌摆放整齐，桌面整洁，作业本按规定位置摆 放，洗手用具、清洁工具干净定位；有照明灯具、吊扇、电源插座等设施。三、卫生要求第七条：校园卫生要求1、校园各区域划分相应的包干区，做到地面干净，无纸屑、杂物、碎 石、烟蒂等废弃物

12、及死角。2、运动场无杂物和障碍物。3、绿化地带内无纸屑等废物，花草树养护良好。 第八条：室内卫生1、教室、办公室内保持地面干净，无纸屑、杂物、痰迹，每天有值日。2、室内墙壁保持洁白无脏迹，无积尘，黑板不破损，底槽无明显粉尘。3、食堂卫生要求按照食品卫生洁及有关规定执行。4、厕所卫生做到：门窗、地面、墙面清洁，无积尘，便池经常冲洗，不 堵赛，无积垢、臭气。第九条：个人卫生要求1、教师要穿着整齐，仪表端正，工作时间不吃零食，不随地乱抛瓜皮果 壳纸屑，不抽流动烟，茶杯干净无茶垢。2、学生要衣冠整洁，佩戴好红领巾或绿领巾，按规定要求穿校服。头 发、指甲整齐干净，勤洗脸、洗手，不喝生水，不吃不洁净食物，

13、不随地吐痰，不 乱丢果皮纸屑。3、人人有良好卫生意识和卫生习惯，纸屑废物人见人拾。四、检查评比第十条：学校校园环境管理领导小组，有计划有组织地对各校校园环境管 理工作进行检查、指导、评比、考核。一般每学期考核一次，每年评比一次。评比 结果纳入学校常规管理工作评比。第十一条：各校每天由师生组成的护导值日组，负责当天对校园环境及各 班卫生情况进行检查评分，每日公布检查成绩，每月进行总结，纳入“班级常规管 理评比”。第十二条：本管理制度自 20xx 年 1 月起实施。校园环境管理制度4为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作，自觉维护校园环境整洁优 雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，特制定本

14、制度。一、环境卫生制度1、建立组织机构：由德育处、团委会、各班劳动委员每天对各班的卫生 区进行检查和督促，每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。在实地抽查中发 现的问题计入各班的量化考核。2、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，责 任到班，坚持一天三打扫，做到教室内窗明几净，物品摆放整齐有序（特别是卫生 工具要摆放整齐），校园卫生区内整洁无杂草，无卫生死角。3、实行奖惩制。每天实行定时检查制度，检查给予评分，把卫生检查的 结果作为班级考核的一部分，评选“文明班级”、“优秀班主任”等各种评优评 先，参评资格：班级卫生量化考核成绩必须进入本年段前五名。4、定时检查制度。为加

15、强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起， 学校对各班教室、卫生区进行定时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。5、检查时间：星期一至星期五 17：10 分之前要到号教学楼一楼值班室 报到。6、监督检举制度。发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的.不文明行为，促使 学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者 与被检举者将给予奖分与罚分的处理。7、对能坚持做到“五讲四美三热爱”的学生，德育处与各班级要注意发 现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制 度。二、管理办法1、卫生打扫时间：每天早修前、下午上课前、下行放学后共打扫三次。 每周二进行卫生大扫除，每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、团委会、各年段 长联合检查。2、打扫范围：本班的公共卫生区、教室。3、打扫要求：A：教室标准：要求地面每天三扫，包括教室所对应范围的走廊；教室玻 璃擦洗干净；前后黑板擦干净；教室内外墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、 球印等；所有课桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾；窗台要保持干净无粉尘，不得 乱放东西，讲台桌若有盆景等物品须摆放整齐；垃圾桶每半天都要及时清空，杜绝 地面乱