【沪科版】八年级物理上册3.3超声与次声教案1

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1、精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理第三节 超声与次声教案【教学目标】知识与技能:1.从收集的信息中了解超声的特点,了解超声在现代技术中的应用。2.从收集的信息中了解次声的一般特点,了解次声的应用和危害性。过程与方法:培养学生收集信息,处理信息及信息交流能力。情感态度与价值观:培养学生对自然和科学技术的兴趣,热爱科学,勇于探究的科学精神。【教学重点】1.知道超声、次声的概念。2.知道超声的应用。【教学难点】培养和提高学生惧信息的能力及对自然和科学技术的兴趣。【教具准备】音像资料,图片或光盘,电脑及多媒体的设备。【教学过程】(一)引入新课前面,我们

2、已经学习了声现象的一些性质并探究了它的规律,这些现象不仅有趣,而且都包含了一定的科学道理。物理知道是从实际中来的,又要应用到实际中去。一句话,学习物理知识就是要应用它来人类服务,提高人们生活的水平,改善生活的质量。这节课,我们来认识超声和次声。(二)进行新课研究发现,声波的频率范围是很宽的,由10-4Hz到1012Hz,但正常人的耳朵只能听到20Hz到20000Hz之间的声音,低于和高于此频率范围的声音人都听不到。通常把高于20000Hz的声音称为超声,低于20Hz的声音称为次声。一、超声1概念:频率高于20000HZ的声音2 特点:频率高,能量大(强穿透力,强破碎能力)沿直线传播,可反射3

3、应用学生阅读图3-32,了解自然界中的一些发声频率、人和一些动物的听觉范围。例如:狗能听到频率达50000Hz的超声,蝙蝠能听到频率为十几万赫的超声。(1)利用超声雷达(又叫声呐)探测物体位置等。(2)超声有很强的穿透能力。超声诊断仪(如B超);超声金属探伤仪。(3)超声对物体有很强的“破碎”能力。举例。(4)用超声处理过的种子可以缩短发芽时间,提高发芽率。其他:超声空气加湿器、犬笛二、次声1 概念:频率低于20HZ的声音来源:数理化网2 特点:频率低,传播远能量很高的次声具有极大破坏力3 应用:人声也听不到次声。自然界中,火山爆发、地震、风暴等都能产生次声;核爆炸、导弹发射等也能产生次声。预

4、报灾害:发生前会辐射次声源医疗:人和生物对次声波反应,某些器官也会发生微弱次声源,可了解人体生物器官活动军事:核武器来源:4 危害:来源:使机器设备破裂,飞机解体,建筑物遭到破坏人的平衡器官的功能破坏,会产生恶心,晕眩,旋转等症状,严重的造成内脏出血破裂,危及生命由于次声的破坏性强,危害大,但人耳无法直接听见,所以在生产等活动中要尽量防止次声的产生,尽量远离次声源。【课堂小结】1、超声和超声的应用。2、次声和次声的危害。【板书设计】第三节 超声与次声1、 人耳听到声音的频率范围2020000Hz。来源:2、 超声与次声3、 超声的应用4、 次声危害【布置作业】 完成课后作业题 1 、2题。来源:精 品 文 档

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