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1、.2021年春期末个性化教学辅导教案学科：数学 任课教师：陈胜科 授课时间: 年 月 日至 日教学课题: 期末总复习一 教学目标：知识点：全书知识点二 重点难点：复习加强自身薄弱章节三 课堂教学过程：教学内容第5章 相交线与平行线知识框架1、重要概念邻补角：两条直线相交所构成的四个角中，有公共顶点且有一条公共边的两个角是。对顶角：一个角的两边分别是另一个叫的两边的反向延长线，像这样的两个角互为。垂线：两条直线相交成直角时，叫做互相垂直，其中一条叫做另一条的。平行线：在同一平面内，不相交的两条直线叫做。同位角、内错角、同旁内角：同位角：与像这样具有一样位置关系的一对角叫做同位角。内错角：与像这样
2、的一对角叫做内错角。同旁内角：与像这样的一对角叫做同旁内角。命题：判断一件事情的语句叫。1命题的组成：命题由和两局部组成，题设是项，结论是由项推出的事项 2形式：通常写成“如果,那么的形式，平移：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，图形的这种移动叫做平移变换，简称。对应点：平移后得到的新图形中每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这样的两个点叫做。2、定理与性质对顶角的性质：对顶角相等。垂线的性质：性质1：过一点有且只有一条直线与直线垂直。性质2：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，最短。平行公理：经过直线外一点有且只有一条直线与直线平行。平行公理的推论：如果两条直线都与第
3、三条直线平行，那么这两条直线也互相。平行线与垂直线推论：假设，那么；假设，那么ab.平行线的性质： 平行线的判定：性质1：两直线平行，相等。 判定1：相等，两直线平行。性质2：两直线平行，相等。 判定2：相等，两直线平行。性质3：两直线平行，互补。 判定3：互补，两直线平行。第6章 实数1、平方根算术平方根 1、定义：如果一个正数x的平方等于a，即。那么，这正数x叫做a的算术平方根。记作，读作“根号a。a叫做被开 方数，规定0的算术平方根还是0。 2、性质：双重非负性，。负数没有算术平方根。平方根 3、a是任意数，a是非负数。 1、定义：如果一个数x的平方等于a，即。那么，这个x 叫做a的平方
4、根。记作，读作“正、负根号a。a叫做被开平方根 方数。规定0的算术平方根还是0。 2、性质：1正数有两个平方根，它们互为相反数。 20的平方根是0。3负数没有平方根。 3、未知数次数是两次的方程，结果一般都有两个值。常见几个算术平方根数的近似值：，2、立方根 1、定义：如果一个数x的立方等于a， 即。那么，这个x叫做a的立方根。立方根记作，读作“三次根号a。a叫做被开方数。 2、性质：1正数的立方根是正数，负数的立方根是负数，0的立方根是0。 2 a取任意数3、实数A、实数的概念与分类：有理数与无理数统称为实数。正整数实数正实数负实数0整数0负整数有理数有限小数可以看成分母是1的分数实数分数有
5、理数和分数是一样的概念1、开方开不尽的方根3、具有特定构造的数0.0100100012、圆周率以及含有的的数无限不循环小数无限循环小数无理数当数从有理数扩大到实数后，实数与数轴上的点就是一一对应的，平面直角坐标系中的点与有序实数对之间也存在一一对应关系。B、实数的性质有理数的一些概念，如倒数、相反数、绝对值等，在实数X围内仍然不变。C、实数的三个非负性及性质1在实数X围内，正数和零统称为非负数。2非负数有三种形式1任何一个实数a的绝对值是非负数，即|a|0；2任何一个实数a的平方是非负数，即0；3任何非负数的算术平方根是非负数，即 ()。3非负数具有以下性质1非负数有最小值零；2非负数之和仍是
6、非负数；3几个非负数之和等于0，那么每个非负数都等于0.D、实数大小的比拟实数的大小比拟的法那么跟有理数的大小比拟法那么一样：1正数大于0，0大于负数，正数大于一切负数，两个负数比拟，绝对值大的反而小；2实数和数轴上的点一一对应，在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大；3两个数比拟大小常见的方法有：求差法，求商法，倒数法，估算法，平方法。4对于一些带根号的无理数，我们可以通过比拟它们的平方或者立方的大小。常用有理数来估计无理数的大致X围，要想正确估算需记熟020之间整数的平方和010之间整数的立方E、实数的运算1在实数X围内，可以进展加、减、乘、除、乘方及开方运算2有理数的运算法那么和运
7、算律在实数X围内仍然成立3实数混合运算的运算顺序与有理数的运算顺序根本一样，先乘方、开方、再乘除，最后算加减。同级运算按从左到右顺序进展，有括号先算括号里。4在实数的运算中，当遇到无理数时，并且需要求结果的近似值时，可以按照所要求的准确度用相应的近似有限小数去代替无理数，再进展计算。第7章 平面直角坐标系知识框架1、重要概念有序数对：有顺序的两个数a与b组成的数对叫做_，记做a,b平面直角坐标系：在平面内，两条互相_且有公共_的数轴组成平面直角坐标系。横轴、纵轴、原点：水平的数轴称为_轴或横轴；竖直的数轴称为y轴或_；两坐标轴的交点为平面直角坐标系的_。坐标：对于平面内任一点P，过P分别向x轴
8、，y轴作垂线，垂足分别在x轴，y轴上，对应的数a,b分别叫点P的_和_。象限：两条坐标轴把平面分成四个局部，右上局部叫_象限，按逆时针方向一次叫第二象限、第三象限、第四象限。坐标轴上的点_任何一个象限内。2、点的位置和特殊点的性质：1各象限中的点坐标性质符号2在平面直角坐标系中的点Ma，b1如果点M在x轴上， 那么 b_0; 2) 如果点M在y轴上， 那么 b_0; 3)Ma，b到x轴的距离为_,到y轴的距离为_.3、对称点的坐标：在平面直角坐标系中的点Ma，b1如果点N与点M关于x轴对称， 那么点N的坐标为，; 2) 如果点N与点M关于y轴对称， 那么点N的坐标为，; 3) 如果点N与点M关
9、于原点对称， 那么点N的坐标为，。4、用坐标表示地理位置： 1建立坐标系，选择一个_为原点，确定x轴、y轴的_方向；2根据具体问题确定_，在坐标轴上标出_；3在坐标平面内画出这些点，写出各点的_和各个地点的名称5、用坐标表示平移：1在平面直角坐标系中，将点x,y向右或左平移a个单位长度，可以得到对应点_,y或_,y； 将点x,y向上或下平移b个单位长度，可以得到对应点x,_或x,_。2在平面直角坐标系中，如果把点x,y的横坐标加或减去一个正数a，相应的新图形就是把原图形向_或向_平移a个单位长度；如果把点x,y纵坐标加或减去一个正数b，相应的新图形就是把原图形向_或向_平移b个单位长度。第8章
10、 二元一次方程组知识框架1、重要概念二元一次方程：含有未知数，并且未知数的指数都是，像这样的方程叫做二元一次方程，一般形式是 ax+by=c(a0,b0)。注意：一般说二元一次方程有无数个解.二元一次方程组：把两个方程合在一起，就组成了一个二元一次方程组。二元一次方程的解：一般地，使二元一次方程两边的值的未知数的值叫做二元一次方程组的解。二元一次方程组的解：一般地，二元一次方程组的两个方程的叫做二元一次方程组。注意：一般说二元一次方程组只有唯一解即公共解.三元一次方程组：把三个方程合在一起，就组成了一个三元一次方程组。消元：将未知数的个数由多化少，逐一解决的想法，叫做。代入消元：将一个未知数用
11、含有另一个未知数的式子表示出来，再代入另一个方程，实现消元，进而求得这个二元一次方程组的解，这种方法叫做法，简称代入法。加减消元法：当两个方程中同一未知数的系数相反或相等时，将两个方程的两边分别或，就能消去这个未知数，这种方法叫做加减消元法，简称加减法。2、二元一次方程组的解法：1代入消元法步骤；1.求表达式：从方程组中选一个系数比拟简单的方程，将此方程中的一个未知数，如y，用含x的代数式表示;2.把这个含x的代数式代入另一个方程中，消去y，得到一个关于x的一元一次方程；3.解一元一次方程，求出x的值;4.再把求出的x的值 代入变形后的方程，求出y的值.2加减消元法步骤；1.利用等式性质把一个
12、或两个方程的两边都乘以适当的数，变换两个方程的某一个未知数的系数，使其绝对值相等；2.把变换系数后的两个方程的两边分别相加或相减，消去一个未知数，得一元一次方程；3.解这个一元一次方程，求得一个未知数的值 ；4.把所求的这个未知的值代入方程组中较为简便的一个方程，求出另一个未知数，从而得到方程的解 .注意：判断如何解简单是关键.3、三元一次方程组的解法与二元一次方程组类似4、一次方程组的应用第9章 不等式与不等式组1、重要概念不等式：用不等号“把两个代数式连接起来的式子叫不等式。不等式的解：使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解。不等式的解集：一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的
13、解集。一元一次不等式：不等式的左、右两边都是整式，只有一个未知数，并且未知数的最高次数是1，像这样的不等式，叫做一元一次不等式。一元一次不等式组：一般地，关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起，就组成了一个一元一次不等式组。一元一次不等式组的解集：一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共局部，叫做这个一元一次不等式组的解集。2、不等式的性质不等式的根本性质1：不等式的两边都加上或减去同一个数或式子，不等号的方向不变。不等式的根本性质2：不等式的两边都乘以或除以同一个正数，不等号的方向不变。不等式的根本性质3：不等式的两边都乘以或除以同一个负数，不等号的方向改变。有关三角形的不等式性质：三角形中任意两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。
