江苏省仪征市第三中学九年级物理上册机械能和内能的相互转化1分时作业无答案苏科版

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1、江苏省仪征市第三中学九年级物理上册机械能和内能的相互转化(1)分时作业(无答案) 苏科版1. 用下图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能:图12.6.1图12.6.2图12.6.3如图12.6.1,将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次,用手指触摸一被弯折的部位,会感觉到弯折部位的升高,表明铁丝的内能;如图12.6.2,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞压下,我们会看到:棉絮了,这表明用力压下活塞时,玻璃筒内的温度并达到棉絮的,所以出现了我们所看到的现象。上述的这两个现象都说明了是改变物体内能的另一种方式。用能量的观点来分析上述的两个现象,我们发现,用这种方法改变物体的内能

2、时,能量是在能和能之间相互转化的。2. 如图12.6.3所示,在透明塑料盒的底部钻一个孔,将电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进孔中,打开塑料盒盖,向盒中滴入数滴酒精,再将盒盖盖紧,然后揿动电火花发生器的按钮。这时我们可以看到,盒盖,同时听到“呯”的一声响。在此过程中,酒精燃烧后产生的燃气对做功,燃气的能减少,转化为的能。3.以下现象中,由内能转化为其他形式能的现象是()A.刀在磨刀石上被磨得发烫B.用电熨斗熨衣服C.雨滴从高空下落时温度会升高D.被加热的试管中的水蒸气膨胀做功,把管塞推出管口4.我国发射的宇宙飞船在完成任务后,返回地面指定地点,宇宙飞船在下落到地面附近时,由于空气阻力作用做匀

3、速直线运动,则宇宙飞船在匀速下降的过程中,它的()A.动能不变,势能减小,内能增大B.动能不变,势能增大,内能减小C.动能减小,势能不变,内能增大D.动能增大,势能减小,内能不变5. 下列现象中,利用做功使物体内能增加的是()A.铁块放在炉火中烧红了B.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来C.木工用锯锯木条时,锯条发烫D.冬天,人们在太阳光下取暖6.下面的例子中有物体的内能转化为机械的过程是()A.冬天里人在阳光下晒太阳B.用酒精灯加热杯中的水C.热水里加进冷水D.热水瓶的塞子自动弹起7.下列事例中,属于机械能转化成内能的是()A.火药气体把子弹从枪膛中射出B.电流通过白炽灯发光C.古人用钻木的方法取

4、火D.用酒精灯加热烧杯里的水8.下面关于能量转化的说法中错误的是()A.用砂轮磨刀时,刀的温度升高了,内能转化为机械能B.陨石进入大气层成为流星时,机械能转化为内能C.壶中的水沸腾时,壶盖不停地跳动,水蒸气的内能转化为壶盖的机械能D.用打气筒给车胎打气时,筒内空气的内能转移到筒上,使筒壁温度升高9.下列各种说法中错误的是 A.热传递改变物体的内能是不同形式能的相互转化B.做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化C.各种形式的能量在一定条件下都可以转化为内能D.能量在转化和转移的过程会有能量的损失,但自然界中能量的总量是守恒的10.如图所示,在薄壁金属圆筒内注入少量乙醚,塞上塞子,用一根绳子在金属圆筒外壁缠绕12圈。然后按图中箭头所指的方向来回拉动绳子。(1)猜测可能会发生的现象;(2)解释发生上述现象的原因。11.用锯锯木头,每分钟拉锯15次,每次移动0.6 m,人拉锯的作用力是150 N,如果拉锯时所做的功有70%转化为内能,那么2 min木头增加的内能是多少?

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