语文九年级下冀教版第7课宝莲灯同步练习

上传人:鲁** 文档编号:497187894 上传时间:2023-01-05 格式:DOC 页数:4 大小:89.50KB
返回 下载 相关 举报
语文九年级下冀教版第7课宝莲灯同步练习_第1页
第1页 / 共4页
语文九年级下冀教版第7课宝莲灯同步练习_第2页
第2页 / 共4页
语文九年级下冀教版第7课宝莲灯同步练习_第3页
第3页 / 共4页
语文九年级下冀教版第7课宝莲灯同步练习_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《语文九年级下冀教版第7课宝莲灯同步练习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文九年级下冀教版第7课宝莲灯同步练习(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载宝莲灯同步练习第一部分:1根据下列句子中的拼音写出相应的汉字。冷s cus OJ (),白练滚滚,追魄夺魂。徒儿既要华山救母,其志可ji a()。红纱乃我幼年qi dngb ao ()之物,那一段在我爹爹手中。2、请根据下面的唱段和人物对白分析人物的性格。沉香 (念)随师学武在仙山,不记寒暑不记年。练就动地惊天艺,敢将乾坤掌上翻! 俺沉香,自幼拜霹雳大仙为师,习练武艺。仙师出外访友,我不免自己练一回。沉香 好啊!(唱)神龙助我斧一柄,沉香更加增信心,铁臂挥舞宝兵刃,誓劈华山救 娘亲。哈哈心急步轻快,志高山岳低,得了宝斧,待我华山救母!刘彦

2、昌(唱)抱定娇儿心悲恸!十五载把我儿常挂心中。只说当年遭惨害,谁知今日又相逢。儿啊!十五年来,你在哪里存身,如何长大成人?3、体会下列舞台说明的作用。合唱中刘彦昌上, 现已长须。今日是十五年前与圣母结婚之日,他仍荷锄提篮,手捧一枝桃花。沉香手抡大斧,一声巨响,将山劈开,大地复苏,百花齐开,宝莲灯大放光明。圣母出现 在鲜花丛中。4、说说下列句子中“桥”的含义。首届盛会被誉为“点亮了一盏灯”,第二届盛会被冠为“开启了一扇门”,本届盛会要“架 起一座桥”。5、( 2006年郴州试题)下面是物理学中磁场状态图,看了此图后请你联系生活实际展开联想。并把自己觉得最理想的联想用一句话描述出来。(可人选一图联

3、想, 也可以两图一起联想)第二部分:(一)图兰朵(节选)图兰朵:(低语)好一个俊美男子,看他不卑不亢,不知他胸中可有真才能。侏儒:(轻唤)公主,公主!图兰朵:(回过神来,扶侏儒手,回身走上高台入座。)我来问你,你家住何处 ?无名氏:四海为家。图兰朵:谁人后代?无名氏:百姓后代。图兰朵:哼!庶民百姓,还想与皇家联姻!无名氏:呵呵呵!我虽是庶民,倒也与帝王沾点亲。图兰朵:哦!什么王?无名氏:盘古王。图兰朵:什么帝?无名氏:炎黄帝。图兰朵:盘古炎黄!无名氏:对,我是盘古老王后代,炎黄二帝子孙,说起来,跟公主几千年前还是一家呢!图兰朵:(不屑地)哼!你这笼统家谱,该从何时算起呀 ?无名氏:从算时算起。

4、图兰朵:你究竟从何处飞来 ?无名氏:从飞处飞来。图兰朵:你既然满口禅语,就该削发出家,何必削尖脑袋钻到这里来求婚入赘?无名氏:与其说我是来求婚入赘,不如说我是来接公主远行的。 图兰朵:什么?无名氏:与其说是求婚姻,不如说是求共鸣。图兰朵:共鸣何物?无名氏:(高声)美! 图兰朵:美?我就是美,美就是我。不用你来共鸣。无名氏:公主此言差矣,爱美之心,人皆有之。沉鱼落雁,闭月羞花,是外貌之美;龙楼凤 阁,雕栏玉砌,是权势之美。然而,仁爱万物,情重千秋,是心灵之美;高山流水,清风明 月,是自然之美。可惜公主养尊处优,作茧自缚,不识人之常情,物之野趣,实在是美中不 足。公主如能兼而备之,从外貌美透心灵,

5、放弃权势,回归自然,那才是至善至美呢16无名氏非常机智地回答了图兰朵有关“家”“后代”等问题,但实际上图兰朵却没有得 到任何答案,谈谈无名氏回答时的技巧。7 .“庶民”的意思是,无名氏称自己为“庶民”意在表明他。8. 炎黄和盘古在我国古代分别有什么传说?9. 无名氏对什么是美有一段很精彩的回答,他认为是外貌之美,是心灵之美,是自然之美。10. 无名氏的这段话意在劝公主。(二)(京剧)青霞丹雪(节选)路楷 (念)万般皆下品,只有作官高!来此已是严府,门上哪位在?严喜上。严喜 (念)有人见丞相,先得拿钱来!(伸手)哪位?路楷御史路楷,前来与小丞相问安!(递钱)严喜原来是路大人,常来常往,何必多此一

6、礼?(接钱)请吧,您来得正好,小丞相现在书房,闷闷不乐,您出个主意,给他解解闷吧!路楷就烦通禀一声!严喜随我来!同入。严喜有请大人!严世蕃 (内嗽,上)何事? 严喜御史路楷大人前来问安。严世蕃 请!(坐) 严喜大人有请!路楷 是!严大人,卑官路楷特来问安!(行礼) 严世蕃路大人免礼,诸坐!路楷 谢座!啊,适才严喜言道,少丞相么严世蕃我官拜工部侍郎,什么少丞相呀?路楷想严老丞相,辅佐当今万岁,国泰民安,风调雨顺,百姓感激不尽,故尔称丞相为老丞相,侍郎大人为小丞相,众望所归,万民爱戴,有何不可!严世蕃 原来如此!(笑)哈哈哈!路大人,你来得正好。适才在书房之中,想起邹应龙、 冯丹雪,与沈青霞之辈,

7、结为一党,反抗严府,有些烦闷!路楷严大人,那邹应龙而今因公离京,冯丹雪又守孝在济宁,剩下沈青霞一人,官小势孤,正好给他些好处,收在少丞相手下,不失为有用之人。严世蕃你想的甚好,但不知怎样安排呢?路楷何不约几个官儿,有沈青霞在内,过府饮酒,一来为大人解闷,二来看看沈青霞的举止神色。严世蕃 嗯!嗯!有些道理!还请哪几个官儿?那杨顺如何?路楷杨顺杨大人既是老丞相的干儿,又与少丞相情投意合,正好请来饮酒!严世蕃 还有呢?路楷那马明如何?严世蕃那马明么,素不饮酒,约来何用?路楷正因他不会饮酒,才好戏耍于他,给大家取笑。严世蕃 所言甚是!严喜!严喜 有!严世蕃去请杨顺、马明、沈青霞三人过府饮酒,快去!严喜

8、 遵命!(下)严世蕃路大人,你我到书房叙话,等他们来到,一同饮酒取乐。路楷少丞相吩咐,卑官遵命!请!严世蕃正是:圣明天子贤臣保!路楷严府威风比天高!11、家院严喜有什么特点?可用几个成语来概括。12、御史路楷有怎样的怪论?他是活用了哪一句话?13、“众望所归,万民爱戴”说的是谁?根据你对历史上这个人物的了解,你认为御史路楷这样说的目的是什么?14、严世蕃父子结党营私,祸乱朝政,但严世蕃却说“圣明天子贤臣保”,请你根据当时的 现实,把他的这句话改成意义截然相反的一句话。第三部分:综合性学习:按要求回答 23 - 26题(2006年永州试题)总不会忘了江南那架在水上的圆拱桥。桥是江南水乡停住的梦,

9、奇巧的身姿就是精灵飞舞的轻灵的翅膀,在阳光下A,在细雨中B。大块的青石砌就出妩媚的弯眉,荡漾的水波 y cry mg()着含情的美目。真的觉得江南的圆拱桥就像美人的眉,青色的弯弯的一瞥,C。淡淡的,斜插入鬓的,有着风情万种却又任性娇憨的眉。那么随心所浴轻轻舒展便成了一道风景,跨过li cnya cn()的水纹,掩入整副水墨中。15、把文中的拼音所表示的汉字写在下面括号内。ying() li cnya cn()16、文段第句有两个错别字,请找出来,改正在下面。改为; 改为17.“ 妩 媚” 一词 在 文 中 的 意 思18.将下列三个短语填入文中 A、B、c三处,正确的顺序是()a、轻巧而温婉b

10、、透明而朴直c、清雅而迷离(参考答案:1、飕飕嘉襁褓2、表明沉香苦练武功、欲求亲母的决心。体现了沉香救母心切和得到宝斧的欣喜之情。写出刘彦昌见到儿子的欣喜以及对儿子十五年生活的挂念。(意近即可)3、此处舞台说明体现了刘彦昌对圣母的怀念。此处舞台说明体现了沉香的勇敢,并以美好的景物暗示故事喜剧性的结局。(意近即可)4、比喻能起沟通作用的人或事物。点拨:这里的“桥”,用其比喻义。5、可两图一起联想,也可以任选一图展开联想。联想合理,表达准确,记满分。提示:可从构图方面联想,如:左图像 一个横放的灯笼(南瓜、地球仪上的经纬网、 ),右图像两朵盛开的菊花(礼花、炼钢 炉里迸射的钢花、水花、空中表演的飞

11、机)6 无名氏在这里用了偷换概念法。图兰朵问的是具体的家在哪里,而无名氏回答时用了一个广义的“家”的概念。后面的回答也和第一个回答如出一辙,既回答了公主的话,又回避了实质性的问题。7众民;贫民出身低微&炎黄是炎帝和黄帝的合称,是传说中的上古时的帝王;盘古是传说中开天辟地的神。9沉鱼落雁,闭月羞花;仁爱万物,情重千秋;高山流水,清风明月10.放弃自己的邪恶,使自己的外表和心灵美丽起来。11、狐假虎威,狗仗人势,见钱眼开 12、万般皆下品,只有做官高;万般皆下品,只有读书高。 13、严嵩,阿谀逢迎,想获得更大的利益。14、昏庸君王奸臣蒙。(意近即可)15 .书写正确,工整方可。掩映、潋滟16. “浴”改为“欲”,“副”改为“幅”17.形容桥的形态优美。18. bca)七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 医学/心理学 > 基础医学

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号