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怎样学配器

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怎样学配器_第1页
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配器法一、 乐队主要音响包括;音质、音色、音区,音响密度、音响厚度、声部排列,力度等1. 单一音色既乐器单独运用,单一音色具有十分明显的个性、最为灵活的音乐表现和自由的技巧发挥2. 相同音色由同类音色采用同度重叠的乐器组合方法而产生的音色类型常用来加强力度或密度3. 混合音色由不同音色的乐器采用同度重叠的乐器组合法,并使得声音融为一体按照组合对象的音质关系,可分为同音质混合音色和异音质混合音质,前者在同一乐器组产生,后一者在不同乐器组产生,具有一定音色特性,齐奏没什么特点4. 复合音色由不同的音色的乐器,通常采用八度重叠产生一种新的音色类型音响效果分离,缺乏融合性5. 中性音色,将许多乐器结合在一起齐奏,其效果是豪无音色个性特点6. 音区的作用和意义:一.音乐本身处于不同音区时的对比作用;二.每种乐器尚存在有不同音区的音色变化、力度变化及表现作用;三.各种乐器本身属性7. 密度,铜管乐器的音响密度最为紧密、饱满,弓弦乐器次之,木管乐器声音相对虚弱和声织体中声部排列,宽音程及开放排列和弦缺乏足够力量,窄音程与密集排列才能加强音响密度、实诚度8. 厚度既声音高低幅度范围,整个乐队从低音到高音的音高范围。

声音的音高范围越宽,音响厚度越大,效果越丰满;音高范围愈窄,音响厚度则越小,其效果也就单薄,厚度加强常用声部八度重叠或八度扩展来实现9. 声部排列,在高音区使用开放性排列,声音清淡、无力,比较适合弱奏;使用密集音响密度加强,声音响亮、有力,强奏弱奏均可低音区使用开放排列声音饱满、深沉,;密集音响浑浊、生硬及粗犷禁用,上声部与下声部同时用开放密集声部排列原则:上密、下疏、中不空10. 力度 影响方面:1.乐队中个声部之间及各个乐器组之间大致的力度比例关系2.在不同的力度条件下,对乐器之间造成的音色差别;力度越强,不同乐器差别越大,力度弱反之二、 弓弦乐器与弓弦乐器组A、 旋律配置1. 单一声部旋律配置和含有依附声部的加厚式旋律单声部形态陈述音乐具有清晰而鲜明的音高轮廓,适宜表达细腻而深刻、富有写实风格的音乐加厚式旋律,有一个或若干个依附性声部与其同时进行,这种形态可称为旋律叠加它具有浑厚的,线条轮廓模糊,朦胧的音响效果B、 单声部旋律配置 不是独奏概念,而是齐奏比较重视音色,不适宜做太自由,太复杂的华彩性演奏要求选择乐器音色及其音区与旋律的音乐表情相一致同度重叠形式:《1》 第一小提琴+第二小提琴,重要增加密度和力度作用《2》 小提琴+中提琴,同度重叠有三根相同的空弦音,具有很好共鸣及融合性,能得到新的一种混合音色,小字一组及以下音区,声音效果是深厚、饱满的,适合表现如歌,悠长的旋律;小字2组以上的音区则处于中提琴A弦上,鼻音音色占优势,并带点生硬的刺激性。

《3》 中提琴+大提琴,大提琴占优势,具有饱满而厚实的共鸣《4》 小提琴+大提琴,大提琴占优势,音域较窄,处于大提琴中高音区上《5》 大提琴+倍低音提琴,同度重叠运用较少,大提琴对低音提琴进行修饰和软化低音提琴提高八度记谱《6》 八度重叠每个声部称为音组,分为:两个、三个、四个或四个以上作用:合成复合音色或混合音色、增加音响厚度,获得丰满、明亮而宽广的音响效果加强部分音组或全部音组的音响密度及力度C加厚式旋律配置,各声部的乐器数量和力度大致相等,主要声部可以加强,依附声部不能强于主要声部,并且对各声部使用相同的发音、演奏方法、弓法、分句和表情术语1. 组合法《1》 对主要声部和依附声部使用相同音色的乐器可用两个小提琴顺置法排列,或者采用分奏较少使用低音提琴《2》 选择同音质音色乐器,相邻乐器用顺置法排列《3》 选择同音质不同音色乐器用倒置法排列2. 同度并置重叠,分为相同音色、不同音色、不同音质使音色的结合更为均衡、协调,作用:增加音响密度、力度;不同音色或不同音质同度并置,多合成混合音色,弥补调整在这种组合中所容易产生的不平衡现象3. 八度分层重叠,进行高或低八度重叠,从而扩宽旋律高低范围,使音响获得更为浑厚,丰满效果。

组合法:《1》 相同音色的乐器组合,可用两把小提琴声部运用顺置法、交置法及分奏《2》 不同音色用顺治法和交置法C、 四部和声写法1.S A T B2.原型结构配置 原谱照移 同音色乐器分奏 主要声部加强 混合音色与乐器声部的倒置排列,高音部混合 内声部分奏3.声部填充不均衡现象表现a声部之间含有八度或超过八度以上的音程距离B在强力度的表情下,上方三声部之间开放或混合C处于低音区中的几个声部为密集排列解决方法:加写填充声部或填充填充音,但不要求声部清晰及独立性3.声部扩展,向上内声部不得高于高音声部;向下不得低于低音声部,低音向下八度;高音向上八度;高音部与低音部分别向上或向下八度;上方三声部往上低音声部往下八度4.配置法:1需要每个声部仍具有清晰线条可使用一个乐器声部进行分奏2主要声部加强将两队内声部分别用同音色进行配置3.只需强调所有声部整体统一,可用顺置法、交置法、夹置、迭置法、双音奏法D、和弦配置1.音响表现与均衡 a音区清亮、飘逸、尖细,中音区洪亮、饱满、壮实;b力度 c声部排列密集、开放2.单音奏法力量集中,适宜表现饱满、密实;双音不适宜表现强力度多音可用弓奏、拨奏。

二、木管乐器1.长笛软音质乐器低音区柔软,迟钝,冷漠而深沉此处于弱音区,音域小字组b——小字组4e,中音区甜美、柔和而透明,属于弱音区g1_g2.高音区明亮而开朗、活泼、轻快极高音用于强奏2.双簧管属于高音乐器,硬音质低音区音色粗涩、厚实,强音区,不易弱奏中音区甜美、圆润、秀丽高音区明亮、清脆g2_g3 f__fff3.单簧管低音区圆润、丰满、浑厚,中音区平淡而无个性,缺乏光泽,软弱迟钝,高音区明亮、优美清澈,极高音区尖锐、粗糙4.大管,硬音质乐器,低音丰满、厚实但是粗涩,中音区伤感,迟钝、沉闷高音区柔软、苍白,较弱,极高音区较少见5.单管式注意对音质音色、音区、力度声部排列以求基本平衡和统一6.双管式组合《1》两只长笛和两只双簧管,多用于中高音区,效果明亮、甜美《2》两只单簧管和两只大管,多用于中音区或低低音区,往上不超过大管高音区,往下不超过单簧管低音区《3》两只长笛和两只大管,多用于弱奏《4》两只双簧管和两只单簧管,很少使用7.单双组合式,处理灵活、自由因为声部之间的同音色关系而增加相互间的融合性,减少声部间的独立意义方式:a S 单 A T 双 B 单 b S单 A单 T B双 c S A 双 T单 B单8.声部同度重叠,主要用于声部加强,或使声部混合音色的陈述。

不同音色重叠,多于高音部,其乐器配置为单双混合组合法9.不同音色的同度重叠《1》长笛+单簧管,软音质结合,获得清秀、温和、圆润的音色表情中音区重叠,长笛占优势,多用于弱奏;高音区声音较明亮,单簧管占优势《2.》双簧管+大管,硬音质组合,双簧管中、低音于大管结合声音浑厚、有力、饱满,双簧管占优势《3》长笛+双簧管,软、硬结合,热情厚实、丰满,比单独双簧管更甜美,低音区,长笛占优势,多用于弱奏;高音区,变得厚实、有力,强弱均可《4》双簧管加大管音色悦耳、丰满,双簧管被软化《5》单簧管+大管,多在中低音区与大管结合,高音区,产生柔和、丰满而带有忧郁、低沉音色10.同度并置,增加音响密度、力度11.八度分层重叠,进行高八度或低八度,甚至双八度重叠,使音响更为宽厚、丰满使用顺置法12.乐器基本排列法四种:顺置法、交置法、夹置法和迭置法《1》由高导低逐次进行和声排序分配《2》用交错的排列方式进行和声声部分配《3》一种木管被双管乐器包围《4》在某些和弦音上出现不同音色的乐器交接重叠现象铜管乐器1. 小号与圆号,采用顺置法或交置法 2.长号与圆号,采用顺置法、交置法或夹置法 3.长号与大号 三支长号与一支大号,适宜弱力度。

采用密集排列法,4.小号、长号、大号采用顺治法2. 声部同度重叠 小号、长号、圆号3. 声部八度扩展 1.低音声部向下八度重复2.高音与低音同时向下做八度3.高中低同时向下八度作用:加强高音部旋律的清晰度;将高音部的低八度的重复声部的低八度的重复声部代替为填充声部,填补中音区所在的空隙4. 同度重叠,两支或三支小号音响更加坚实、有力三支长号气势庞大、雄壮5. 不同音色同度重叠1.小号+长号,适宜表现刚强、响亮、坚实有力性格2.圆号+大号实际运用较少3.圆号+长号 音色比较悦耳、丰满中国网络音乐学院。

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