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1、机电工程学院学生顶岗实习手册姓 名_学 号_专业班级_实习单位_指导教师_学生顶岗实习守则一、顶岗实习是专业人才培养计划规定要完成的教学内容，每个学生必须按计划积极认真参加教学或生产实习，保质保量地完成实习任务。二、顶岗实习学生要加强组织纪律性，虚心接受实习单位和指导教师的指导；自觉遵守实习单位的规章制度，听从指挥、服从管理、做好本职工作。三、顶岗实习期间应服从岗位安排，并尽快熟悉岗位职责；应加强安全意识，遵守操作规程，不可自行其事，盲目操作，因违反操作规程而引起责任事故按相关规定严肃处理。四、尊重实习单位的领导和职员，遇到矛盾和问题时，须多作调查研究，注意方式方法，通过正常渠道提出合理建议，
2、或者通过学院指导教师转达，严禁采取失礼或过激的行为。五、注意个人修养，注重团队合作，养成良好的职业行为习惯；从基层岗位做起，吃苦耐劳，脚踏实地。六、实习期间不得擅自离岗或离开实习单位，否则，由此造成的安全责任自负。七、实习期间要注意总结经验，及时填写实习日志或实习周记。实习结束时按要求进行实习总结，由单位填写实习鉴定表中的鉴定意见并盖章，学生不得弄虚作假。湖北三峡职业技术学院机电工程学院二O一三年十月2023届毕业生顶岗实习的任务与安排依据学校有关规定，制定机电学院2023届毕业生顶岗实习任务与安排如下。一、实习目的与任务强化学生动手能力，巩固专业技术，提高专业技能；增加学生对社会的了解，丰富
3、社会实际经验，提高综合素质；改变学生就业观念，培养创业精神和创业意识；培养学生吃苦耐劳精神，综合运用知识解决实际问题的能力；培养踏实认真的工作态度。二、实习单位与指导教师安排1、实习单位主要由学院安排，个人联系实习单位须由本人提出申请，并经学院批准后办理相关手续。2、实习单位指导教师主要负责学生实习岗位业务指导与考核；校内指导教师负责跟踪学生实习过程，指导并批阅顶岗实习报告，评定顶岗实习成绩等工作。三、时间安排2023年9月-10月，学院确定实习单位；2023年10月，顶岗实习动员，安排实习任务，指派实习指导教师；2023年11月至2023年4月，学生进行顶岗实习，每月填写一次“实习月总结”；
4、学生从2023年3月中旬开始向指导老师提供电子版“顶岗实习报告”，按老师意见修改报告；定稿后写入手册中；2023年4月底前，学生将顶岗实习手册交给班主任，然后集中转交指导老师；2023年5月中旬，指导教师批阅完全部手册，上交实习成绩和手册至教学办公室。四、对实习学生的要求1、实习期间，学生应注意学习、总结、探索对职业生涯有益的技能经验方法。2、实习期间及时填写实习手册。根据岗位业务特点，将专业学习与生产实际相结合，巩固和提高职业素质与操作能力水平。3、实习后期做好实习总结，并在教师指导下按规定要求认真撰写顶岗实习报告（另见内容与格式要求）。学生先以电子邮件形式向学院指导教师提交报告初稿，指导教
5、师审阅提出修改意见，再将终稿写入手册。4、实习结束时须进行实习鉴定。由实习单位在“实习鉴定表”中签署鉴定意见并盖章，再将手册提交学院指导教师进行审阅和评定实习成绩。五、对校内指导教师的要求1、指导教师需在学生离校前与学生座谈，讲解相关事宜；平时要了解学生实习情况，可采用 、E-mail等形式与学生联系。2、督促学生及时填写“学生顶岗实习手册”、撰写顶岗实习报告，要实事求是反映顶岗实习情况，既可以谈收获，也可以讲问题。学生在非专业对口单位实习的，实习报告要真实反映实习情况。3、指导教师应尽量了解学生的平时表现，按实习单位鉴定以及实习手册和实习报告情况给出顶岗实习成绩。六、成绩评定实习成绩由学院指
6、导教师根据学生上交实习资料质量、实习单位考核鉴定和实习过程表现按“百分制”综合评定。“顶岗实习报告”占40%，“实习月总结”占30%，实习单位考核鉴定占30%。七、其他注意事项1、学生须按规定的时间及要求按时上交实习资料，否则可能导致实习成绩不合格，影响毕业。2、关于返校毕业清考、毕业鉴定和办理毕业离校手续的事项，毕业生需及时与班主任联系，关注学校网站信息。3、实习手册后面有2张相同的“实习鉴定表” ，均需实习单位盖章。机电工程学院二O一三年十月顶岗实习报告格式与内容一、格式顶岗实习报告-（副标题）姓名： 学号： 专业班级：内容摘要： （300字以内）关键词： ； ； （不多于5个）（报告正文
7、）参考文献资料：12. 年 月 日二、正文内容总体上，内容主要包括两方面，一是关于实习单位，二是个人实习过程及总结，共约2500字，参考以下几点：1、实习单位基本概况，主要业务，产品特点；（简要概括）2、本人工作岗位，工作过程；所用生产设备的型号、使用方法、工艺路线、工序加工内容、技术要求等；对工作岗位的技术工艺流程的分析与总结；对实习单位的建议，尤其是一些有价值的建议；3、举例说明在实习岗位上利用所学专业知识情况；在生产实践中补充巩固专业知识，发现问题解决问题的经历和体验；专业能力的锻炼与提高；4、实习单位生产、管理、质量监控等环节的运作方式；5、实习单位制造或应用新产品、新技术、新工艺、新
8、材料情况；6、实习单位技术人员在生产中处理技术问题的思维方法和技巧；7、实习单位对高职生职业素质、专业能力等方面的要求与期望；8、对本专业课程设置、教学方法的意见和建议；9、其他内容。（简要）实 习 月 总 结实训时段： 年 月 年 月本月工作内容本月实习总结本月实习总结实习岗位指导教师考核评价指导教师签名： 实 习 月 总 结实训时段： 年 月 年 月本月工作内容本月实习总结本月实习总结实习岗位指导教师考核评价指导教师签名：实 习 月 总 结实训时段： 年 月 年 月本月工作内容本月实习总结本月实习总结实习岗位指导教师考核评价指导教师签名：实 习 月 总 结实训时段： 年 月 年 月本月工作
9、内容本月实习总结本月实习总结实习岗位指导教师考核评价指导教师签名：实 习 月 总 结实训时段： 年 月 年 月本月工作内容本月实习总结本月实习总结实习岗位指导教师考核评价指导教师签名：顶岗实习报告（手写，不得打印粘贴）顶岗实习报告（手写，不得打印粘贴）顶岗实习报告（手写，不得打印粘贴）顶岗实习报告（手写，不得打印粘贴）实习鉴定表姓 名学号班级实习单位实习时间实习内容实习单位鉴定意见 实习单位（盖章）年 月 日指导教师评定成绩实习周记（30%）实习单位考核鉴定（30%）顶岗实习报告（40%）总评成绩评 语：指导教师签名： 年 月 日实习鉴定表姓 名学号班级实习单位实习时间实习内容实习单位鉴定意见 实习单位（盖章）年 月 日指导教师评定成绩实习周记（30%）实习单位考核鉴定（30%）顶岗实习报告（40%）总评成绩评 语：指导教师签名： 年 月 日
