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认识时钟 执教: 梁雪梅活动目标：1. 了解时钟的结构及分针，时针的运行规律，学会看整点。2. 发展幼儿的逻辑思维能力。3. 教育幼儿珍惜时间，养成按时作息的好习惯。活动准备：1. 幼儿人手一份硬纸片钟。2. 实物钟。狼头饰一个。活动过程：一 引入并简单认识及其作用。1. 教师以时钟妈妈的方式出现，介绍并认识时钟的作用。2. 简单认识钟面。二认识整点:6,3,9,12三进一步认识时钟整点的游戏。全体练习拨整点。四游戏“老狼老狼几点了”1.讲游戏规则：老师扮演老狼，请小朋友当小羊，老师在前面问“小羊，小羊几点了？”老狼呢就双手拿着一个钟，然后拨的时间。小羊一起说几点了，如果老狼拨到6点，那就要捉小羊吃掉。五，结束。
