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1、关于老师年度的述职报告4篇在现在社会，越来越多的事务都会运用到报告，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么报告应当怎么写才合适呢？以下是我细心整理的老师年度的述职报告4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。老师年度的述职报告 篇1匆忙的一学年又已经过去，回顾一年来工作中的点点滴滴，现总结如下：在思想方面，本人能仔细贯彻执行党的教化方针、政策,拥护党的领导，主动参与各种思想、政治业务学习活动，酷爱教化、酷爱学校、关切集体、团结同志、为人正直、模范遵守社会公德，与人和谐相处，工作仔细负责，不计较个人得失，听从组织支配，坚持原则，廉洁自律，能自觉以一个共产党员的标准严格要求自己的言行。
2、在工作方面能严格遵守学校的各项规章制度，自觉以身作则，言行一样 ，带领本处室人员同心协力圆满完成上级领导和学校交付的各项任务，确保离退休工作扎实有效，为学校的和谐发展大局贡献力气。一年来所完成的详细工作主要如下：一、常规工作有:1.每学期初探讨制定工作安排，明确职责，完善工作细微环节，做好日常离退休老同志来电来访的工作，仔细接待记录，刚好答疑释惑，不能解答的汇总上报学校。2.去市保健委为长期住院和门诊看病的离休老同志办理每月一次的报销手续。3.送别去世的老同志，为去世的退休职工家属帮助办理抚恤金、遗属补助等善后相关手续。一学年来我校去世20位离退休老同志，接转新退休人员关系5名，为新退休人员建
3、立信息登记，发放纪念品。4 依据学校工会支配组织开展好离退休同志的三八节活动，今年组织退休女同志近百人开展郁金香高地一日游活动；组织通知服务离退休老同志一年一度的体检工作，今年完成体检的人数是x人，其中有x人已异地体检寄来发票为他们办理了报销手续。集中办理退休人员的医药费发票报销手续，为他们集中发放体检报告，个别的还专程送上门。5.一学年来代表学校探望了因重大疾病住院的离退休老同志x人，慰问帮扶困难干部1人（田振乾），申请到老干局的救济帮扶资金x元，做好春节期间的高龄人员和离休干部的慰问工作。二、特别规工作是依据上级布置或者学校支配的有：1.完成处室人员变动工作交接工作，完成市教化局关工委布置
4、的“中华魂”主题教化读书演讲征文活动；2.为全体退休老同志集中在老四中发放春节慰问券，并为长期居住异地人员办理了邮寄；3.组织我校x名老同志参与了xx市第16届离退休教化工作者运动会；4.为退休老同志办理订阅20xx年度的xx老年报，全校共订阅xx老年报x份。5.依据学校党委的支配部署，组织我校离退休党员六十多人在包河万达影城观看电影厉害了，我的国，为退休老党员们开展了一次党员日活动。20xx年度收缴党费达x元。6.帮助我校退教协组织选拔10人参与离退休教化工作者第十六届中国麻将竞赛团体赛和个人赛，我校退休老师xx代表学校参赛分别获得个人赛一等奖两个、二等奖两个，充分体现了我校退休老同志主动开
5、朗的退休生活。7.主动协作学校工作布置要求，听从大局，努力做好本处室工作人员和已经退休的x位同志思想工作，努力完成关于20xx-20xx年违规、超标准发放的津补贴清退任务；8.主动听从学校的支配协作完成各项任务，如招生宣扬、校内值班、校内文化艺术节活动、社会监考等工作。一年的工作平凡、琐碎，忙劳碌碌，本处室全体工作人员努力完成各项工作力争无任何冲突上交，有力维护了学校和谐发展的大局。不足的是今年在老同志们的春节慰问券发放工作中出现错发觉象，虽未造成大的不良影响但足以提示我们的工作还不到位，应当细心更细心。今后我们将接着一如既往的做好离退休老同志们的服务工作，尽职尽责。老师年度的述职报告 篇2一
6、、政治思想方面：仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前打算：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、
7、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问
8、题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的.理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、 主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、酷爱学生 ，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并且主动的
9、运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作当中，我取得了肯定的成果：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文漂亮的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高了，在今后的教化教学工作的当中，我将更加严格的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为了美妙的明天奉献自己的力气。老师年度的述职报告 篇3一、我们的教研学期初，在校长的指导
10、下，我和刘娜、王向辉、王维三位教研组长在教研方面达成共识：本学期时间短，教学任务重，我们只搞些针对性强的教研活动。常规听课在本学期算是一项大的教研活动，在听课过程中，我和教研组长们感觉自己的实力慢慢增加。能够针对不同的课和做课老师深一步的交换看法，开诚布公的说出自己的看法。听做课老师对别人提出的不同看法和建议也特别乐意接受。这次听课后，我撰写了一篇真实的家常课，淡淡的真精彩的评课材料，在全体老师教研会上和老师们做了沟通，并发表在区教化通讯上。这次活动的效果自不待言，在其后大长亭中心实行的听课教研中，我校的苗小刚、刘娜两位老师的课都较在本校听课有明显的进步，我感到很欣慰。本学期进行三次常规检查。
11、通过检查老师的教案、学习笔记、听课记录、学生作业等，每位老师都能做到超周备课，教案书写最好的是刘娜老师，教研组给出的评价是“教案中的精品”；老师的学习笔记各具特色，其中王维老师的学习笔记剪剪、粘粘、抄抄、议议，在学到学问的同时给人以美的的感受；全体老师的学生作业批改规范，并能刚好纠错。刘雅坤老师在怀有身孕身体不便的状况下，时刻不放松学生的学习，她们班的作业可算是深藏了雅坤老师的一片苦心，设计精致，书写整齐，连所谓学困生对自己的作业要求都很严格，书写了一本本优秀的作业。除此之外，我们还激励老师常常登陆播种者社区和小语论坛，受其影响，老师们起先自觉地写教学随笔并指导学生写学习日记，将自己的教学和学
12、生的成长点点滴滴的记录下来，我们也给老师们创建了展示的机会，在全校作业展览时择优展出，使老师们能够相互学习，取长补短。老师随笔写得较好的有刘娜和王维老师，指导学生写学习日记较好的有刘娜、刘俊凤和王向辉老师，刘娜老师依据学生的日记撰写了一篇让健康的阳光洒满优等生的心田的论文，我们对其评价很高，打算在适合的时候投稿或上报。二、我们的成果1、我们申报的课题：“七十二变”加“三十六计”转化问题学生的探讨，经廊坊市教化科学“十一五”规划课题评审委员会评审，廊坊市教化科学规划领导小组批准，已被立项为廊坊市教化科学“十一五”规划课题。这是我校课题组成员辛勤汗水的结晶，现在我们已着手下一步的探讨工作。2、我校
13、老师获奖状况。（1）王维老师撰写的嬉戏在英语教学中的运用策略获市级优秀论文一等奖，信息技术课教学评价的实践与探究获市级优秀论文二等奖。（2）付海波老师获廊坊市国民体质检测工作先进个人、廊坊市体总工作先进工作者的两项荣誉称号。3、学生在各种竞赛中硕果累累。（1）常春田老师辅导的刘莹同学在小学部组织的五年级英语阅读竞赛中获三等奖，刘俊凤老师辅导的刘然磊和刘金超两位同学在区五六年级数学学问竞赛中分别荣获二等奖和三等奖。老师年度的述职报告 篇4各位领导、老师们：下午好！感谢大家对我的厚爱，让我有机会在教化处接受熬炼。谈起对学生的德育管理，在座的各位是行家里手，更有发言权。回顾这一学年，学校德育工作稳定
14、、有序，主要得益于秦校长、吴校长的正确领导，得益于全体班主任同仁的大力支持和主动协作，同时大家也赐予了我本人很多帮助，使我顺当开展了一些工作，积累了肯定的阅历，发觉了一些问题。在此，我把自己一年来的工作状况向大家汇报一下，不妥之处请指责指正。一、工作职责就是服务。学校对处室职能的定位是“督导、服务、评估、协调”8个字，就我个人理解，我认为其核心就是服务。作为教化处副主任，就是要竭尽所能为学生服务，为班主任服务，为领导服务。为此，我给自己和部门工作人员提出了6字工作要求：热心、齐心、专心。制定了与班主任一起共同实践的工作准则：投入、艺术、高效；确立的培育目标是：规范、创新、全面。二、主要工作1、
15、完善制度。没有规则，不成方圆。在制度建设上我们坚持继承与发展的原则，即在沿用过去好做法的基础上适当调整、修改与补充。一年来，我们先后制定下发了近10个规章制度，如学部、班级德育常规管理十要、学生纪律十四条、班主任工作日程、日常行为规范优秀达标班级指标、自主管理示范班标准、卫生、纪律分担区的划分及管理规定、学生进出校门管理规定、活动课管理规定、小周六、周日学生管理规定、学生午休管理规定等，这些规章制度，确保了日常德育工作规范、有序进行。目前，我们依据中学部席小宇、张晓爽等班主任的建议，正在拟订学生德育积分条例，以使学生管理工作进一步规范化。2、紧抓常规。学校常规往往能直观反映一所学校的校风、校貌，是一项长期性的工作，须要常常抓，反复抓，抓反复。总体看，一年来学校卫生、纪律和其它常规工作状况良好，这得益于各学部已经形成了一套完整的值周工作体系和各班主任的鼎力相助。为协作班主任工作的顺当开展，教化处尝试从三个方面做了努力：加强教化和引导。拿“六不规定”来说，我们在处理个案中重视从制度的必要性和重要性入手，在要求学生“做什么”之前，给学生讲清“为什么”，杜绝简洁硬性处理，用“这是集团规定”或某种权威来强迫学生被动接受。正确的行动来源于正确的思想指导。执
