幼儿园小班语言教案说准你我他

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1、幼儿园小班语言教案说准你我他幼儿园小班上学期语言教案说准你我他【活动目标】1、能用人称代词“你、我、他”说短句。 、能积极参加游戏，遵守游戏规则。、认字：你、我、他。 【活动准备】 、小鸭、小鸡、小狗、小猫、小猪、小青蛙等头饰。 、字卡：你、我、他。 3、语言P.21。 【活动过程】 一、游戏“猜朋友” 玩法：请幼儿选择小动物的头饰，并学学它们的叫声,让幼儿记住自己扮演的是哪种小动物。先请一名幼儿做被猜的朋友,学自己扮演的小动物的叫声,说：“请你猜猜我是谁”再请一名幼儿做被猜的朋友学自己扮演的小动物的叫声，第一个被猜的人说：“请你猜猜他是谁”两次都猜对了,轮换角色继续游戏。叫声扮演小动物的妈妈

2、，参与游戏,启发幼儿说出什么时候用“你、我、他。” 二、看图说句。幼儿阅读画册说准你我他，说说画面上都有谁。教师模仿小虎的话：“我的衣服上有一个苹果，你是衣服上有一朵花，他的衣服上有一只小熊。”请幼儿猜一猜这是哪幅图。 请幼儿学说小虎的话,然后想想另一幅图中小虎该怎么说。 教师扮演小猫说：“我有一条鱼,你有一根骨头,他有一个萝卜。”请幼儿猜猜这是哪幅图,并学说小猫的话。 请幼儿分组说一说，没组三个小朋友分别扮演小猫、小兔、和小狗。讨论:如果小猫和小兔讲话，会怎样说小兔和小猫讲话,会怎样说小狗和小猫讲话,会怎样说小猫和小狗讲话，会怎样说通过练习,引导幼儿发现变换说话的角度，人称代词就会发生变化。 三、学认你我他。 教师出示字卡“你、我、他”，教幼儿认读。 请幼儿在花丛上找出字宝宝“你、我、他”,认一认，读一读。1