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1、xxxx 学院建筑工程项目管理课程标准1范围本标准适用于 xxxx 学院各相关专业。学时范围：36学时。2制定本标准的依据2.1教育部教高20002号：高等职业学校、高等专科学校和成人高等学校教学管理要点。2.2 教育部教高200616号： 关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见。2.3xxxx 学院各相关专业人才培养计划。2.4中华人民共和国职业技能鉴定规范各相关工种3.课程性质与作用工程项目管理是从事工程管理、房地产投资、开发、经营与管理的基础的知识体系。通过本 课程的教学使学生在学习技术、经济、管理等相关专业基础课程的基础上，掌握工程项目管理的 基本理论和工程项目投资控制、进度控制、
2、质量控制的基本方法，熟悉各种具体管理方法在工程 项目上的应用特点，培养学生有效从事工程项目管理的基本能力，为从事工程项目管理奠定专业 知识，为工程管理专业的学习打下坚实基础。具备从事工程项目的评估、咨询、管理的基本能力。要求学生了解工程项目投资前期、投资建设期直至项目投产的整个过程，掌握工程项目管理 的决策、计划、组织、指挥、控制及协调的理论、方法与手段，使得学生在工程项目管理的投资 工期、质量及其他方面均具备良好的专业知识，在有志于将来从事工程项目管理行业的工作、研 究中发挥作用。4本课程与其它课程的关系序号前期课程名称作为本课程支撑的主要能力1建筑工程施工组织序号后续课程名称需要本课程支撑
3、的主要能力1工程造价2合同管理3工程经济5.课程总体设计思路5.1课程设置依据根据中国地质大学出版社出版，葛志华等主编的建筑工程项目管理教材，并结合 xxxx 学院对建筑工程相关专业学生的培养计划进行定位。5.2课程目标定位 通过本课程的理论教学和实践性教学环节，本着我院“校企合作，工学结合”的办学理念， 以培养和提高学生的实践能力为目标,使学生在扎实理论知识的基础上，通过实地考察，能够更加 系统全面地掌握建筑工程项目管理知识，具有一定的分析、研究、解决工程项目建筑全过程管理 中有关实际问题的综合素质与能力。5.3课程内容选择原则1、以学生为主体，注重学生职业能力的培养 本课程在目标设定、教学
4、过程、课程评价和教学资源的开发等方面突出以学生为主体的思想， 激发学生的学习兴趣，发展学生搜集和处理信息的能力，增强理论联系实际的实践能力，培养创 新能力和团结协作精神，引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，从而实现向自主 学习方式的转变，形成正确的学习观和职业观。2、大力推行工学结合，深化校企合作开发课程资源 本课程实践性和实用性很强，力求合理利用和积极开发课程资源，充分发挥专业委员会的作 用，企业参与课程开发，以“助理项目管理师”、“质量员”、“安全员”“施工员”等岗位知 识和技能要求为标准，结合行业发展与新时期对人才规格的要求，培养学生良好的项目管理能力， 使其具备从事建筑技术
5、工作所必需的基本职业素质。3、加强实践教学，丰富课堂教学方法和手段， 加强实践环节的教学，通过去工地参观考察实习的方式，使学生能更好的抓住此门课程的核 心内容。有效充分利用多媒体、案例等教学手段、增加学生的感性认识，提高学生对所学知识的 认知水平和综合应用能力。5.4课程项目设计（或学习情景设计等）1、加强教学材料和配套资源的建设 本课程标准的总体设计思路从“工作任务与职业能力”分析出发，设定职业能力培养目标。 按照专业人才培养的要求，不断完善并充实教学材料，并注重教学案例的积累与收集，使之具有 系统性和较强的实用性，开拓性，并注重教学材料和案例的新颖实用。根据该学科的发展方向不 断更新教学内
6、容，结合教师和实践经验丰富教学内容，拓宽学生知识面和应用知识的能力。2、以课程目标为依据，选取课程内容 本课程以教学主题模块为基本单元，将建筑表现的各种技法作为组织学生课程学习的主要线 索，适当使学生了解后继课程与教学内容的联系。通过案例教学等手段，使学生逐步认识到本课 程的学习对提高专业理论知识和技能的重要性。3、注重实践教学本课程的一大特点就是注重学生的实践能力，通过去工地参观考察实习的方式，使学生能更 好的抓住此门课程的核心内容。利用案例教学这一行之有效的教学方法来加深学生对此方课程的 理解，保持与企业之间的良好关系，为学生的实践提供便利条件。6.课程目标6.1 知识目标了解建筑工程项目
7、管理的基础知识；掌握建筑工程施工项目管理规划的基本理论；了解合同 的相关法律法规，建设工程合同的种类，熟悉建设工程施工示范合同文本的内容、合同谈判和签 订方法；熟悉和掌握基本建设程序，建筑工程招标及投标程序，了解工程量计量计价的原则；熟 悉我国现行项目管理体制，了解建筑工程项目管理的作用、熟悉建筑工程项目管理的内容与组织 结构，熟悉建筑工程项目施工阶段的项目管理的内容；掌握投标所用施工组织设计的编制依据、 原则、内容及方法；熟悉竣工验收的步骤和依据，熟悉竣工验收备案制度和保修制度；熟悉资源 管理和信息管理的基本内容和基本方法。6.2 能力目标能够按项目管理规范要求实施建筑工程项目管理；会运用工
8、程项目全面管理的基本方法，初 涉具备工程项目成本、质量、安全、进度、资源和合同管理的能力；会编制一般的横道图计划和 网络计划；能根据发包单位的不同要求和条件编制相应的投标文件，具有评判投标文件优劣的能 力；能够整理竣工验收文件及工程备案资料，会签定工程保修合同；初步具备应用计算机软件进 行建筑工程项目管理的能力。6.3 素质目标通过本课程的学习，培养学生严谨的治学态度、良好的职业道德修养和科学诚信的管理意识。7教学活动设计建筑工程项目管理课程由9 部分组成：对建筑工程项目管理的基本了解以及掌握建筑工程项 目管理的各项内容。它一方面涉及到建筑工程管理的相关理论知识；另一方面它要求学生有一定 的组
9、织管理能力与实践操作能力。课程总体框架如下表所示：序 号教学内容工作任务学习目标教学活动设计学时 分配1建筑工程项目管理概论1、了解项 目的定义、工 程项目的特 点、建筑工程 项目管理的类 型、项目管理 的历史与发展 状况。2、理解工程项 目管理的任 务、施工项目 管理的全过 程。知识：项目管理与 工程项目管理定 义能力：思维能力、 判断能力素质：管理意识教学场地：多媒体教室 教学材料与设备：教学课 件、多媒体危险点分析及安全措施：无 教学资料：案例等教学参考 资料教学方法：理论讲解、案例 分析教学组织过程：集中上课，课下辅导22建筑工程项目管理组织1、掌握 项目组织管理 原理、了解项 目组织
10、管理内 容2、掌握 施工项目组织 管理的设计原 则3、掌握项 目管理组织的 设计类型4、了解建筑工 程项目经理部 的内容和建造 师管理制度的 规范知识：建筑工程项 目组织方式、经理 部设置、项目经理 职责及建造师管 理制度能力：学习、思维、 理解、判断能力 素质：职业道德修 养教学场地：多媒体教室 教学材料与设备：教学课 件、多媒体危险点分析及安全措施：无 教学资料：案例等教学参考 资料教学方法：理论讲解、案例 分析教学组织过程：集中上课，课下辅导：23建筑工程项目进度 管理1、掌握工程项目进度 计划编制办法 的理论依据2、熟练 工程项目工作知识：流水施工原 理与横道计划、 网络计划技术、施
11、工项目进度控制 原理、施工项目进 度比较与计划调教学场地：多媒体教室 教学材料与设备：教学课 件、多媒体危险点分析及安全措施：无 教学资料：案例等教学参考 资料教学方法：理论讲解、案例6持续时间估算 方法3、掌握 工程项目进度 计划编制方法 4、掌握工程 项目进度控制整能力：学习、思维、 理解、判断能力素质：职业技能分析教学组织过程：集中上课，课下辅导4建筑工程项目质量 管理1、了解 质量管理系统 相关知识2、掌握建筑工程项目 质量控制的基 本原理3、掌握项 目质量控制的 相关方法4、掌握建筑施 工质量改进和 事故处理的主 要内容知识：建筑工程项 目质量的形成过 程和影响因素、建 筑工程项目质
12、量 控制、统计分析方 法以及质量改进 和质量事故的处 理能力：学习、思维、 理解、判断能力 素质：职业技能教学场地：多媒体教室 教学材料与设备：教学课 件、多媒体危险点分析及安全措施：无 教学资料：案例等教学参考 资料教学方法：理论讲解、案例 分析教学组织过程：集中上课，课下辅导65建筑工程项目成本 管理1、掌握建 筑工程项目成 本计划编制的 原理2、熟悉工 程项目成本管 理的任务与方 法3、掌握建 筑工程项目成 本预测和控制 的方法4、掌握建筑工知识：建筑工程项 目成本计划编制、 施工成本管理的 任务与措施、建筑 工程项目成本预 测、成本控制 及建筑工程项目 成本核算 能力：学习、思维、 理
13、解、判断能力素质：职业技能教学场地：多媒体教室 教学材料与设备：教学课 件、多媒体危险点分析及安全措施：无 教学资料：案例等教学参考 资料教学方法：理论讲解、案例 分析教学组织过程：集中上课， 课下辅导6程项目成本核 算的方法6建筑施工项目职业 健康、安全与环境 管理1、熟悉 国家和地方关 于安全生产、 环境保护和文 明施工的规 范、规定2、熟悉安 全资料的整理 与归档3、掌握施 工现场安全管 理的方法，重 点是消除隐 患、对危险源 的控制4、熟悉 安全事故的处 理，重点是对 安全隐患的分 析与预防5、掌握文明 施工和环境保 护的要求知识：建筑工程职 业健康安全与管 理概述、建筑工程 安全生产
14、管理、安 全隐患的防范、建 筑工程项目环境 管理能力：学习、思维、 理解、判断能力素质：职业技能教学场地：多媒体教室 教学材料与设备：教学课 件、多媒体危险点分析及安全措施：无 教学资料：案例等教学参考 资料教学方法：理论讲解、案例 分析教学组织过程：集中上课， 课下辅导47建筑工程项目风险 管理1、熟悉风险管理的涵 义2、掌握风 险管理的步骤3、熟悉风 险评估的方法 4、掌握风险响 应和风险监控知识：风险管理概 念、施工项目风险 识别、施工项目风 险评估、施工项目 风险的响应能力：学习、思维、 理解、判断能力素质：职业技能教学场地：多媒体教室 教学材料与设备：教学课 件、多媒体危险点分析及安
15、全措施：无 教学资料：案例等教学参考 资料教学方法：理论讲解、案例 分析教学组织过程：集中上课， 课下辅导4的方式8建筑工程项目合同 管理1、了解建 筑工程项目施 工合同的概念 及特点2、掌握建 筑工程项目施 工合同计价方 式3、重点掌 握建筑工程项 目施工合同的 订立与履行4、掌握建筑工 程项目施工合 同变更与索赔 管理知识：建筑工程项 目合同概述、目施 工合同计价方式、 施工合同的订立 与履行、施工合同 变更与索赔管理 能力：学习、思维、 理解、判断能力 素质：职业技能教学场地：多媒体教室 教学材料与设备：教学课 件、多媒体危险点分析及安全措施：无 教学资料：案例等教学参考 资料教学方法：理论讲解、案例 分析教学组织过程：集中上课，课下辅导49建筑工程项目施工 信息管理1、了解建 设工程项目信 息管
