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1、20X教师年度考核个人工作参考总结时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人不断在各方面严格要求本人，努力地提高本人，以便使本人更快地适应社会开展的情势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖本人，分析本人,正视本人，提高本身素养。在抗“非典”时期，可以主动配合学校，做好防治宣传工作。 二、教育工作方面 这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多,又面临着新课程改革。面对初次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的
2、新教材培训的同时，谦虚向有经历的教师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中,认真研究新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。另外，本人在搞好教学工作的同时，还特别注重教学经历的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文屡次参加市级交流、获奖、发表。 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,节省节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人
3、际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来标准本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务才能要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制造。优秀的班主任工作总结 记得在一本书上看到,教师分四品种型:智慧爱心型,爱心劳型,*劳良心型，良心应付型。 记得一个优秀班主任在做经历报告的时说:：班主任在,学生能做好,是一个根本合格的班主任;班主任不在，学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年以来，我不断积极考虑如何做好班主任工作,希望本人成
4、为一名智慧爱心型的优秀班主任。 下面,我就谈谈我的详细工作和详细做法。 一.开学三步曲在新生入校的第一天,我设计了三个活动: 1.自我介绍，确实是给每个同学一分钟的时间介绍本人，姓名，年龄，爱好,特长，愿望。主要是给学生一个锻炼时机,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。 竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争认识,挑战认识，领袖认识和参于认识。 3给每个学生一封公开信,在信中,我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我本人的情况，同时对学生提出了详细的要求。 营建家的气氛 .学唱班歌，“由于我们是一家人,相亲恩爱的一家人，有缘才
5、能相聚，有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当，用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起,把家的气氛营建了起来。 .生日祝愿，鲜花，值日生档案 在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌,让他感受来自同学的祝愿；教室里要保证每天有鲜花，让自然的美带给大家好的心情;在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上本人的生日,爱好,最想说的话，让同学们更多的理解他。 3.图书角:由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了。 .写日记 我要求学生每周写三篇日记，有一篇是写给教师的内心
6、话,每周一我会收上来认确实阅读和修正。如此,即可提高学生的写作水平,又开拓了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。学生有了说内心话的地点，感情也就有了归属了。 争当文明班级 在军训的时候，在学校组织的文明礼貌月的活动中,我们都力争做到最好,不管是在艰苦的训练中，仍然在平时的学习中，我们都有一个共同的信念:做最好的本人，创最好的集体。 我们获得了军训队列竞赛的一等奖。 我们获得了文明礼貌月的优秀班级的称号。 二.创特色班级特色之一:明确育人的目的：正直,仁慈，智慧,健康。 我认为，成人比成材更重要,要培养对社会有用的人，要让学生成为建立祖国的栋梁,必需要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合
7、作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。 设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母；决心给本人。 我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章-“天下兴亡,我的责任”。让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着特别亲切的联络，爱国,就要从四周的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑,不闯红灯，协助同学，遵守纪律，保护集体等等，都是爱国的行动。 通过如此的教育，同学们的思想觉悟有了特别大的提高。在运动会完毕的时候,同学们看到草坪上有特别多表演时留下的彩纸，就主动要求留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动,遭到了大会的表扬。 特色之二:有
8、较强的组织纪律性 1.标准早读，午休,自习课的纪律 早读：在教师来之前,听写英语单词，每天十个,由英语课代表负责。 午休:分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的学生负责。 自习课:要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位,开始的时候要求要到位，处理要严,等学生养成了好适应就可以放手让值日生治理了。 2 力争在升旗,做早*和学校的各种大型活动中表现突出。 小编为您搜集整理了 在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。 在早*的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。我们已经特别屡次的遭到体育教师的表扬了。现在同学们已经
9、养成了处处争第一的适应了。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们内心都有一个信念:我要为集体争光。 我们在板报评比中,广播*竞赛中,运动会的竞赛和评比中都得了奖。 3.狠抓课堂纪律，养成良好的学习适应要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重教师的劳动，尊重知识,也遵守了纪律。 要求学生要放得开,收得住。要配合教师上好每一节课。 由值日生每天总结当天的纪律情况，评出每天的先进组。 我们班被选中上中央电视台的史社和科学的录象课，被屡次选中上青年教师的优质课，遭到校领导和教师们的不断好评。 特色之三:注重才能的培养和锻炼 期中考试后，为了培养同学们的竞争认识，为了给更多的同学锻炼的时机，我们
10、进展了第二次班干部竞选，组成了两套新的班委会，让他们互相监视,互相学习,轮番执政。在这种气氛下，班干部的工作特别尽心，特别认真,特别负责任。 我把自习课分给班干部,让他们组织讲课,讲题，听写，默写。如此，即锻炼了才能，又树立了威信。 我们还筹划了特别多的活动，如:主题班会，圣诞晚会，学习竞赛，小组竞争,辩论会,跳绳竞赛,下棋竞赛,大合唱等等,这些活动,都教给班干部们本人组织安排,既锻炼了才能,又给班级带来了活力，还给同学们带来了特别多的欢乐! 我们还成立了足球队,篮球队,运动队,啦啦队，让我们的生活更丰富多彩! 特色之四：注重师生的情感交流 没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。 走进
11、学生,和每一个学生成为朋友，让他们尊重我,喜欢我,理解我。就象“班歌”里唱的那样:处处为你用心,不断最有默契,请你相信这份感情值得感激。 日记,是我和学生交流的主要渠道。在去军训的路上，我收了同学们的日记,利用学生军训的时间修正出来并发给他们，我如此做的目的是想让学生养成坚持写日记的好适应，同时用本人的行动告诉学生,对工作要投入,认真，负责。每个星期一我都会在学生的日记上认确实写上评语,现在，学生已经适应了在日记上和我交流了,而且，他们的日记也写的越来越好了。军训的时候，小孩们不适应,想家，因而,我就常常到宿舍里陪他们聊天,还把买来的糖分给每一个同学，让他们对我产生一种亲切的依赖感。 利用课间
12、和学生一起游戏,谈笑;利用午饭的时间和学生一起沟通思想，理解情况。利用放学后的时间和学生谈心,交流学生病了,我组织学生去探望他，送作业,送鲜花;我也利用休息时间去探望他;学生打架了，我会静下心来理解情况,把事情教给学生本人处理，往往会有意想不到的效果；学生吵架生气了，我会给他们讲故事,读文章来使他们感悟,使他们明白得友谊的珍贵;骂人了，我会让学生写命题日记来讨论 用照片和录象来记录下我们的每一次活动。记得有如此一首诗:我到河边饮水的时候,我觉得那水也渴着,我饮水的时候，水也饮我我和学生之间,有三个共同：共同感受:感受学习的过程;感受同学的友谊,感受生活的美妙； 共同分享:分享学习的欢乐,分享友
13、谊的欢乐,分享成功的喜悦;共同成长:不停的学习新的知识，更新观念,和时代同步和学生共同成长。 特色之五：和家长成为朋友我认为和家长的沟通是特别重要的,而且，家长也需要学习，需要和小孩共同成长。 在第一次的家长会上，我是如此讲的:“小孩和父母是天然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的,但是,为什么小孩常常表现出逆反呢这是由于我们家长落后了,不理解小孩的心理,没有和小孩成为真正的朋友。 每一个家长都是特别爱本人的小孩的，那么，什么是爱呢 爱，确实是共同感受，共同分享，共同成长。“ 我要求家长和小孩定一个共同成长的计划。 我要求每个家长给班主任教师写一封信，介绍小孩成长的经历，谈谈对小孩的教育的期望。以
14、协助我更多的理解小孩，使我的教育工作做的更详细,更到位。 收到信以后，我给每个家长打了，交换了意见，这对我的班主任工作有特别大的协助。在我们班进展爱国主义教育的同时,我把“天下兴亡，我的责任”复印给每一个家长，让他们和学生一起学习并写出读后感,如此的活动使家长遭到了特别大的教育,他们和小孩近了,他们共同成长了。 在军训的时候,我要求每个学生给父母写一封信，由我贴好邮票亲身寄走,作为中秋节的礼物送给家长。 在中秋节的夜晚,我给每个家长的发了一个消息:中秋节愉快! 第二次家长会，是学生和家长一起开的,我们是以班会的方式开的，会议的主题是：心灵沟通。 我把这次会议教给了我的学生去筹划,安排，主持。
15、1.大合唱，我们一共唱了三首歌：班歌“相亲恩爱”,粤语歌“确实爱你”，英语歌“柠檬树”。 .班干部发言,总结期中考试的情况。 3.家长代表发言。 .学生对家长说的一句内心话。学生代表讲话,小品表演。 .班主任做总结发言。 7.主持人建议:让小孩拉着父母的手,走出教室，走回家，走向今后。 家长会后，一个家长告诉我，在会上，她有三次感动的想流泪:一次是开会前看见一个男生往教师的嘴里塞薯条； 一次是小孩们唱着送给母亲的歌:“确实爱你”，把手里的康乃馨送给父母；一次是当小孩走到父母的四周，拉起父母的手,一起回家。 小孩们用真诚打动了父母,使他们确实的走近了,使他们确实沟通了。 家长对我也越来越信任了，家里的事情,小孩的事情,工作的事情,我们有特别多的交流,这对我的工作也有了特别大的协助。 三.班主任随想 当班主任特别累，事情特别多，特别*心，有的时候还会特别心烦，这都是免不了的,但是,当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了特别大的改变，当你被学生围着欢乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友，当家长打来告诉你,小孩变了,变的明白事听话了 那欢乐是从内心往外涌的。 班主任要用个人的魅力制服学生,要用本人的热情和朝气去感染学生，不管是服装仍然言谈,都会对学消费生特别大的阻碍。班主任
