《幼儿园见习的心得体会.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园见习的心得体会.doc（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园见习的心得体会幼儿园的见习心得篇1带着对将来的憧憬和希望，来到了xx幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的完毕，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，确实很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，渐渐的融入这个小集体当中。在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表
2、及主班配班教师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班教师认真做好一日生活常规工作。在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们教师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去理解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的得意之处以及缺乏之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很珍贵的东西。最初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意平安，热时
3、：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿进步生活自理才能，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的气氛，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经历外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我汲取周围教师的先进经历，进步自己的程度。不能对此忽略！知识和经历都不是天上掉下
4、来的。只有不断的汲取、进步！家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和保护他们，经过这次实习，三个月里：让我真正的理解幼儿教师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难！回忆与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。实习也落幕尾声。幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易啊在此次实习中，我也看到了我自己缺乏之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我
5、的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做教师难，做个幼儿教师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到将来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好教师不容易。幼儿园的见习心得篇2站在充满童趣的教室里，看到那些教师们一堂堂的讲课内容，玩中有乐，乐中有学，幼师这两个字眼，仿佛我更理解它，又仿佛让我疑惑。当那些花朵儿们站在教室里，跟着教师做着播送体操时，动作很是滑稽，可他们那么的认真，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜欢不已，当我看到那些幼儿们上课积极发言时的英勇，我由衷的羡慕。那是一份执著的英勇，在那么多人的目光下，他们可以一如既往
6、的配合教师，恐怕连我也不会做得比他们好。教师，引导给他们一个美丽、温馨的课堂在我讲课时有一个小女孩，她纯真的眼睛充满着尊敬，教师，你今天给我们讲什么呀？她认真的说，讲彩虹的颜色呀！我微笑着答复她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我，歪着小脑袋仿佛正在考虑着彩虹的颜色转眼见，十五天过去了，分开幼儿园的最后一天，心里很是舍不得教师，再见！幼儿们挥着小手。再见！我们做着同样的动作。写到这儿，一如往日，使我自豪无比。我的校园，抑制了种种困难，给了我们一次难得的见习的时机，我的校园，像一首古老的歌谣，有着悠久的历史与如今的辉煌。对于十五天的见习生活，对于幼师，我有了深化的理解，我还记得，小(2)班的一位幼儿
7、生病了，家长照旧让她到幼儿园上课，走的时候，一脸放心，在班里，教师按时的喂她吃药，亲切的问候她幼师是幼儿们心中的阳光，引导着他们，陪伴着他们一起长大，幼师是一份辛勤的职业，酸甜苦辣，难以想象看似平凡，却蕴含着惊人的力量：超强的忍受力，出色的引导力，不为人知的观察力通过这次见习，我长大了，也坚决了自己的决心。虽然前面的路还是未知的，但是当我想起那些花一样的笑脸，那些渴望知识的眼神我更加坚决了自己的决心，我要成为一名优秀的幼儿教师。放下笔，心里豁然开朗。看着窗外，花，争先恐后的开放;树，也绿得发亮。又迎来一个夏天，而我的将来，也让我充满期待！幼儿园的见习心得篇3转眼一瞬间，幼儿园的两个月实习即将完
8、毕。回忆这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经历，这为我以后的工作打下了坚实的根底，成为我珍视的珍贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。在一次课外活动中，我在幼儿园的走道上看到这样一句话：艺术教育我一下就联络到了我们系所开的艺术教育课程，说实话，我是属于不怎么精通的。但就在这时我却要下定决心，我一定要好好的学。在幼儿园我们可以找到无形的快乐，而艺术教育在小朋友眼里也是一种无形的快乐。他们只要一听到音乐就可以随着音乐手舞足蹈，尽情享受音乐给他们的不同感受。不管是家长还是教师，都有同一个目的：让孩子在学习中享有无尽的快乐。幼
9、儿园里的很多教师都在感慨：假设每个家长都学点学前教育那该多好啊！所以说以后不管我们从事怎样的行业，我们都是很幸运的，在学校里我们学了关于幼儿教育的课程，是有赚不亏的。我们去的这支实习队伍中除了我，其他都是学前教育系的，由心的说句：我感觉压力很大，因为对于幼儿园我还是以张白纸，而对于她们，就如同我们声乐生唱首歌，舞蹈生跳支舞。那是小菜一碟。我第一个月被分到全园年龄最小的一个班托二班，2岁半到3岁。刚开始，我不知道怎么给他们上课。既然不知道如何下手，那就是看、学、用心记住原班教师上课的形式与上课选材内容。渐渐的我发现自己在上课的思路上有了一定的流程，结合他们的承受才能与开展程度，从生活中找素材成为
10、课堂内容。准备课程上课总结，在这一过程中，我觉得自己在教学上有了一定的进步，也许和学前教育的同学比，我还需再接再厉，但是我在成长，所以很开心。当然，每一次成长都要谢谢信任和指导我的教师们。有很多人这样问我，你喜欢当幼儿园教师？你当幼儿园教师开心吗？你觉得当个幼儿园教师有价值吗？幼师在大多数人眼里就是保姆，你愿意承受？我一时间觉得这些问题问得太好笑，难道职业有贵贱？假设有，那终究什么样的职业是贵？那种职业是贱？我在五一假回去的火车上遇到过关于我们如今所说的问题，在聊天中突然说道幼儿教师，有位旅客似乎看不起幼儿教师这职位，说幼儿教师就是保姆，而幼教只是名字好听点，我理解他，我是这样说的：不管你怎样
11、对待幼儿教师这一职位，但是假设每个人都是你这样的心态，那中国的幼儿教育还怎么进展？你以后的小孩也不用送去幼儿园，国家根本也要重视什么幼儿教育直接读小学。那将是一种怎样的景象？我在幼儿园实习的这段时间，我有种很深的感触：小朋友们真幸福！每个家长都看仔是宝。六一马上降临，小朋友个个都要上台演出，因为要统一服装，班上每个小朋友都要交服装费，在写通知时，原班教师还在注意怕家长说着说那，可是没想到的是家长都很积极交钱，没多问一句话。在快要上节目的前几天，班主任正愁没人手化装时，她在我不知道你们怎么对待幼儿教师这一行业，但我想说的是，不管我们以后要从事什么行业，我们一定要有吃苦耐劳的精神，好学好问的决心，
12、要有对本职业的敬业精神。幼儿园的心得体会幼儿园的心得体会1本学期我们全体教师通过集中解读、自学、还有考试等形式，认真学习了浙江省学前教育保教管理指南。它从三大方面进展了阐述，一是幼儿园的课程管理，二是保教管理，三是教师专业开展管理，这三者都是幼儿园的灵魂，是开展教育工作的主动脉，缺一不可。通过学习，仔细翻阅，让我更加意识到幼儿园课程安排在一日活动的重要性，保教工作在一日活动中的必要性，教师素质修养对幼儿教育的影响性。学过之后感觉每一点都值得我细细去品味，去反思，感觉在学前教育保教工作中应以这里的每一点为镜面，引领并审视自身的教育行为。通过学习，使我认识到应根据幼儿的年龄特点组织不同的游戏活动，
13、把游戏、理论、探究和操作等作为幼儿学习的主要方式。教学的重点也不应是让孩子学会各种复杂的知识，而是能让他们参与到活动中来，防止“成人化”和“知识化”教学。这一教育理念的施行，我更加意识到了，从幼儿出发，遵循幼儿的生长规律，拓展幼儿思维的重要性。通过学习，我觉得管理一个班级常规很重要。比方上艺术课，假设一个班级没有很好的常规，那么课后橡皮泥、水彩笔就会把桌子变成了一个大花脸，纸屑也洒满一地，教师、保育员要一个挨一个的抹，一点一点的扫，不仅累得直不起腰，而且还关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。但是假设我们从一开始就培养了孩子们“拾掇残局”的习惯。用不着教师说，他们制作完自己的东西后，就自觉
14、的把自己的桌子椅子和自己周围的地方都拾掇得干干净净。教室干净了，孩子们也开心了，教师也没为拾掇孩子留下的东西费一点点力。幼儿各项常规的培养及良好习惯的养成并非一日之功，不能靠一天半天就能形成的。常规培养是要从点滴开始，周而复始、循序渐进的进展。因此在任何活动中，都应注意要求在先，让幼儿明确规那么，知道什么时候、什么情况下该如何做，不该如何做”，逐步形成正确的行为方式，并在反复的理论中得到强化，进而逐步养成良好的常规。通过学习，我还认识到作为一个现代社会的教师，要有一种不满足于已有知识的意识。素质往往是个体在强烈的探究欲望驱使下大胆尝试才能获得开展。教师是教育活动的主导方面，因此教师的学识对教育
15、技能的掌握情况直接影响着保教质量。平时注意多读书、争取观摩的时机、开展多渠道的自主学习，不断进步自己的科学文化知识、专业技能和业务素养，努力更新自我、完善自我。工作中勇于创新理论，擅长总结反思。只有这样才能使自己不断进步，跟上教育开展的步伐。总之，在以后的工作中，我要把研究学习和进步保教才能相结合，在教育教学实际中去发现和提炼现实问题，针对课程施行过程中遇到的各种真实的详细问题，改进自己的教育教学行为，进步幼儿的开展程度，尽心尽责地将自己的本职工作做到最好，渐渐地让自己在磨练中成长、进步！幼儿园的心得体会2曾经以为，幼儿园教师的工作是比较轻松的。可是真正走上幼儿园教师岗位时才发现幼儿园教师的工
16、作并不是想象中的那么轻松。记得刚开学的时候，孩子们的哭声总是不绝于耳，这是我第一次面对新来的宝宝，面对他们的哭闹、不安、焦躁，我有过安抚、引导也有过束手无措。但是经过几个月的情感培养，我渐渐地学会用心去聆听他们，爱他们，照料他们。 有人说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。可以得到教师的关爱，也是每个孩子最起码的心理需求，教师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。关爱孩子是每一个幼儿园教师必须具备的。经过几个月的教学探究与孩子的交往以及培养孩子学习的过程中，使我的教育观念发生变化。我觉得作为一名幼儿园教师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教根底打得好，将对孩子以后的教育起着很大的作用，甚至有可能影响孩子的一生也不为过。因此，作为一名幼儿园教师必须严格要求自己，将自己最好的状态呈如今教学过程中。作为幼儿园教师并且是小班的教师，我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、
