狂人日记读书心得8篇.doc

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1、狂人日记读书心得8篇狂人日记读书心得8篇狂人日记读书心得1 呐喊,这本书是我姐姐的,因鲁迅的文章大都看不懂,所以并没多看。要说在下雨天看书时很惬意的,翻开第一页,就向我们介绍了鲁迅其人,鲁迅是个文学家,思想家,_家。从发表第一篇白话小说狂人日记起,就用了鲁迅这个笔名。然而自目录后就是狂人日记了,文章的开头就像我们表达了赵贵翁的脸色,小孩子们铁青的脸,路上行人交头接耳的议论等等都让人匪夷所思,于是我带着好奇心读完了这篇小说。这篇小说以第一人称我来表达,主人公生性多疑,敏感,有强烈的妄想症和迫害狂想症的心理活动,任何人的一举一动都认为别人要害他,让人觉得他真是一个狂人。但他的思想非常活泼,想法也很

2、特别。在这些锋芒毕露,勾心斗角的封建制度中,是一个觉悟的知识分子形象,最后他向人们呼吁救救孩子,想让人觉悟起来,表现出他对封建制度的评判。他饱怀着对社会的希望,希望社会可以觉悟起来。小说中主人公的哥哥讲述了一部“吃人”的历史,同时也揭露了中国几千年来的文明史,更加表达了封建制度的凶残。封建制度束缚了人的思想,使人身活在黑暗当中,让人想起那时的社会真是残暴。然而,鲁迅始终是一位直面现实的勇士,即使他内心中已经感到绝望却仍然能站起来进展绝望中的对抗。而这种“知其不可为而为之”的精神在今天也并非全部灭绝,因此,我们可以看到已经有人在呼吁保护地球、建立绿色家园,有人在“以笔为旌”,寻找人类的终极价值,

3、建立人类美妙家园书真是人类进步的阶梯呀!它不仅让我丰富了知识,也让我明白了做人的道理。书是我的好朋友。让我们扬起自信的风帆,去创立一个美丽的中国。狂人日记读书心得2 说到鲁迅的短篇小说,首先想到的是狂人日记。民国时期,患有迫害狂症的患者写了日记,在日记中,他的世界充满了恐惧。他认为周围的所有人都会吃他,无论是亲戚朋友还是街上不认识的过路人,包括他如今养活全家的哥哥。狂人想:哥哥对我说书的时候,有一次说自己容易吃的偶尔讨论不好的人,他说不仅应该杀人,还应该当肉寝皮。除了哥哥,周围发生的事情也让这个疯狂的人相信吃人。狼子村杀了坏人,几个人挖出他的心肝炒了吃的女人打了她的儿子,骂道:老子啊我要咬你几

4、口才能生气!一想到这个,疯子就从屋顶冷到脚后跟。后来,狂人甚至认为自己在不知不觉中吃过人,大哥把小时候死去的妹妹的肉体放在饭里给狂人吃。这个狂人生动地描绘了一个人吃人的社会,暴露了当时社会的黑暗。可以说,狂人是被当时的非人道所逼疯的。那些封建的想法,如:吃恶人心肝可以壮胆,都在记中表现了出来。狂人痛恨那些封建礼教假借道德的名义,宣扬残忍和暴力。日记的最后,狂人喊着救孩子,这是对旧社会的抵抗和对下一代的担忧。最令人感动的是,自己知道这个笑声中,有正义和勇气的老人和哥哥都失去了颜色,被我的勇气压迫了。狂人说的这句话,假如我们有勇气的话,正义站在我们身边的话,任何不正当的邪气,封建迷信都会解决。狂人

5、虽然是个丧心病狂的疯子,但他并不傻,他懂得什么是人性,什么是真善美,他也知道:应该去追求一个真正美妙的社会。也许更多像狂人的人出现,社会才会更有朝气。其实,回过头来再想“狂人”的“狂”,在那个变态的社会中,反而是真正的不“狂”。鲁迅先生只不过想借“狂人”的“狂”来唤醒沉睡的人来_那个充满血腥味的社会而已。最后,借用一下教材书上的话来作为我的结尾,“犀利的思想与凝炼老辣的语言融为一体,撕开其潜意识里面的自私,冷漠,懦弱等变态性的劣根心理,使他们在惶惶不安之中受到灵魂的折磨。”狂人日记读书心得3 这是一部首次用白话文写的日记,可谓是创始了天河。它描写的是一个狂人,并且是用日记的形式来书写的,其实刚

6、开场才看到这个题目的时候,以为是真的狂人,可当自己真正去品读这部作品的时候,才发现,鲁迅先生笔下的“狂人”不仅是指狂人,更是表达出了当时社会的迂腐!由狂人的日记可以看出当时的“人吃人”极端情况,其实在那个时候,我想这类情况应该是很普遍的了,而鲁迅先生却敢于用笔写下,他从一个“狂人”的角度,从他的心理,用日记的形式,抒发出当时百姓对统治者的不满,更是抒发了作者鲁迅的愤怒。作者写的是狂人的狂态,实际上笔笔触动的是当时社会和人生真理的心弦。狂人是有代表性的,他不是普通的狂人,他的命运代表着当时统治社会_与百姓的影子。其实,当我真正的投入身心地去读的时候,我可以感觉到,在文章中,鲁迅先生不时地在暗示着

7、当时统治社会的黑暗,有些也暗示了中国的传统文化,可谓是用心良苦!鲁迅想说明的无非不就是“人吃人”的极端情况。“狂人”的命运也正提醒了这一点,从而对封建社会的历史现象作出高度的概括。或许,在常人的眼中,“狂人”就是一个疯子,一个不折不扣的疯子,可是,他们没有静下心来认真考虑过,鲁迅从他的心理着手,来描写他的变态,他的“狂态”,是为了什么?假如都按照常人的思路去考虑的话,那么也没有写这篇文章的必要了。在黑暗的覆盖下。没有一个人可以有对抗的资格,换句话说,一旦有人对抗,那那人必死无疑。在这样统治下的百姓们也就预示着一定得受欺压,而鲁迅笔下的“狂人”不过是其中一个罢 了,可以说他的狂完全是被逼的,无奈

8、的!我想,这篇充满哲理性的文章一定可以在文坛继续立足下去的,因为真的很棒,在这个寒假,阅读了这部作品,也早已让我切身感受到以前社会的庸,狂人日记可谓是树立了一个很好的典范!狂人日记读书心得4 犀利的思想与凝练老辣的语言融为一体,撕开其潜意识里面的自私,冷漠,懦弱等变态性的劣根心理,使他们在惶惶不安之中受到灵魂的折磨。狂人确实是一个迫害狂患者,惧有恐惧多疑,知觉障碍和逻辑思维不健全等特征。但作品的主旨并不是要挟下层劳动人民所受到的迫害,更不是一个精神病人的纪实文学,而是要借狂人之口来揭露几千年封建礼教的吃人本质。因此作品的狂人实际上是一个象征性的形象,是一个站在时代前面的反封建礼教,反封建家族制

9、度的启蒙者,是一个勇于向传统世俗社会挑战和反封建民主象征形象。他的超前思想认识是符合历史开展趋势的。狂人日记是鲁迅所作,也是中国的第一本现代白话小说,内容大致上是以一个“狂人”的所见所闻,指出中国文化的朽坏。从医学的角度来看,其突出的病症是病者处于一种反响性妄想之中,对于周围的一切,都可能因某一事物特征引起多疑性反响:或疑心有人害他,或疑心有人侮辱他。鲁迅用这部小说“显示了文学_的实绩”,它以“表现的深切和格式的特别,颇冲动了一局部青年读者的心”。确实,狂人日记在近代中国的文学历,是一座里程碑,创始了中国新文学的_现实传统。狂人并不是一般的典型性格,他是象征性的,是整个五四时代先驱者愤激思潮的

10、艺术象征,我们从狂人的日记中,感受到的是充满着批判和追求、深思和战取的一首气魄宏大、热情奔放的时代思潮交响乐。在那个变态的社会里,狂恰恰是现实的不狂。狂人日记读书心得5 山有路难行,学海无涯。“书,让人们认识广阔的世界。我徜徉在书海中,书海是知识的泉,让文学天赋差的人吸得像干海绵,从而让人看得亮堂,眼界开阔。在阅读的过程中,就像在那里。屋外,淅淅沥沥的中雨如珠帘般倾泻而下,甚至用神秘的布纱铺满了无垠的大地。闲着无聊,渐渐走到书架前,挑了一本我觉得奇怪的书狂人日记,是我姐姐的。因为鲁迅的文章太难懂,所以我没有多读。要说雨天读书很惬意,翻开第一页,给我们介绍一下鲁迅。鲁迅是作家、思想家、_家。自第

11、一部白话小说呐喊问世以来,一直使用鲁迅这个笔名。然而,从目录到如今已经是狂人日记了。文章开头,就像我们描绘的赵贵翁的脸,孩子铁青的脸,路上路人的窃窃私语,让人纳闷。所以我怀着好奇心看完了这本小说。这部小说是以第一人称描写的。主人公生性多疑敏感,有强烈的偏执和迫害妄想症。任何人的一举一动都认为别人是想害他,让人觉得他真的是个疯子。但是他的思想非常活泼,他的想法非常特别。在这些锋芒毕露、勾心斗角的封建制度中,他是一个觉悟的知识分子的形象。最后,他呼吁人们拯救儿童,试图让人们觉悟,展示他对封建制度的判断。他对社会充满希望,希望社会可以觉悟。小说中,主人公的弟弟讲述了一段“吃人”的历史,同时提醒了中国

12、几千年的文明史,进一步表达了封建制度的凶残。封建制度束缚了人们的思想,使人们生活在黑暗中,这提醒人们当时的社会真的很残酷。然而鲁迅始终是一位直面现实的勇士,即使他内心中已经感到绝望却仍然能站起来进展绝望中的对抗。而这种“知其不可为而为之”的精神在今天也并非全部灭绝,因此,我们可以看到已经有人在呼吁保护地球、建立绿色家园,有人在“以笔为旌”,寻找人类的终极价值,建立人类美妙家园书真是人类进步的阶梯呀!它不仅让我丰富了知识,也让我明白了做人的道理。书是我的好朋友。让我们扬起自信的风帆,去创立一个美丽的中国。狂人日记读书心得6 狂人日记的“一”中主人公(下文以狂人出现)在日记中写到自己不见月亮三十多

13、年,在现实中显然不可能。而这些别人眼中的疯言疯语在这里却是狂人精神醒悟的象征,也是文中其狂之开场。而对于_看他两眼感到害怕,说明他生活在这种恐慌之中。在世人眼里,看疯子的目光自然会有一些异样,无疑狂人正是众人眼中的疯子.主人公在痴狂状态下,觉得周围的人甚至_看自己的眼神也是恶狠狠的,仿佛要把自己吃了。事实当然不会是其别人要把他吃了,别人要吃他只不过是他的一种在颠狂状态下的臆想而已。但假设真的把这当作一种臆想,那便是真的在看疯子的日记了。在我看来狂人口中的吃人是在批判封建礼教制度的毒害下,人们心理扭曲,却还要对下一代灌输封建理念,将下一代埋葬在这吃人的封建礼教之中。而在这样几乎人人都被封建礼教“

14、吃掉”的社会中,被封建礼教毒害得太深的人们又要把未被污染的人们拉进“吃人”的圈子。民众的愚昧更是在对孝子应割肉煮了请生病的爷娘吃上表达出来。可以说实际上主人公发狂的阶段是他短暂的从封建礼教中醒悟过来的时期。然而很可惜,主人公的醒悟之语,在当时只被人误解为是发疯是所说的疯言疯语。事实上,在世人取笑狂人时,他心里正苦涩的吟着“世人笑我太痴狂,我笑世人看不清。”也许是意料到自己在短暂的醒悟后,终于还是要被吃人的封建礼教所吞没,于是他在自己被吞没前的.最后一篇日记中发出了“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子”的呼唤。作者借狂人的日记,借其狂的状态呼唤着被封建礼教所毒害的人们的人性的回归。那些没有吃过

15、人的孩子,正是还未被封建礼教毒害的赤子。他们是这个国家和民族的将来。在这样现实与想象相交融的日记里,鲁迅先生表达了自己对中国历史的深化理解和独特发现。这样的理解我或许达不到,我仅能借助先生的视角去看那我所不熟悉的历史。狂人日记读书心得7 鲁迅的第一篇白话狂人日记给我留下了深化的印象。里面的“疯子”如今在人们眼里是“疯子”,但我细细品味,有自己的见解。书中的疯子说:“我已经30年没有看到月亮了.赵的狗恶狠狠地看了我一眼,看来它很快就会吃了我”当然,这都是假的。一个人怎么能30年不见月亮呢?狗是如何相遇和进食的?因此,这是“疯子”疯癫的想象。假如你真的把这当成一种想象,那你真的是在读一个疯子的日记

16、。在我看来,疯人口中的吃人是通过批判封建礼教制度毒害出来的,人的心理是扭曲的,但却要把封建思想灌输给下一代,把下一代埋葬在这种吃人的封建礼教中。在这样一个几乎人人都被封建礼教“吃掉”的社会,被封建礼教毒害太深的人,不得不把未受污染的人拖入“吃人”的怪圈。百姓的无知表达在孝子要把肉切好煮了,好给生病的母亲吃。可以说,其实主人公疯癫的阶段是他从封建礼教中短暂觉悟的时期。可惜当时主人公的觉悟之言只被误解为疯话。其实,当世人取笑这个疯子的时候,他是在心里痛苦地唱着:“世人嘲笑我疯了,我嘲笑世人看不清楚。”可能是意料到在短暂的觉悟之后,最后会被封建礼教的食人行为所吞噬,所以他在被吞噬之前的最后一篇日记中发出了一句“没吃过孩子,还是有?救救孩子们”打 。作者通过狂人日记呼唤被封建礼教毒害

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