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1、活动安排合集10篇光阴快速，一挤眼就过去了，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，是时候写一份具体的安排了。那么我们该怎么去写安排呢？下面是我收集整理的活动安排10篇，希望对大家有所帮助。活动安排 篇1青少年是祖国的将来，从小培育他们做一个知感恩的人是特别重要。我们学校利用11月是感恩活动月，开展了一系列丰富多彩的活动，培育同学们怀着感恩之情去报答父母，报答师长，收到了良好的效果。一、主动宣扬感恩月活动。少先队大部出了一期知恩、感恩的黑板报，每班级在黑板的左边开拓温馨提示栏，告知同学们11月份是学校的感恩教化月，提示同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。二、感恩社
2、会。学校组织学生为双中过世的学生的家长爱心捐款，爱心捐款共计元。本次献爱心活动，全体同学都主动响应学校少先队的号召。三、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不简单，父母为我们的健康成长付出了许多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝愿他们生日欢乐，身体健康。四、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!以此来教
3、化孩子们敬重老师是最重要的，是敬重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要细心设计每一个教学方案，仔细上好每一节课，细致批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。11月感恩月立刻就要过去了，但我们感恩教化的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教化，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有华蜜欢乐的人生。活动安排 篇2一、主题名称：我上大班啦！二、主题来源开学了，孩子们肯定会高兴奋兴地来到幼儿园，他们已经是大班的小挚友了。在度过了一个欢乐的暑假之后，孩子们又回到幼儿园，他们短暂肯定还不能适应幼儿园的生活。为
4、了帮助孩子们实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，老师们经过商议，确定了这一主题。三、主题实施时间：三周四、主要教化教学目标1、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，让插班生慢慢熟识小挚友和老师，为以后的教化教学工作做好铺垫。2、巩固幼儿已有的一日生活常规，巩固幼儿的各种生活习惯。培育幼儿上课集中留意力的习惯。培育幼儿具有做值日生的责任感和光荣感。3、学习用语言、绘画、泥塑等方式表达自己的情感，用连贯的语言表达自己的见闻，用绘画、泥塑等方式表现人物的动态。绘画时，坐姿和握笔姿态正确。4、学会关切和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关切爱惜的语言和小挚友交往。5
5、、熬炼幼儿的身体，增加幼儿的体质，动员幼儿坚持上幼儿园。6、和插班生幼儿的家长做好沟通，了解幼儿的状况，并刚好把幼儿在园表现反映给家长。7、让幼儿了解中秋节、老师节。五、主题学问网络欢乐的暑假庆祝老师节、中秋节怎样当好大班的哥哥姐姐争做值日生六、八大才智网络1、语言才智谈话：我们的新教室、欢乐的暑假诗歌：我是大班的小挚友故事：小猫钓鱼复述：小猫钓鱼幼儿英语2、自我相识才智庆祝老师节中秋家家乐3、人际关系才智探讨：怎样当哥哥姐姐给弟弟妹妹送礼物4、数理逻辑才智复习填数字；实物的二级分类拼成几个图形；图形的三级分类、有什么不同；分类记录、立体图形归类5、音乐才智：奥尔夫音乐教化6、空间才智：手工：
6、送给弟弟妹妹的礼物7、身体运动才智：学新操复习体能嬉戏七、主要活动内容和过程活动一：我是大班的小挚友活动中，孩子们学习了诗歌“我是大班的小挚友”，并且学习做值日生，自己的事情自己做。看看他们做事情仔细的样子，真像大班的哥哥姐姐呢！自己套枕头套！自己做清洁，做环保卫士，擦干净自己的凳子！活动二：给弟弟妹妹送礼物孩子们折好了小纸球，打算送给小班的弟弟妹妹！小弟弟，别哭，和我一起玩小纸球吧！活动中，孩子们先进行了手工活动“折小纸球”，折好小纸球以后，他们都兴致勃勃地拿着小纸球想要送给小班的弟弟妹妹，希望他们不要哭。通过这次活动，孩子们自己体验到了自己是幼儿园最大的哥哥姐姐，学会了关切小班的弟弟妹妹。
7、送小纸球以后，他们还和小班的弟弟妹妹一起玩，哄他们，叫他们不要哭，看着他们负责仔细的样子，真觉得他们长大了！活动三：庆祝老师节活动中孩子们先表演了自己新学习的大班早操，然后进行了游园活动。孩子们都纷纷讲了祝老师“老师节”欢乐的话。八、活动小结通过三周的活动，孩子们基本上实现了以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变。老师进行了每个小挚友的自我介绍活动，新的插班生也慢慢熟识了班上的小挚友和老师。三周的活动中，班上老师坚持一样地要求幼儿，并且督促幼儿基本上巩固了良好的生活常规和学习常规。值日生的工作也在开展，孩子们都很乐意做值日生，责任心也很强。通过手工活动和给小班孩子们送礼物的活动，不仅熬炼了孩子
8、们的动手实力，还培育了孩子们关切他人的情感，增加了他们做大班哥哥姐姐的责任心。在学习新的早操的过程中，孩子们都不怕累，仔细学习，很快就学会了，驾驭得也比较好！活动中，孩子们坚持做环保卫士，在手工活动中能做到节约用纸，在庆祝表演活动中也能做到不大声讲话，不制造噪音。活动安排 篇3来园接待1、热忱接待幼儿，指导幼儿进班先洗手。2、激励幼儿自己结伴嬉戏。8：209：50运动与生活活动区域名称：三号场地视察与指导要点：分散活动：激励幼儿开心地活动，会在老师提示下休息。集体嬉戏：小动物快躲好嬉戏目标：1、听信号走和跑。2、喜爱和老师小挚友一起嬉戏。嬉戏材料：大喇叭一个嬉戏玩法：幼儿扮演小猫、小狗等小动物
9、，老师扮演妈妈，小动物和妈妈捉迷藏。妈妈说：“我的宝宝快躲好，”大家躲起来，妈妈一个一个找，找到的小动物跟着妈妈，妈妈说：“没找到的宝宝呢？”其余幼儿跑到妈妈这里。点心自由活动视察与指导：幼儿学着自己取用点心，提示幼儿吃完后自己放好杯碟擦嘴。9：5010：10幼儿学习活动活动目标：1、喜爱听辨四周的各种声音，2、情愿说说这些声音。活动打算：发出声响的各种玩具、用具、乐器等各种声音片断（按门铃、闹钟响、电话铃、汽车喇叭）与声音相对应的画面活动过程：一、导入活动l 今日老师请来了一位小客人，我们闭上眼睛猜猜他是谁？你怎么知道的？（出示玩具小狗，学学狗叫）小狗见面汪汪汪。我们不用眼睛看，用耳朵听也可
10、以知道他是小狗，我们的耳朵本事大不大？l 你们的小耳朵还听到过哪些声音？（仿照一些常见的声音）二、找声音1l 老师打算了那么多好玩的东西，你们想不想玩？一边玩一边听听它会发出什么声音。l 你刚才玩了什么？发出什么声音？小结：原来我们身边有那么多好听的声音。三、辨声音l 老师这里也有许多好玩的声音，我们一起来听好不好？一边听一边猜猜这些声音告知我们什么？（放录音：门铃、闹钟、电话、汽车）l 这是什么声音？（引导幼儿发觉声音与日常生活的关系）小结：这里的每种声音都能告知我们一些事情。四、延长l 小耳朵的本事真大！能听出许多的声音，老师还为大家打算了一些东西，大家嬉戏的时候可以再去玩玩，再去听听他们
11、的声音。10：1011：05角色嬉戏活动内容：娃娃家、理发店、小超市、娃娃餐厅、加油站、欢乐工地重点视察：1、视察娃娃餐厅的厨师是否会依据套餐配菜做菜。2、激励幼儿学说礼貌用语。11:1012：00生活活动：视察与指导要点：1、视察幼儿洗手时是否会卷起衣袖。2、指导幼儿饭菜交替着吃完自己的午餐。活动安排 篇4一、活动主题激发无限潜能，展示策划风采二、活动宗旨：(1)丰富广东商学院的校内生活，建设校内文化，激发本校学生策划创意潜能，为本校学生供应商务策划学习及实践的机会;(2)加强广东商学院和外界广阔企业的沟通与合作，通过这次活动宣扬并提高赞助企业的品牌知名度及美誉度，深化消费者心目中的品牌形象
12、;(3)为企业供应具有参考价值的各类策划方案和创意;(4)为企业在商学院发掘专业人才供应良好机会。三、活动提倡的思想：(1)活动提倡文明、健康、公允竞争的氛围;(2)活动以双赢为原则，与商家充分合作，并结合竞赛为商家绽开有效的宣扬攻势;(3)策划方案以满意赞助企业的实际需求为主导;(4)策划提倡专业与创新相结合，好用性与效益性相结合。四、活动时间：11月13日-12月中旬五、活动举办单位：主办单位：广东商学院共青团团委承办单位：广东商学院南方策划社协办单位：六、活动概述：1、环节简介本次活动由赞助商独家冠名，由民意调查、宣扬发动、询问报名、两轮竞赛、颁奖到成果展示等一系列环节组成的面对全校高校
13、生的策划大赛，依据赞助商的须要附加体育类等竞赛(见附录二)并进行为期一个多月的全程海报及广播宣扬，为企业营造了一个广泛深化的品牌推广平台。2、为商家而设的内容(1)大赛主题将由商家据自身状况提出。商家在找到符合自身须要的策划方案的同时，亦可利用此机会提高自身品牌形象;(2)活动的各环节都可依据商家的合理要求进行产品宣扬;(3)由商家派出人员作评委，可进一步了解高校市场，同时为公司选拔高校优秀策划人才供应一个干脆的机会;(4)大赛奖品可由商家的服务或产品充当;(5)大赛设有的附加活动如校内越野赛、商学院排球赛可以商家冠名协办，进一步供应多方面和深层次的宣扬，让品牌定位深化人心。七、活动主要流程第
14、一阶段前期筹备1、11月8、9日，针对全校各院系学生对此次竞赛活动的爱好、看法进行民意调查，形式为问卷调查(400份)和访问调查(100位)，并进行调查统计与分析。2、11月14、15日，校道人流量大的两个宣扬栏以海报宣扬本次竞赛的简介(活动各有关单位、竞赛要则、参赛方法等)，并通过校内广播台黄金时段滚动播放通讯稿。其次阶段开幕式及报名1、11月16日当天，在校内派发及教室粘贴活动宣扬单500份(重点突出宣扬活动的卖点、亮点)，把大家吸引到开幕式现场进行报名询问。2、11月16日下午，试验楼门前举办广商社团文化节开幕式，届时露天表演将吸引众多学生，并在南方策划社展位进行策划大赛的现场询问和报名，通过宣扬板和工作人员进行公司及品牌宣扬介绍和竞赛细则公布，公司和观众互动嬉戏，拉近品牌与消费者的距离。3、11月1518日，设定点接受询问报名。第三阶段初赛及前期宣扬1、11月18日后两个宣扬栏换上公司海报宣扬。2、11月27日晚上(19：3021：30)举办策划竞赛沟通会，老师、公司专业人士及参赛者进行面对面的沟通，公司代表进一步针对参赛者介绍公司及品牌发展等状况。3、12月
