2019年高考政治一轮复习专题40寻觅社会的真谛教学案含解析.doc

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1、2019年高考政治一轮复习专题40寻觅社会的真谛教学案含解析1.社会存在与社会意识(常考点):社会存在决定社会意识;社会意识的相对独立性。2.生产力和生产关系:物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础;生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动。3.经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动。4.社会历史发展的总趋势:社会发展的实现方式;社会主义社会基本矛盾的特点。5.人民群众是历史的创造者(常考点):人民群众的概念;人民群众创造历史的作用;群众观点和群众路线。 一、社会存在与社会意识含义社会存在:是指社会生活的物质方面,它的最主要的内容是物质生活资料生产方式社会意识:是指社会生活的精神方面,是

2、人类社会中各种精神生活现象的总称辩证关系社会存在决定社会意识:社会存在的性质决定社会意识的性质;社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展社会意识的相对独立性:从时间上说,社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展;从性质上说,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用,落后的社会意识对社会发展起阻碍作用二、社会基本矛盾运动和社会历史发展的总趋势1物质生活资料的生产方式(1)生产活动是人类社会存在和发展的基础。(2)人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌,生产方式的变革决定着社会形态的更替。2社会的基本矛盾与基本规律(1)社会基本矛盾:生产力和生产关系的矛盾、

3、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。(2)社会基本规律:生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律。3社会历史发展的总趋势(1)总趋势:社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。(2)实现方式:社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的。(3)在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的;在社会主义社会,这一矛盾是非对抗性的矛盾,可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。三、人民群众是历史的创造者1人民群众是历史的创造者人民群众

4、的概念内涵:是指一切对社会历史起推动作用的人们。劳动群众都是人民群众的主体部分外延:既包括普通个人,也包括杰出人物人民群众的历史作用人民群众是社会物质财富的创造者人民群众是社会精神财富的创造者人民群众是社会变革的决定力量,是社会变革的主力军方法论:坚持群众观点和群众路线基本内容群众观点:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去意义群众观点和群众路线是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证,也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证2全面把握历史唯物主义与历史唯心

5、主义的区别区别唯物史观唯心史观社会存在、社会意识何者为第一性(根本区别)社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在社会意识决定社会存在谁是历史的创造者人民群众是历史的创造者。承认杰出历史人物在社会发展中的推动作用,但是这种推动作用不能对社会发展起决定作用伟大历史人物的思想和意志是社会历史发展的决定力量。人类历史是由伟大历史人物创造的人类社会有没有自身的规律社会历史领域有着固有规律,即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动规律人类社会是没有规律、不可捉摸的,社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积高频考点社会存在决定社会意识例1、xx年上半年,“老司机”“友谊的小船说翻就翻”等网络

6、流行语新鲜出炉。而xx年上半年的网络流行语有:我的内心几乎是崩溃的;能靠长相吃饭,却偏偏要靠才华;我带着你,你带着钱;世界那么大,我想去看看;你们城里人真会玩等。网络流行语的变化表明()A人的活动是有自觉意识和目的的B社会意识对社会存在具有反作用C社会意识是对社会存在的反映D社会意识具有相对独立性【答案】C【变式探究】xx年10月17日,国内外775位嘉宾莅临第十六届中国网络媒体论坛,共赴这场以“践行发展新理念、共建网络新生态”为主题的中国最大的网络媒体盛会。这一主题确立的哲学依据是()社会意识具有相对独立性人们的价值选择源于价值判断先进的意识能够推动社会发展社会存在决定社会意识ABC D【答

7、案】B【解析】说法错误,因为价值判断是价值选择的基础,二者均源于实践,故排除;之所以以“践行发展新理念、共建网络新生态”为主题,是因为社会意识具有相对独立性,且对社会存在具有反作用;网络盛会的主题强调的是社会意识的重要性,故排除。高频考点二 社会意识的相对独立性例2、xx年6月30日,试点两年的“以房养老”迎来“大限”。这份沉甸甸的养老政策响应者寥寥。“以房养老”试点遇到的最大挑战是传统观念。目前,“养儿防老”的传统观念依然是社会主流,绝大多数老人希望把房子留给孩子。这说明()社会存在决定社会意识社会意识的变化发展有时会落后于社会存在的变化发展社会意识对社会存在具有反作用新事物的成长、壮大需要

8、一个渐进的过程A BC D【答案】C【变式探究】下列选项中能体现社会意识具有相对独立性的是()在建设和养护川藏、青藏公路的过程中,形成了伟大的“两路”精神义勇军进行曲激励着一代代中国人坚强不屈、奋勇向前为适应人口发展新形势,党中央调整计划生育政策,实施“全面两孩”政策古希腊罗马在生产力远落后于今天的情况下,创造了后世欧洲文化难以企及的高峰A BC D【答案】B【解析】义勇军进行曲激励着一代代中国人坚强不屈、奋勇向前,说明先进的社会意识促进社会发展,这是社会意识具有相对独立性的表现之一,入选。古希腊罗马在生产力远落后于今天的情况下,创造了后世欧洲文化难以企及的高峰,说明社会意识有时先于社会存在而

9、变化、发展,这是社会意识具有相对独立性的表现之一,入选。体现的都是社会存在决定社会意识,排除。高频考点三社会基本矛盾运动及其规律例3近年来,我国政府更加重视改革顶层设计和总体规划,大力推进经济体制改革,积极稳妥地推进政治体制改革,为科学发展提供有力保障。其哲学依据是()生产力要适应生产关系的状况上层建筑促进生产力发展上层建筑对经济基础有反作用生产关系对生产力有反作用ABC D【答案】B【解析】说法错误,生产关系要适应生产力的发展,生产关系对生产力有反作用;当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展。符合题意,入选。【变式探究】习近平总书记指出,我国发展走到今天,发展和改革高度融合,

10、发展前进一步就需要改革前进一步,改革不断前进也能为发展提供强劲动力。这一观点()符合社会发展的基本规律说明改革是社会主义制度的自我完善和发展科学地揭示了社会历史发展的总趋势是解决社会主义社会对抗矛盾的必然要求ABC D【答案】A高频考点四社会历史发展的总趋势例4人民日报评“习马会”:开历史先河,谋两岸福祉。这次历史性会面,离不开两岸同胞的共同努力,得益于两岸关系和平发展累积的丰硕成果,会面是民心所向、大势所趋。这说明()社会历史发展的总趋势是前进的、上升的人民群众是社会历史的创造者意识活动引领社会历史发展上层建筑应适合经济基础状况A BC D【答案】A【解析】“习马会”是大势所趋,表明社会历史

11、发展的总趋势是前进的、上升的,符合题意;“习马会”的成功离不开两岸同胞的共同努力,表明人民群众是历史的创造者,符合题意;正确的社会意识才可以引领社会的发展,说法错误;与题意不符。【变式探究】当前正在不断深化的全面改革,为未来中国经济发展提供了新的动能。面对经济下行压力,我们没有实行“大水漫灌”式的“强刺激”,没有放松银根和扩大赤字,而是保持定力,并强力推动改革,这种“微刺激”加“强改革”的经济调控方式,有利于优化经济结构,转变经济发展方式,也有利于经济健康发展。这说明()改革是发展中国特色社会主义的强大动力通过改革可以解决社会主义社会的基本矛盾,实现社会发展社会主义社会的基本矛盾是对抗性的矛盾

12、事物之间的相互联系构成事物的向前发展A BC D【答案】A【解析】这种“微刺激”加“强改革”的经济调控方式,有利于优化经济结构,转变经济发展方式,也有利于经济健康发展,体现了。社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的,说法错误。事物之间的相互联系构成事物的变化和发展,表述不科学。高频考点五人民群众是历史的创造者例5、中共中央政治局召开会议,决定从下半年开始,用一年左右时间,在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。从唯物史观看,开展党的群众路线教育实践活动()是顺应群众期盼、实现经济和社会发展的根本途径是进行马克思主义群众观点教育的重要形式是贯彻党的群众路线、保持党的先进性和纯洁

13、性的重要举措以宣传人民群众是历史的创造者观点为根本目的A B C D【答案】C【变式探究】漫画统一武器(作者:张吉亮)讽刺了()形式主义,工作只重形式不管内容平均主义,追求无差别的利益分配本位主义,只顾本单位不顾大局和整体官僚主义,作决策漠视群众的意愿和要求ABCD【答案】C【解析】漫画中的唐僧只讲团队整齐的形式,不从徒弟的实际技能出发而统一武器,犯了形式主义的错误,正确;漫画并没有涉及分配问题,不符合题意;与题意无关;漫画中唐僧的行为是一种漠视群众意愿和要求的官僚主义作风,正确,选C项。高频考点六坚持群众观点和群众路线例6xx年6月,中央组织部、中央宣传部、教育部党组联合印发关于认真学习贯彻

14、习近平总书记重要批示 广泛开展向李保国同志学习活动的通知,强调广大党员、干部和教育、科技工作者要学习李保国同志对党忠诚、心系群众的政治品质,坚守共产党人的精神高地,带着对群众的深厚感情做工作,真心实意为群众干实事谋福祉;学习他淡泊名利、无私奉献的高尚情操。可见,之所以要学习李保国同志,是因为他()能够坚持群众观点,做到全心全意为人民服务能够坚持群众路线,做到一切向人民群众负责能够坚持群众路线,做到虚心向人民群众学习能够尊重群众的历史主体地位,做到一切为了群众A BC D【答案】B【变式探究】“坐在同一条板凳上,才缩短了心与心的距离;住在农家的炕头上,收获的才不只是建议。我的脚下沾有多少泥土,我的心中就沉淀多少真情,走近你、读懂你、为了你、依靠你。”这是中央电视台某节目的开卷语。这一开卷语是为了强调()A实践具有社会历史性特征B人民群众是历史的创造者C量变是质变的必要准备D整体与部分是相互联结的【答案】B【解析】材料中的开卷语强调深入基层,深入人民群众,体现了人民群众是历史的创造者,要坚持群众观点和群众路线,B项符合题意;A、C、D三项在材料中未体现。1.(xx课标22

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