《2018-2019高中语文 选练4 苏教版选修《唐诗宋词选读》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019高中语文 选练4 苏教版选修《唐诗宋词选读》（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2018-2019苏教版语文选修唐诗宋词选读（选练4）李仕才一、基础巩固层1下列句中加点的词，解释全都正确的一项是()A烟涛微茫信难求茫：景象模糊不清天姥连天向天横 横：直插B会须一饮三百杯 会须：会当，应该迷花倚石忽已暝 暝：天黑，夜晚熊咆龙吟殷岩泉 殷：震响C云青青兮欲雨 青：黑沉沉的列缺霹雳 列缺：云的缝隙D呼儿将出换美酒 将：拿出怳惊起而长嗟 怳：恍然，猛然【解析】A项，横：遮断；C项，列缺：闪电；D项，怳：同“恍”，心神不定的样子。【答案】B*下列诗句中加点词的解释，有误的一项是()A兵车行行：出发B武皇开边意未已 已：停止C独留青冢向黄昏 冢：坟墓D信知生男恶 信：确实【解析】“行
2、”是乐府歌曲的一种体裁，后为古体诗的一种体裁。【答案】A2选出与例句中加点的词意思相同的一句()例句：武皇开边意未已A我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。B死而湮没不足道者，亦已众矣。C可以已大风、挛踠、瘘、疠。D君子曰：“学不可以已。”【解析】D项中的“已”和例句中的“已”意思相同，都作“停止”讲。【答案】D3下列句中加点词语的意思，与现代汉语相同的一项是()A耶娘妻子走相送B行人弓箭各在腰C君不闻，汉家山东二百州D归来头白还戍边【解析】A项为“妻子、儿女”；B项为“从军出征的人”；C项为“华山以东”。【答案】D4下列句中含有通假字的一句是()A武皇开边意未已B归来头白还戍边C古来白骨无人收 D
3、禾生陇亩无东西【解析】D项，“陇”通“垄”。【答案】D5下列诗句中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A县官急索租，租税从何出？B边庭流血成海水，武皇开边意未已。C道旁过者问行人，行人但云点行频。D牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。【解析】B项为夸张，其余为顶真。【答案】B6下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是()为闻庐岳多真隐别有天地非人间十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心ABC D【解析】题目提示对联悬挂在“杜甫草堂”，即对联要体现杜甫的人生经历或精神特质，并表达尊敬、缅怀之情。为闻庐岳多真隐别有天地非人间：“庐岳”即庐山，“隐”即隐居
4、。“别有天地”符合桃花源记的意境。此联是写桃花源的。十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风：“十年幕府悲秦月”，是对杜甫在成都十年的幕府生活中，看到朝廷昏庸、国家混乱、民生疾苦而痛心疾首、哀惋叹息的总结。“一卷唐诗补蜀风”指出诗人希冀用一卷茅屋为秋风所破歌抒发胸臆，企求以“吾庐独破受冻死亦足”来实现“得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的愿望。此联是杜甫生平和其精神特质的鲜明写照，适合悬挂于杜甫草堂。狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼：由“狂”“醉”“天子不能呼”，可以判断此联是写李白的，显然不能用于杜甫草堂。秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心：“秋天一鹄先生骨”，从登高茅屋为秋风所破歌等杜甫流传千古的诗篇中，提炼出
5、“秋天”这一典型意象；“鹄”比喻先生；“骨”既指其尸骨，也言其骨气。此联概括了杜甫的精神风骨，暗含景仰之意。“春水群鸥野老心”，杜甫自称“少陵野老”，“春水”出自杜甫旅夜书怀诗，“鸥”出自杜甫野老诗。此联是对杜甫人生志趣的恰当概括，适合悬挂于杜甫草堂。【答案】D7补写出下列各句中空缺的部分。 (1)兵车行中出神入化地写出了亲人难舍难分的感情的诗句是：_，_。(2)兵车行中体现全篇“诗眼”的诗句是：_，_。(3)旅夜书怀中杜甫写自己夜晚独自行舟的孤苦情况的诗句是：_，_。(4)旅夜书怀中借景抒情，深刻地表现了诗人内心漂泊无依的感伤的诗句是：_，_。(5)咏怀古迹五首(其三)中写出了出塞之景，思汉
6、之心的诗句是：_，_。(6)咏怀古迹五首(其三)中写出了一个远嫁女子怀念故土的怨恨忧思的诗句是：_，_。(7)客至中寓情于景，表现了作者在闲逸的江村中寂寞心情的诗句是：_，_。(8)客至中把席间气氛推向更热烈的高潮的诗句是：_，_。【答案】(1)耶娘妻子走相送尘埃不见咸阳桥(2)道旁过者问行人行人但云点行频(3)细草微风岸危樯独夜舟(4)飘飘何所似天地一沙鸥(5)一去紫台连朔漠独留青冢向黄昏(6)千载琵琶作胡语分明怨恨曲中论(7)舍南舍北皆春水但见群鸥日日来(8)肯与邻翁相对饮隔篱呼取尽馀杯二、阅读提升层8阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。诸将五首(其五)杜甫锦江春色逐人来，巫峡清秋万壑哀。正
7、忆往时严仆射，共迎中使望乡台。主恩前后三持节，军令分明数举杯。西蜀地形天下险，安危须仗出群材。【注】杜甫客寓成都时，曾入严武(即严仆射)幕府，得到了关怀和帮助。严死不久，他离开成都，滞留巫峡写下此诗。锦江：代指成都。(1)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是()A. 第一句，“锦江春色”因“逐人来”三字更具人格化的艺术效果。B. 第二句“万壑”生“哀”，原因主要是正值秋季，诗人流离失所。C. 第六句写严武有将帅风度，军令甚严，赏罚分明，治军从容洒脱。D. 全诗以景语起笔，以所忆内容承接，以超出常人的思想境界作结。【解析】本题是对诗歌鉴赏的综合考查，主要考查表达技巧和思想内容。B项，“原因主要是正
8、值秋季，诗人流离失所”分析错误，是“巫峡清秋”触动了诗人对去世未久的严武的深切悼念之情。【答案】B(2)请从“忆”入手，分析作者表达的情感态度。【解析】本题考查对诗歌中重要字词的赏析。从诗歌中来看，“忆”在诗歌中主要表现在“正忆往时严仆射，共迎中使望乡台”这二句诗中。诗句追“忆”在严武幕时，曾陪严武于望乡台“共迎中使”的“往”事。情景依然，谁知严已成古人。严武死后，追赠尚书左仆射，因而称为“仆射”。“中使”，宦官，皇帝所派宫中特使。“望乡台”，在成都县北。“主恩前后三持节，军令分明数举杯。”接前两句写了严武镇蜀业绩。上句写唐“主恩”宠之隆，严武剖符“持节”一任东川节度使，两任剑南节度使。“三持
9、节”是对严这一经历的最好概括。下句写严武的儒将风度。严武治军甚严，赏罚分明，但又好整以暇，多次与杜甫“举杯”饮酒，开怀赋诗，不愧兼擅文经武略。【答案】 回忆诗人与严仆射在望乡台“共迎中使”的盛事，表达对好友的思念。追忆严仆射蒙受“主恩”之隆及治军从容的儒将风度，表达了对好友的赞赏。认为国家的安危需要倚仗严仆射这样卓尔不群的将才。9阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。【导学号：75302019】江村注杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自来自去堂上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求。【注】此诗作于唐肃宗上元元年(760)夏，当时作者的成都草堂刚刚建成
10、。(1)下列对这首诗的赏析，正确的一项是()A. 诗歌第一句采用拟人的修辞手法，生动形象地描写出村落的宁和清幽。B. 诗歌第二联描写燕子独飞，江上白鸥浮游，给人一种孤寂寥落之感。C. 尾联诗人从眼前的生活场景发出感叹，感叹止于对当下生活的满足。D. 整首诗语言清新明快，质朴自然，有强烈的画面感。【解析】B项，“孤寂寥落之感”错误，自由飞翔、自来自去的，是那堂上的燕子；不离左右、相亲相近的，是那水中的群鸥。颔联写物情之幽静。清代仇兆鳌杜诗详注说这一联“见物我忘机”，在诗人看来，燕子与鸥鸟都有一种乐群适性、忘机不疑的意趣，衬托出诗人怡然自足的感情。C项，“感叹止于对当下生活的满足”错，满足的同时，
11、内心还有对过往苦难的余悸，以及对未来的不敢奢望。D项，结尾两句并不“明快”，显沉郁顿挫之风格。【答案】A(2)整首诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。【答案】对自然之景的喜爱；对天伦之乐的欣慰；对故友援助的感激；对过往苦难及壮志无望的悲慨。10阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。曲江二首(其一)杜甫一片花飞减却春，风飘万点正愁人。且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。江上小堂巢翡翠，苑边高冢卧麒麟。细推物理须行乐，何用浮名绊此身。【注】这首诗作于乾元元年，唐军暂时击退叛军收复长安后。杜甫时任左拾遗，因屡次谏言，被皇帝疏远冷落，频遭贬官。曲江：又名曲江池，是唐朝长安城南的一处游览胜地。经眼：从眼前经
12、过。翡翠：翡翠鸟。麒麟：麒麟状的石雕墓饰。(1)下列对本诗思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是()A首联从花瓣飘飞的景象入手，描绘出“风飘万点”的暮春图景，“落花时节”所牵动的不仅是诗人的伤春之愁，还有对国家大难未靖、自己忠而见弃的哀愁。B“一片飞花减却春”表现出诗人非同寻常的敏锐感觉，美好事物的一点点缺憾都引起诗人的惆怅，“一片花飞”与成语“一叶知秋”异曲同工，堪称锤炼语言的典范。C颔联写趁花还未落尽，赶快欣赏，不怕酒多会伤身，开怀畅饮。句子中的“且看”是“只管看”的意思，“莫厌”是“不推辞”的意思，这两句表达了诗人珍惜时光、尽情行乐的意愿。D颔联两句不仅形象丰富、对仗工整，而且“
13、且”“莫”等大量虚字的使用，更利于传达丰富的意蕴和幽微的情绪，展现了格律与灵活辩证统一的特色。【解析】C项，“且看”中的且是姑且的意思，诗人没有“只管看”“不推辞”的率性无忌，看花和饮酒都是表现对美好事物的留恋和无法挽留的悲哀，不能说尽情行乐。【答案】C(2)本诗尾联的“物理”指事物变化的规律，诗中诗人“细推”的有哪些“物理”，表达诗人怎么样的思想感情。【答案】本诗中的“物理”既有自然界美好事物、美好生命的盛衰枯荣，也有家国盛衰人事兴亡的无常。尾联表面上是写诗人的感想：世间万物盛衰无常、得失难料，既然无法实现理想，何必留恋官位荣华，索性抛开世俗功名的束缚，自在行乐。而实际上，旷达之语背后隐藏的还是诗人有志难伸、报国无门的
