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1、初中学生数学学习方法问卷调查表 性别： 男 年龄：13 学校：玉山县白云初级中学 班级: 八（1）班同学们，下面是你在学习数学时可能出现的一些做法或想法。请你根据自己的实际情况比较你与这些做法或想法之间的相似程度，并在适合你的答案的字母上打勾，请你回答每一个问题，注意每一个问题只能选一个答案，答案之间无对错之分。本问卷只为研究之用，不是评价你学习的好坏。为统计方便，麻烦你最后将答案汇总到后面的表格中，谢谢。1、 你学习数学时的学习计划是 A 有计划，未执行 B无计划，按要求学习 C 严格执行学习计划 D有计划，灵活执行 2、你课前预习数学的基本情况是 A 无预习习惯 B 无预习时间 C 按要求
2、预习 D 预习困难的部分3、你课前预习数学的通常做法是 A 为完成任务匆匆预习 B 全面阅读至看懂 C 发现疑难问题 D 着重理解重点难点4、你课后复习数学的基本情况是A 没多少时间复习 B 无不懂则不复习 C 全面复习，整理笔记 D 作业后复习 E 做题有困难才复习 F 没把握的先复习后作业5、你课后复习数学的通常做法是 A 重看书或笔记 B 做练习 C 理解记忆重难点 D 自己归纳总结 E 其他 6、你上数学课的注意情况是A 注意感兴趣的内容 B 容易走神 C 教师所讲的全部注意 D 高度注意重难点7、你听数学课的方式是 A 忙于记笔记，跟不上讲解 B 听懂，不记笔记 C 边听边记板书 D
3、 听思结合，记录重点 8、你上数学课时的笔记情况是 A 不会记，记板书 B 详记老师的讲解 C 只记教师要求的 D 有选择地记9、你对数学作业错误的态度是 A 不看不管 B 请别人告之答案 C 只关心错了多少 D 请教老师和同学并订正 E 找原因及时订正10、你对数学难题的解后的反应是 A 做完了事 B 理清解题的过程 C 思考解题的关键以为后鉴 D 寻找简洁解 E 上述2，3，4项均用11、你学习数学概念时的情况是 A 阅读概念，记住名称或符号 B 背诵定义，掌握特性 C 举出正反实例，体会概念反映的范围 D 举行练习，准确的判断 E 与其他概念进行比较，弄情概念间的联系 12、你学习数学公
4、式时的情况是A 书写公式，记住公式中字母间的关系 B 弄懂公式的来龙去脉，掌握推导过程 C 用数字验算公式，在公式具体化过程中体会公式中所反映的规律 D 将公式进行各种变换，了解其不同的变化形式 E 将公式中的字母想象成抽象的框架，达到自如地运用公式 13、你学习数学定理的情况是 A 背诵定理 B 分清定理的条件和结论 C 理解定理的证明过程 D 应用定理证明有关的问题 E 体会定理与有关定理和概念的内在关系 14、在所学科目中，你对数学的爱好层次是 A特别爱好 B一般 C不喜欢15、进入初中，对数学你有无预习习惯？ A有 B 偶尔有 C没有 16、上数学课时，听课认真的程度是 A认真 B 较
5、认真 C不够认真 17、你现在学习数学独立思考的程度？ A优 B良 C 一般 18、你在上数学课时，是否有记笔记的习惯？ A经常有 B 偶尔有 C几乎没有 19、你每天回家出作业外是否回顾复习当天的数学知识？ A有 B偶尔有 C没有 20、你每天独立完成数学作业的程度？ A优 B良 C一般 21、遇到难题，你的态度是 A问同学或问老师 B自己钻研 C随它去 22、在解完数学题后，有没有反思（含检验意识、一般化推广的想法等）习惯？ A有 B偶尔有 C没有 23、除了学校布置的作业，是否有做课外数学题？ A经常有 B偶尔有 C几乎没有24、数学考试后，是否分析失分原因？ A有 B偶尔有 C没有 25、是否有专用的数学错题本，收集考试和作业中的错题？A有，常用 B有，偶尔用 C没有12345678910BCDCDADBDE11121314151617181920ECCBBBBAAA2122232425BAAAC
