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1、幼儿园大班语言优质教案聪明的小狐狸含反思大班语言优质教案聪明的小狐狸含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习词：七嘴八舌、粗声粗气，以故事讲述体验操作的形式，引导幼儿遇事沉着冷静，以智取胜，引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力，快来看看幼儿园大班语言优质聪明的小狐狸含反思教案吧。【活动目标】1、以故事讲述体验操作的形式，引导幼儿遇事沉着冷静，以智取胜。2、学习词：七嘴八舌、粗声粗气。3、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。【活动准备】图片。【活动过程】一、老师讲述故事的第一部分。1、小老虎经常挥舞着拳头，对山上的小动物喊什么？我的力气最大
2、，谁敢和我比试比试！2、小动物们敢和小老虎比吗？为什么？3、谁不怕老虎，敢和老虎去比赛？比赛的地点在哪里？4、为什么大家听了小狐狸的话都惊呆了？5、大家七嘴八舌地劝狐狸。如果你是小动物，你怎样去劝狐狸。？（学习词：七嘴八舌）6、狐狸听后是怎么回答的？它为什么要神秘地一笑？二、讲述故事第二部分。1、第二天要比赛了，小老虎和小狐狸是怎样去小河边的？小老虎挥着拳头大喊大叫地跑来了。小狐狸慢慢地走来了，嘴里还哼着歌呢！2、你们说：谁会赢？想想比什么，狐狸能够战胜大老虎？三、讲述故事第三部分。1、比投远？瞧瞧狐狸和老虎的胳膊？狐狸是拿什么东西比投远的？第一次：石头、叶子。第二次：棉花、玉米棒；第三次：报
3、纸2、帮狐狸想想：还可以用什么东西比能赢老虎？小朋友，小老虎为什么会输给小狐狸，狐狸的力气真的比小老虎大吗？四、小结：教育幼儿遇事要动脑筋，以智取胜。五、为故事取名。附故事聪明的小狐狸在一座高高的山上，有只小老虎。小老虎常常挥挥拳头对着山上的小动物们大声喊：我的力气最大，谁敢和我比试比试！山上的猴子，小松鼠都不敢和小老虎比，一见到小老虎都躲得远远的。一天，小动物们聚在一起做游戏。忽然，大山上来了一只狐狸，小狐狸拍拍胸脯对小动物们说：朋友们，大家听好，我明天要和小老虎比试比试，看谁的力气大！请你们大家明天早晨到山下的小河边看比赛。小动物们听了小狐狸的话，都惊呆了，它们想：小狐狸一定是开玩笑吧！小
4、白兔说：小狐狸，你别去比，小老虎的拳头很厉害的。小松鼠说：对，小狐狸，你一定会输的。小动物们七嘴八舌地你一句，我一句地劝小狐狸。小狐狸听了小动物们的劝说，神秘地一笑，说：朋友们，别害怕，明天来看比赛吧！说完，小狐狸就走了。第二天早上，红红的太阳升起来了。小动物们都纷纷往山下的小河边跑去，它们要看看小狐狸和小老虎的比赛。小老虎挥着拳头大喊大叫着跑来了。小狐狸慢慢地走来了，嘴里还轻轻地哼着歌呢！小老虎粗声粗气地问小狐狸：小狐狸，你说吧！怎么个比法？我们比投远！小狐狸眨眨眼睛说。小动物们好奇地议论着：比投远？小狐狸也不看看小老虎的胳膊粗粗的，它自己的胳膊那么细比赛开始了，小老虎接过小狐狸递给它的一片
5、树叶大喊一声啊呜mdash;mdash;！用力将小树叶投出去。可是小树叶轻轻地飞到了小河边。小狐狸捡起地上的一粒石子，一甩手，石子一下子飞过了小河。小狐狸投得远！小狐狸力气大！小动物们高兴地跳着、欢呼着。小老虎低着头说：小狐狸的力气真的比我大！从那次投远比赛后，小老虎再也不敢说它的力气最大了。小朋友，小老虎为什么会输给小狐狸，你知道吗？小狐狸的力气真的比小老虎大吗？教学反思：活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定，在活动中我对自己角色的定位是一个参与者，我希望和孩子共同发现、探讨、寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。小百科：狐狸：哺乳纲，食肉目犬科动物。属于一般所说的狐狸，又叫红狐、赤狐和草狐。它们灵活的耳朵能对声音进行准确定位、嗅觉灵敏，修长的腿能够快速奔跑，最高时速可达50km/h左右，食物主要以鱼、蚌、虾、蟹、鼠类、鸟类、昆虫类小型动物为食，有时也采食一些植物。实际上狐狸是民间对这一类动物的通称，种类繁多，分北极狐、赤狐、银黑狐、沙狐等。
