新学期中小学教研组工作计划

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1、#新学期中小学教研组工作计划、指导思想以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,继续认真学习科学课程规范,用新课程改革的思想和理念指导教育教学工作,加 强课堂教学研究,全面提高教师的教学水平和学生的科学素养。二、工作目的1 .加强常态教学研讨,提高教学质量。2 .优化教学常规管理,实现有效做功。3 .开展主习题科技活动,创建校园特色。二、情况分析1 .教研组概况 本组共有七位成员,大多数是多年任教科学的老教 师,全体教师 责任心强,工作勤勤恳恳,兢兢业业,组内教师能积极交 流讨论。个 别教师对科学探究活动的理解还不到位,课堂教学能力和调 控能力还需加强。2 .相关设施说明目前,我校有两个科

2、学实验室,都配备了先进的多 媒体设备,有两个小仪器室,实验器材比较齐全,为科学教学工作有 效开展提供了重要的硬件保障。仪器室有专人负责,但受到一些客观因 素的制约,目前实验仪器的管理还不是很科学,从而影响仪器的有效利 用率。3 .师徒结对培养对象:周照明指导教师:陈建秋 四、研究专习题中小学科学课堂教学目的的优化:教学目的是教学过程中师生预 期的教学成果,是教学活动的出发点和归宿;它对教学活动起着明确的 导向作用和激励作用,并为教学评价提供依据。因此,本学期我们科学 组研究专习题为“中小学科学课堂教学目的的优化”,拟定从全 册和单 元、远期和近期的高度出发,认真把握科学课程规范的要求,在研读教

3、 材、领会编者意图的基础上,结合学生的年龄、心理特点、认知水平和 接受能力制定合理的教学目的,从而提高科学课堂教学质量。五、学科竞赛1 .开展3年级学生科学知识竞赛。2 .参加全国中小学科学教师论文和学生小论文竞赛。六、详细工作内容和措施1 .加强教育理论学习认真学习中小学科学课程规范,在读懂、读通中小学科学 课程规范的基础上,组织教师开展专习题性的研讨,引导教师吃透教 材,全面把握教材编写意图。要求每人每学期经常翻看专业报刊杂志, 开阔视野,努力把握教学方向。2 .加强教师业务进修定时、定点、定内容,开展形式多样的教研组 活动。利用每次活动,互相听课、互相学习,努力提高每节课的效率和质量。高

4、度重视 科学教师的理论创新,积极撰写教后感,反思教学得失,切实提高教学 水平。精心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先 进经验,争取在教学上有所突破,有所创新。3 .加强教学常规管理讲究备课的实效,*落实“自主、合作、探究”教学法,注重让学 生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程,形成自主的科学态度, 开展科学素养,织学生参与科学实验与科学实践。平常做好培优补差工 作,加强后进生学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养。4 .开展主习题科技活动青少年科技教育工作是一项长期而系统的工 程,科技教育必须同学科的整体工作有机结合起来,科学教师要利用 本身的优势,积极指导学生开展课外科学研

5、究活动。重视科学课教学 的拓展延伸,指导学生开展课外科学探究活动,撰写科学小论文,辅 导学生进行科技小制作和小发明的实践,处理好科技教育与其他学科的 关系,丰富学生的课余生活,提高学生的科技创新意识。七、教研活动安排表月份活动内容91 .召开教研组开学工作会议,讨论制定本学期教研组工作计划2 .任课教师制定本学期科学教学工作计划3 .组建“科学俱乐部”社团4 .制订本组校本培训方案5 .承办莲都区中小学科学集体备课会6 .参加丽水市中小学科学教坛新秀课堂教学风采展示活动101 .开展“我爱乒乓球”主习题科普活动2 .施行校本培训方案3 .参加莲都区中小学科学教师团队研修活动(一)4 .常态教研活动和教学常规检查111 .组织参加全国中小学科学教师论文和学生小论文竞赛2 .施行校本培训方案3 .参加莲都区中小学科学学科专习题研训活动4 .常态教研活动和教学常规检查121 .组织3年级学生科学知识竞赛2 .施行校本培训方案3 .参加莲都区中小学科学教师团队研修活动暨学科基地展示活动(二)4 .常态教研活动和教学常规检查1 .开展期末复习研讨、命习题工作2总结归纳学期工作,做好资料台帐整理工作。3 .教学常规检查、评价4 .本学期教研组教学工作总结归纳文章来源网络整理,请自行参考使用

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