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1、浅析诸葛亮对蜀汉的影响 浅析诸葛亮对蜀汉的影响石全平余龙飞闫新慰肖亚波(陕西理工学院历史系陕西汉中723001) 摘要：诸葛亮作为三国时期著名的政治家、军事家、思想家，其卓越的思想和智慧谋略对蜀汉乃至中华民族产生了巨大的影响，其历史功绩千古难灭。本文通过相关资料对其史迹进行整合,进而研究诸葛亮一生中对蜀汉地区经济与文化的历史性影响，并探究其对后世的教化之功。 关键词：诸葛亮；蜀汉；影响 一、诸葛亮治理蜀汉的政治措施 (一)厉行法治，赏罚分明诸葛亮治理蜀国，首先是从建立法治开始的。在刘璋统治益州时期，地方豪强肆意妄为，使得国家政令无法实行下去。面对这种情况，诸葛亮厉行法治，赏罚分明，不久，就改变
2、了刘璋统治时期政治腐败的局面，使社会秩序恢复正常。对于那些贪污不法分子则毫不留情地进行罢免和惩办，以树立廉洁公正的风气。诸葛亮自己则作出表率，以影响周围的人。 （二）任人惟贤，广开言路 诸葛亮对官吏要求严格，任人惟贤，提拔了一批德才兼备的人来到各级机关中任职。在公元223年，诸葛亮任命蒋琬为东曹掾，费讳、董允为黄门侍郎，王连为屯骑校尉并兼任丞相长史，拜陈震为尚书；并任命当时有声望的名流大儒为各种官职。诸葛亮因为任重事繁，担心有关军国大计的措施不能保证全部正确。因此，他再三鼓励左右及部下随时指正自己的错误，他曾说：”要管理好国家，必须广泛听取各方面的意见。”是密切相关的。 （三）节制用度，倡导薄
3、葬 他主张节省用度，增加积储，以备不时之需。他说：”制之以财，用之以礼，丰年不奢，凶年不俭，素有蓄积，以储其后，此治人之道，不亦合于四时之气乎？”只有节约财用，”素有积蓄”，才能免除老百姓的后顾之忧，使他们安心生产和生活。 诸葛亮还极力反对当时风行的厚葬，并以自己的做法为后世树立楷模。诸葛亮临终遗言”因山为坟，冢足容棺，敛以时服，不需器物”，作为蜀汉丞相他这样来严格要求自己，与当时盛行的厚葬之风形成鲜明反差。 二、诸葛亮经营蜀汉的经济思想 （一）以农为本，兴修水利中国自古就是一个农业大国，因此，农业是否发达可以反映出一国是否强大，农业的发展成为左右战争胜败的重要因素。当时的诸葛亮就清醒地认识到
4、这一点，在他统治益州时期，一改前刘焉、刘璋”贪残放滥，取受狼籍”的做法，曾招募五千人到汉中事农，促成了”男女布野，农谷栖亩”的景象，极大的促进了汉中地区的农业发展，进而保证了军民用粮的问题。 （二）减轻农民负担，轻徭薄赋 由于时局动荡，国力衰竭，加之个人对人民疾苦的洞察，因而他所采取的措施总纲领是”富国安家”，实行轻徭薄赋、与民休息的政策，并适时地约束豪强地主过分压榨农民，以免造成”强弱相侵，躬耕者少”的局面。 为了缩减军队开支，他提出了”并不求广而求精”，还施行”减兵削将”政策，从而使得人民可以安居乐业。 （三）积极发展手工业，开发本地特色诸葛亮说：”今民贫国虚，决敌之资，惟仰锦耳。”蜀锦在
5、当时可以说是名产，诸葛亮在蜀之时即大力发展。 总之，蜀汉在诸葛亮的治理下，出现了”田畴辟，仓廪实，器械利，蓄积饶，朝会不华，路无醉人”的和谐景象。 三、诸葛亮执行的军事政策 （一）联吴伐魏是诸葛亮的一贯的国策和军事、外交政策 在刘禅继位后，诸葛亮就考虑如何打破吴蜀之间关系的僵局，重新修好，这样才能解除后顾之忧，集中力量平定南中。为此，诸葛亮于公元223年派邓芝出使孙吴。双方经过谈判，孙权断绝了同曹魏的关系，重新和蜀汉结成联盟。此后，吴蜀双方使臣往来不断，蜀汉减轻了后顾之忧。 （二）平定南中，解决后顾之忧 诸葛亮虽然是以武力平定南中地区的少数民族的反抗，但是诸葛亮坚持攻心为上，心战为主。公元22
6、5年春，在作了充分准备后，诸葛亮兵分三路，向南中展开进攻。之后七擒孟获，使孟获心悦诚服地归降蜀国。 这样，南中各地少数民族统统归附。 （三）北伐曹魏，匡扶汉室是诸葛亮毕生的奋斗目标 平定南中后，蜀汉后顾之忧解除，诸葛亮于是集中力量，唯备北伐。 北伐曹魏，统一中原，是诸葛亮在隆中对里早就提出的目标。公元227年，一切准备就绪，诸葛亮向刘禅上了出师表，对后方的政治、军事作了妥善的安排后，率领老将赵云、魏延及年轻将领马谡等，统率二十万大军进驻汉中，伺机北伐。 四、诸葛亮对蜀汉地区的教化之功诸葛亮的巨大功绩和卓越的才能，突出地表现在政治和军事方面，但是常常被人们所忽视的是在他贯彻他的政治路线和军事谋略
7、时，他的教化风范起到了巨大的作用。 （一）诫子书和诫外甥书 在诸葛亮的有生之年，与军事论著相比较，其有关教育的论著就显得不是很多了，但是诫子书和诫外甥书无论是在当时还是在现在都一直被统治者和教育家大力追捧。 （二）以”节俭”为前提，”修身”、”养德”来自我修养，教育子孙，验证部署，感化万民 首先，诸葛亮在诫外甥书中提到”恭先贤，绝情欲，弃凝带”将其视为立大志，成学业的关键所在。其次，教育子女注重道德修养，勤俭励志，报效国家。很容易联想到这也是当今社会风尚的倡导主流。诸葛亮通过对子侄的教育来严正视听，以教化万民。再次，诸葛亮以自己的行动来教育和影响民众，进而对治域奢侈之风进行抑制，由此赢得了基层
8、民众的欢迎。 （三）静学与广才是据其教育思想的主流诸葛亮一直追求”以静治学”，静是一种境界，讲求以欲养性，并且还要求和积极入世，立志高远，成为一体。其出山前，隐居隆中静学十载，也是对静的需要。”宁静致远”成就了他以谨慎为名，对”静”学的发扬与传播，处在乱世也是非常必要的，战乱纷争，民生浮躁，因此只有净化民风，才能定国安邦，这也为其教化之功打下了坚实的基础。 五、诸葛亮在蜀汉人民心目中的地位及原因 （一）诸葛亮在维护中华民族内部的统一和团结，促进各民族之间和睦相处和共同发展方面做出过积极贡献 当时的蜀汉从地理位置上讲，靠近我国西南，是一个多民族聚集的地区，因此民族矛盾一直较为突出。早在蜀汉政权建
9、立之前，诸葛亮在著名的隆中对中就提出了几句深远意义的谋略-”西和诸戎，南抚夷越”。采用”以夷制夷”的方略，并且将汉族先进的生产技术向少数民族传播，极大的促进了少数民族地区经济文化的发展。这些都使蜀汉政权下的民族关系得以改善，诸葛亮也因此受万世敬仰，千古流芳。 （二）诸葛亮是德才兼备的典型，关心民生疾苦和百姓利益 诸葛亮少年便父母双亡，辗转漂泊、饱经风霜，深知民生疾苦。执政后，采取的多为”劝农业，无夺其时；薄赋敛，无尽其材”的保境安民政策。 同时，诸葛亮实施开明的政治-”仁政”和”法治”，在一定程度上与人们群众的利益是相一致的。在政治动荡的时代，人们大众饱受战乱之苦，深陷水深火热之中，因而对开明
10、的政治异常渴望，此时的诸葛亮广施仁政，救民于水火，让人们看到了希望。 （三）诸葛亮在人格魅力，生活作风方面也堪称封建时代的楷模 诸葛亮一生节俭，他的临终遗言就是最好的证明。同时，他还善于纳谏，严于律己，位极人臣而不自大，从善如流，见贤思齐，内举不避亲，外举不避仇。从而促成了君臣和谐，上下同心的政治局面。 参考文献： 刘清河.浅说诸葛亮在民族心目中地位A.见：诸葛亮研究文集C.汉中：汉中地区文教局.1985李星.刘昌安.浅论诸葛亮的教化之功A.见：汉中地区文物管理委员会.诸葛亮与三国研究论文集C.19833黄建中.伍长述.可爱的汉中M.西安：陕西人民出版社，1994作者简介：石全平（1988-），男，陕西安康人，陕西理工学院历史系旅游管理专业本科学生。通讯作者：肖亚波（1981-），男，陕西理工学院历史系，旅游管理专业讲师。
