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1、手机被没收检讨书在学习、工作或生活中出现了过错后，为了表明自己悔改的决心，我们经常被要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，我们在写检讨书的时候要留意语言的得体性。你所见过的检讨书是什么样的呢？以下是我整理的手机被没收检讨书，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。手机被没收检讨书1这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我不应当违反老师的话，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如
2、此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也肯定不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。这几天我真的是很深刻的相识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言，老师所要管的肯定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有实力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生
3、活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以
4、宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。此致敬礼检讨人：xx手机被没收检讨书2敬重的老师：首选我先给您致歉，因为我上课玩手机，导致了您的辛苦讲课没有得到最佳的效果，我保证以后再也不会出现此类事情，上课仔细听讲，考试考出好成果当做对您工作确定的最佳回报。xx-xxx此 致敬 礼年 月 日上课玩手机被老师抓住了，写保证书，以后上课不玩，好好学习，仔细听什么的，400字尊敬的老师我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的训诲,学校的培育.原来上课应当留意听讲记好笔记,下课
5、钻研问题的勤奋精神.而我学习不仔细的看法真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是特别的关切我们，爱惜我们，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化。我真诚地接受指责，并情愿接
6、受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，我保证以后仔细学习,每天向上!恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。您的学生xx-x年月日手机被没收检讨书3敬重的老师：由于我在考试的时候运用手机传答案，造成严峻的作弊行为。今日，我怀着无比愧疚和后悔的心情在此做深刻的检讨。事情经过是这样的。xx年x月x日上午，我们实行了专业必修课工程建设项目管理的考试。由于这门课平常没有学好，加上考试前复习不充分，等到快考试的时候，我还有许多东西没记好，等到考试的时候，我发觉许多题目都不会做，我一时糊涂，就用手机向同学发了考题，希望他能给我发答案。正在这时，老师您发觉了我的行为，就将我的手机和卷子一起没收了。
7、当时我脑中一片空白，心中涌起愧疚，懊悔，担心各种心情。回来后我寝食难安。然后江辅导员找我谈过了话，我才相识到自己犯下了一个极大的错误。对不起!我不仅对不起长期静默支持我的家人，对不起和我同甘共苦的同学，更对不起细心教育我的老师，辅导员。我的作弊行为严峻影响了考试的公允，影响了学校，学院和班级的荣誉，也影响了我个人的形象。我很懊悔我所造成的这些严峻后果，假如早知道后果这么严峻，我绝不会做这种事的。从今往后，我要牢记这次教训，努力消退影响，牢记老师们对我的训诲，改过自新，努力学习，诚信做人，坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式，努力学好剩余的课程。犯下如此严峻的错误，我情愿担当一切后果与责任
8、。只是我即将毕业，面临找工作的压力，我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错，诚意悔改的份上，从轻处理为盼。此致敬礼检讨人：20xx年xx月xx日手机被没收检讨书4敬重的班主任老师：在此，非常愧疚地向你递交我这份检讨，因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为上课玩弄手机、不好好听课，给班级上课秩序造成了比较严峻的影响。您视察到我的不良行为，刚好加以制止，并且没收我的手机作为惩罚。 如今，经过面壁思过与深刻反省。我深深地觉悟到自己所犯错误的严峻性：第一，我身为一名在校学生，学习无疑是自己的本职工作，也是必需履行的义务。其次，在高校期间的教化对于每个人来说都是非常宝贵
9、的，而我却不思进取，甚至严峻到在上课期间玩手机、不用心听课。这更是犯了非常严峻的错误，这是对于教化资源的奢侈。第三，身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。 我的父母辛苦赚钱，送我们进入高校深造，为的就是我们能够努力学习，找到一份好的工作，将来能够生活得更好。 而为的使我们能够在各方面活动好的条件，父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书，不能全身心的投入学习，反倒是上课玩手机。如今我做了错事，辜负了我的父母，我觉得很惭愧，想起父母的辛苦，不由地流泪。 再看我的错误，我也是很对不起辛勤教化我的老师的。老师为我们辛勤工作，为我
10、们努力备课，而我却辜负老师的辛苦，上课不好好听讲是对老师的不敬重。此次检讨过后，我也会跟老师做当面正式致歉的。 最终我写一下对今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间手机肯定坚决关机或调为振动。今后仔细听每一节课，在校当一名好学生，在家做一个孝顺的儿子，将来为社会做出自己的一份贡献。手机被没收检讨书5Dear Miss X:I am sorry.i realize its wrong to play cellphone during class.as a student,my duty is to study well.would you forgive me?i promis
11、e i wont do that again.your student XX手机被没收检讨书6敬重的老师：今日，我怀着愧疚给您写下这份检讨书，昨天上午，我在语文可抗偷完手机，被老师发觉后没收了手机。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。我对上课玩手机的不良行为，深刻相识改正错误
12、的决心!我以后上课留意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上课不搞小动作，不玩弄手机。平常对这类事情相识不深。导致这类事情发生，在写这份检讨书的同时，我真正觉悟到自己的错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是特别的关切我们，爱惜我们，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢
13、老师对我的这次深刻的教化。一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生赐予惩处也是应当的。我真诚地接受指责，我保证以后上课不搞小动作。不玩弄手机，仔细上课!恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。致此敬礼！XXXXXX年XX月XX日手机被没收检讨书7尊敬的班主任老师：三月四号中午，我在寝室洗完衣服后，顺便运用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到非常愧疚，向大家先说一声对不起。既然是检讨，就应当好好反省一下。那么错误
14、出在哪呢?首先不应当在中午洗衣服;其次更不应当用手机听歌，还有要出言阻挡其运用手机。手机是在我手上被执法人员抓住，也就是第一责任人是我。由此我出一句话;不是我的东西不要随意动，是危急物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因新奇，一切成就也全要新奇。我一初出茅庐的小子，对一切事物都很新奇。前面所述的事务假如要更深化追究，那么时间是这个教化制度下的必定结果，并非一次偶然事务。应试教化的宗旨：结果为大。重视学习的结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来达到目的。其中有想方设法为此挤时间和让大家安心，强制地禁止运用手机是其必定的结果。应试教化制度中隐含了一种“软暴力”，它阻碍思维的自由发展
15、，形成定向思维，扼杀很多特殊的创意。在说说上学期我成果下滑飞速的缘由，有一条是现阶段想起来。我当时对这个教化制度充溢迷惑，对高考迷茫，没有目标，没有动力，这是学习下滑的根本因素。其懒散，不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习，必先立一个明确的志向，有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成果差?但从前我怎么那么模糊，连这点都没看穿?回到最初事务，看似偶然，其实是必定的结果。我错在大意，错在新奇，错在无知，错在愚蠢。饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。此致敬礼检讨人：检讨日期：手机被没收检讨书8敬重的xx老师：您好！在此，非常愧疚地向你递交我这份检讨，因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为上课玩弄手机、不好好听课，给班级上课秩序造成了比较严峻的影响。您视察到我的不良行为，刚好加以制止，并且没收我的手机作为惩罚。如今，经过面壁思过与深刻反剩我深深地觉悟到自己所犯错误的严峻性：第一，我身为一名在校学生，学习无疑是自己的本职工作，也是必需履行的义务。其次，在学校期间的教化对于每个人来说都是非常宝贵的，而我却不思进取，甚至严峻到在宿舍玩手机。这更是犯了非常严峻的错误，这是对于教化资源的奢侈。第三，身为一名学生，我犯这样的错
