关于教师家访心得体会

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1、关于教师家访心得体会 关于教师家访心得体会由精选推荐，并且汇集9篇优质心得体会范文，同时整理了关于教师家访心得体会相关的专题供您参考和写作帮助! 家访，作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用本文是我精心的家访教师心得体会,希望能帮助到你! 关于教师家访心得体会篇一 我们都抱怨现在的学生不好管,如果我们另找一条途径，走进学生的生活,和他们零距离接触，也许会出现“柳暗花明又一村”的境地。 学生的家长我个个都通过电话，可是当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电访所不能达到的效果。 1月19日利用休息时间,我和两位老师深入几个学生家中,进行家访,感受颇深。 家访真能让我们和学生家长打

2、成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。 学生唐友文,家境优越，在老师和学生眼中都是很优秀的学生,但是这个学生却在双休时伙同班上另两位同学打邻班的学生殷长林,其原因就是觉得殷长林对他讲话不太尊重,并且也看不惯殷长林。殷长林不服气,又想邀社会青年伺机报复，这位学生害怕了告诉了远在上海工作的父母，只说别班的学生要打他，父母着急了，打电话把从孩子处听到的片面之词告诉了离孩子稍近一点的姑母,姑母也不向老师了解情况,便直接打电话找到殷长林的一位亲戚,要他对殷长林的父母说,不要他的孩子打唐友文。但是殷长林并不想罢手，唐友文的监护人爷爷知道后,很担心孙子被打，对学校

3、颇有微词，还说要把孩子转走。我了解事情的来龙去脉并把事情妥善解决后,去拜访了孩子的监护人爷爷。我们进行了很好沟通。孩子爷爷也感慨，我们不相信老师，惊动这么多人，可事情还是没解决，以后他要相信老师，有了问题先告诉老师。还告我们，因为唐家第三代女孩多,只有这一个男孩,亲友都比较娇宠。最后，我们达成共识,对孩子思想方面的教育要加强，让孩子成材更成人。 老师家访给学生带去温暖，也给家长带去了温暖。我们到达学生杨义书的家时，家长颇感意外,但并不很热情，因为孩子成绩不好,又很调皮。这个学生上学期因疯赶让本班同学刘丰的头撞到水泥柱上,到医院缝了六针,这学期 又因疯撞让挖耳勺深嵌入顿佳倩同学的耳朵中,到医院才

4、取出来，但隔膜已受损。这样一个孩子,家长已失去信心。我和他们讲他孩子的优点,比如篮球打得好,犯错后不跟老师顶撞,特别是告诉他们，老师并没放弃他们的孩子，上学期八年级调考，杨义书的语文竟打了80多分,听到这里，家长很是高兴,兴奋的喊到:“杨义书,你看,老师没放弃你,你要守纪律，好好学习 。”虽说,杨义书同学没有给老师口头保证,但这段时间来守纪,听话，他用行动作出了保证。 在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的,孩子会听进去的。作为学生的

5、老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。同时让我们更深的认识到不同的家庭教育方式对孩子成长的不同影响.文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子多数会养成良好的习惯,有较强的自觉性。管教子女严厉的家长,会教子女做人的道理，孩子的品性一般不会有太大的问题。对自己的子女又过于溺爱的家庭；随着孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。针对这些情况，我们和家长促膝谈心，有的给予肯定和表扬,有的共同商讨，有的用好的教育事例给家长作分析，委婉地指出其教育存在的问题,探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。 在这段时间

6、的家访活动中,我深刻体会到,家访对教师和学生家长来说都是受益匪浅的家长能了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,老师能了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访,走进学生的生活才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们才能从根源着手,对症下药,进一步加强对学生的教育,达到家校结合，共同教育学生的目的 关于教师家访心得体会篇二 家访，作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生在家学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家

7、长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。 家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁。三者共处，促膝谈心,拉近了彼此的距离，有利于意见的交换，有助于达成共识，更容易商量出解决问题的办法。通过家访，教师可了解到学生的在家表现,日常行为，家庭教育，学习环境，学习习惯等等；教师能更好地提醒家长；家长也能了解到学生在校的学习情况,了解学校的教育方针，学校的常规,这样家长能更有效地配合学校做好工作。通过老师和家长的沟通,几乎所有家长都能接受老师的建议,并表示愿和老师一起搞好孩子的教育工作。 家访让我更了解学生。通过家访我觉得有些学生在学校和家里的表现简直

8、有点判若两人,有些平时在校我觉得好的学生在家里却是另一种表现。比如我班有位男同学,平时我觉得他各方面表现很不错。可是这次我去他家,家长跟我反映的又是另一面,作业不主动做,学习习惯不好，不说实话。当时听了家长的话，我真的很震惊,我没想到他在家里是这样的，我觉得自己班主任工作还没做好。我想以后我应该多花些时间与家长聊聊,了解学生的另一面。同时通过这次家访，不仅拉近了与家长之间的距离，也拉近了和学生的距离。平时不敢,不想跟我讲的,在这次家访中学生都讲了出来，使我知道学生的一些想法,也使我更全面地了解了学生的学习和思想情况，知道自己在哪些方面需要改进,也为今后的教育提供了更多的资料。所以家访给我的最大

9、体会是拉近了与学生家长的距离,加强了沟通，增加了相互间的了解。同时我也觉得家访要做到真诚，要真正地是为了学生，要和家长共同把孩子教育好，而不是纯粹地向家长数说孩子的不是或是把学生的一些问题抛给家长。应该是与家长共同想办法,一起教育好孩子。这样,不仅能赢得学生对你的好感尊敬,而且也有利于我们今后对学生的教育和管理。我想以后要尽可能多的家访来加强学校与家长的联系和沟通，更好的来教育好我们的学生。在这次家访过程中，我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。 总之，在家访中,教师既能与

10、家长及时交流沟通，取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合,同时,教师通过家访能及时掌握家长对学校教育工作中的要求与建议,全面听取社会各方面的意见,积极弥补教学过程中的不足之处,自觉改进教学方法，提高教学水平。因此,有计划、有目的地搞好家访工作，是因材施教全面搞好教学工作和班级管理的重要手段。 关于教师家访心得体会 心得体会推荐 关于家访心得体会 通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。下面是整理的关于家访心得体会范文,欢迎阅读参考! 关于家访心得体会范文一 家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校

11、的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。 通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说情感是教育的桥梁。老写的親字,也说明一个道理：人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能

12、得到心应手。对于家访的对象是后进生,我觉得后进生因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴，老师可以和家长一起从点滴的进步谈起，一分为二地分析学生，用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际,灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心，拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅，和学生家长相互了解情况,交流各方面的信息,沟通感情，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面

13、的情况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究，在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。 在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。 关于家访心得体会范文二 家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。 在这次家访过程中,我深刻体会到，作

14、为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流，家长和教师相互学习,相互信任，相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取 得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。 11月26日利用休息时间，我深入几个学生家中,进行家访,感受颇深。 家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。 学生赵美月的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋,真有点受宠若惊的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引,以及我们班级是如何开展教育、教学工作

15、的。面对面促膝畅谈,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励, 我对班级容量也很大， 有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解,对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。 赵美月的家长说:万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校班级,就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。 很多家长对老师的到来,接待的非常热情,他们觉得温暖，倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被遗忘的角落,自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。学生李浩宇说：老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。 这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。学生张诗雨见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措,害怕我是来向家长告状的,没想到我只字不提她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现越来越满意。最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家。 在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩