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1、【2019 最新】精选高中生物必修三导学案：6一 导入新课，明确目标；学法指导：学生看书用30 分完成学案。学习目标：关注全球性性的生态环境问题学习重点：生物多样性保护的意义学习难点：生物多样性保护的措施二 阅读教材、自主解标A级问题一：1、全球性生态环境问题主要包括_、 _、 _、_、_、_和_ 等。2、生物圈内 _，它们所拥有的 _以及 _，共同构成了生物多样性。3、生物多样性的价值，一般概括三方面：一是_，二是_，三是 _A级问题二：我国生物多样性的保护，可以概括为_和_两大类；其中 _是对生物多样性最有效的保护。5、可持续发展的含义是 “在满足我们这代人的需求”它追求的是自然、经济、社
2、会的_的发展。A级 问题三：1、“保护我们共同的家园”其中的“我们”是指谁？如何理解“共同的”涵义？2、观察图6-6 ，举出我们所面临的全球性生态环境问题以及其形成的原因。3、分析课本 P125实例 1，讨论保护生物多样性的必要性。实例 1 和实例 2 说明了生物多样性的哪些价值？三合作探究、重点讲解欢迎下载。B级问题一：1 护生物多样性的三个层次中，最核心并关系其他两个层次存亡的是（ ）A基因多样性B物种多样性C生物群落多样性D生态系统的使用价值的是（）2 我国 21 世纪经济发展的战略方针是（ ）B 先污染后治理C边污染边治理D 经济效益、社会效益和环境效益相统一B级问题二 :1 农业上为
3、了有效地降低有害昆虫的种群密度，常采用在田间施放工合成的性引诱剂的方法来治理，性引诱剂的治理主要是达到（ ）A改变昆虫性别比例B降低昆虫的出生率C增加昆虫的死亡率D改变昆虫的年龄组成2保护和利用森林资源的最佳方法是（）A 封山育林，禁止砍伐B 允许林区人民大砍大种，先富起来C 实行有计划地合理砍伐D 砍伐热带雨林，营造杉木纯林B级问题三：1、全球生态环境问题主要包括（）全球气候变化粮食短缺臭氧层破坏土地荒漠化海洋污染B.生物多样性锐减D. C.A.2、下列不属于野生生物资源价值的是（）工业原料科学研究美学间接使用价值潜在使用价值 药用价值野生生物数量太多，不利于生态平衡A. B.C.D.B级问
4、题四：1 人类社会和经济可持续发展的基础是A物质丰富B科学技术进步（）C人类增多D生物圈2城市生态系统容易造成污染的主要原因是（）A 物质和能量大量输入输出【2019最新】精选黑龙江省高中生物必修三导学案：B 城市生态系统营养结构简单C城市生态系统中人类的生产生活排放的废弃物量大D城市生诚系统中人类生活物质浪费严重B级问题五1 下列野生生物资源的利用，表现为间接使用价值的是（）（）A药用价值C作为基因库B提供工业原料D维持生态系统的稳定2、下列除哪项外，均是生物多样性的内容（）A.遗传多样性B.变异多样性C.物种多样性D.生态系统多样性3、保护生物多样性的措施包括（）建立自然保护区引入新的物种对濒危的物种采取迁地保护开发野生生物资源改良生物培养新品种加强教育法制管理A. B.C.D.B级问题六：在我国西部大开发的战略中， “保护天然林”和“退耕还林（草） ” 两项重要内容，采取此 措施的首要目标是什么（）A开展生态旅游C增加木材产量BD发展畜牧业改造生态环境四练测拓展、达成目标我的收获：1. 本节课你学到的知识点、所讲的题型2 你还有哪些疑惑？3 / 33 / 3
