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1、教研组学期工作安排时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，让我们对今后的工作做个安排吧。想学习拟定安排却不知道该请教谁？以下是我细心整理的教研组学期工作安排，仅供参考，欢迎大家阅读。教研组学期工作安排1一、指导思想数学教研组将接着在学校校长室和教育处的领导下，进一步加强教学常规建设，落实教学任务，关注教学质量、教学过程，提高教学效率，主动开展校本教研，力争使我校的数学教化教学质量保持稳定并有所提高。特制定如下教学安排。二、工作重点1、协作教育处抓好教学常规管理，从老师教学常规管理、学生学习常规管理入手，有效落实教学五环节，并做好对老师的各类教学
2、检查工作。2、加强青年老师课堂教学力度，以适应我校学生实际为宗旨，探究适合学生实际的教化教学方法，更新课堂教学观念，力争做到有效教学。3、主动参加创智云课堂项目，以“让学生想和说”指导，开展数字化平台下数学课堂资源的再生与利用为主题的教研活动和教学探讨。并能开展数学难点学问的微课制作。4、协作教育处抓早抓实抓稳九年级教化教学工作，保持中考质量稳定优质。5、做好校本教材的编写，本学期先完成六、七年级的教材内容。三、详细工作1、加强教学常规管理，落实各类教学检查协作教育处接着稳抓常规工作，落实各项常规工作检查，包括：规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等老师的教学行为，重点加强青年老师的有效课堂教
3、学。备课。加强集体备课，关注个体备课。加强对各年级备课组的备课工作的指导与检查，备课组长落实“定时间、定地点、定内容、定主讲人”，活动做好记录。上课。进一步聚焦创智课堂，课堂教学重点推动以“让学生想和说”的主题活动。关注“学习经验”，尤其加强青年老师课堂教学力度，探究适合学生实际的教化教学方法，更新课堂教学观念，力争做到有效教学。作业。作业布置加强针对性，提倡分层布置作业，限制学生的课外作业量。协作教育处不定期抽查作业，并刚好进行反馈。辅导。重视特别学生的辅导，正确引导资优生。做好学困生的帮扶工作，重视对随班就读学生的个别化教化工作，定期进行分析，切实做好转化工作。评价。仔细做好每次考试质量分
4、析，强化命题意识，指导备课组做好单元与章节检测。2、 主动参加学校项目，提升教研水平（1）、参加“创智云课堂”项目，在校本资源建设、Pad进课堂等方面进行主动探究，在数学课堂教学中融入信息技术教化，增加课堂教学互动的时效性以及教学的有效性。（2）、协作教育处、科研室组织好见习老师培训工作：依据见习老师的学习进度和见习培训实际状况，逐步进行以下教研组培训内容。a.参加组内课题研讨：课题论证课的听、评课活动。b.教研组活动：对于组老师的公开课进行评课，中心发言提出见解和想法。c.见习老师的教学展示课，组内同组老师参加听课、评课。d.考试质量分析：学习试卷测试的质量分析要点。e.了解教学常规，熟识并
5、初步驾驭数学学科的教材和教法，驾驭规范的数学语言表达、精确的板书，规范批改学生作业等教学方面的基本功。3、做好校本教材的编写本学期将完成六、七年级的全部教材内容的编写，力争做到每节课有基础学问梳理、基础学问运用、方法实力提高这三大板块。4、抓好毕业班数学教学工作（1）、主动协作学校教育处仔细抓好毕业班的教学管理工作，跟踪好毕业班的教学状况，刚好调整毕业班的教学策略。（2）、仔细探讨中考试题。把握命题特点和趋势，探讨中考复习的策略及措施，提高复习的针对性和实效性。（3）、做好每次考试质量分析，通过分析反思教学的得与失，刚好调整教学策略，提高教学效率。本学期接着加强教研组建设，提高课堂教学效率。我
6、们将总结阅历，发挥优势，改进不足，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的朝气与活力。教研组学期工作安排2教研组长：本世纪初在全世界关注的XX年第28届奥运会上，中国健儿勇夺32枚奥运金牌，巩固了自己在竞技体育世界第一集团的地位。在国人心中再次掀起爱国、爱乡的热忱。本学期本组的工作安排拟定如下：一、与时俱进、不断创新(教化整理)顺应新的形势，本学期的教研组工作将在学校的统一支配下进行，采纳理论学习与实践操作相结合的方法，发挥本组的优势，完成好几项任务，力求在新一轮的课改中为学校争光。二、点滴做起、步步深化本学期教研组的工作将以每一次的教研活动为立足点、动身点，充分利用一
7、周一次的教研时间把本周的工作能及下一阶段的工作进行反思与支配，支配有理论学习和实际问题的探讨，以及当前的体育形势的分析。并做好每一次的点名工作并在下一次教研是予以公布，尽量做到精确无误。三、做好公开课教学及听评课工作，不断提高业务水平根据学校教务处的规定，督促每位组员定期完成教案互查工作以及听课、评课工作。可以对教学设计进行探讨、探讨。并定期进行状况小结。做好组级、校级公开课的支配以及评课工作，利用组的力气加强组级公开课的探讨，不断提高教学业务水平。四、做好课外活动的组织工作，力求为学校争光体音美组是学校的“窗口组”，每一年的体艺节，以及各级各类的竞赛，都是能为学校争光的。本学期本组的全部成员
8、都有信念、有决心利用自身优势，发挥本土学生特色，争取在各级各类的竞赛中为学校争光。教研组学期工作安排3指导思想：本学期，本教研组接着脚踏实地工作，以学生为中心，探讨学生，关注学生，酷爱学生，发展学生。努力提倡读书、实践活动，把握新课程改革的实质，让新课程的理念深化人心，并真正落实在自己的日常教化教学工作中。在老师中激发起老师的探究的爱好和分析工作的爱好，营造不断反思的良好氛围，强化责任，提升老师教化教学的水平，全面提高教化教学质量。主要工作：一、努力推动本组老师队伍的建设。本学期我们每一个老师都要在以下三方面努力：第一：要使自己具有崇高的志向和高尚的道德素养。平日里言行一样，为人师表。老师间团
9、结合作，在教化教学上努力探究胜利的阅历。其次：酷爱关切每一位学生。详细做到：要了解孩子的内心活动，感到跟孩子交往是一种乐趣，信任每一个孩子都能成为好人，擅长同孩子交挚友。要敬重、激励孩子，处事要公正，评价学生要把握分寸，擅长发觉孩子的优点，同时要严格要求孩子。第三：要读书，读书，再读书。读书是我们每位老师的第一精神须要。所以本学期我们本组老师将依据校领导要求，打算既要去读关于自己所教的学科方面的书籍，又要去读关于其他有助于自己教化教学的自然、科技等方面的书，尽量让自己充溢起来。二、扎扎实实开展有关教研活动。（1）以开展课堂教学探讨为重点，开展集体备课活动。本学期本组将依据教务处的有关工作布置，
10、充分利用教研组活动时间，加强集体备课，在此基础上，本组将推出骨干老师的示范课。有关老师参与市级级课堂教学公开课活动，同时平日里通过老师业务学习，相互听课、评课，努力使本组老师在课改中快速成长起来。（2）开展探讨活动，刚好积累材料，总结得失，刚好完成月查工作，并上传好有关资料。每位老师每月完成2篇质量较高随笔等，。（3）围绕课题营造书香班级，积淀文化底蕴仔细做好系列活动。三、抓好常规管理，提高工作实效。（1）严格执行课程安排。坚持按课表上课，每位老师仔细执行，并且做到：上课准时进课堂，课上不得随意离开课堂，不拖课，不随意换课。（2）突出“六仔细”管理，坚持平常检查与期末考核相结合的过程管理，建立
11、教学工作月查报告制度。并每位努力完成自己相应的听课安排.（3）加强家校联系，关切帮助学困生。本组老师平日里要与学困生的家长多加强沟通，刚好将孩子在校的表现反馈给家长，与家长共同做好有关工作，切实提高本年级教学质量，合格率要力争达到98%，同时可能提高优秀率。教研组学期工作安排4组情分析本组共有4位老师，从事小学语文教化10年以上，教学阅历丰富，对工作仔细负责，以身作则。本学期四年级组接着被确立为“主题阅读”试验年级，四个班均为试验班级，杨晓霞、田甜两位老师去年就参加了“主题阅读”的试验，积累了肯定的阅历，安丽、赵漂亮两位老师是新参加“主题阅读”的。创建目标1.在组内创设良好沟通、相互学习的氛围
12、，主动在规定时间内完成并上传各类资料，在和谐、主动、合作的教研环境中，沟通彼此的教学感悟，提高本组教学质量，促进学生实力发展。2. 组内要把握试验“主题阅读”这一机会开展海量阅读探讨，探究“主题阅读”的有效教学模式，做出组内“主题阅读”的特色。3.向常态教学要质量，提高40分钟的质量。4开展好教研组的教研活动，使教研组活动成为取长补短的平台。重点工作及主要措施1组织全组老师仔细学习实践语文“主题阅读”的相关资料，更新教学新理念。充分利用业务学习时间，组织全组语文老师学习各类教化刊物中有关语文“主题阅读”教学的新做法、新思路，要求结合本组存在的问题，有重点的组织学习。2抓好教学常规，将“课外阅读
13、课内化”要求落实到每一课中。抓常规要以课堂教学为中心，以抓学生的学习习惯为重点，抓学生的实力培育和抓良好的性格形成为重点。（1）备课：充分利用好课本和丛书，培育学生读书的实力，要有较强的可操作性、好用性。尤其留意的是教学环节要清楚、明白，一课一得。（2）作业：仔细刚好的批改，重点放在作文的指导与批改上。（3）写字：接着重视写字小课，加强写字指导，尽快大面积提高写字教学质量。（4）读书：接着重视学生的阅读，使课外阅读课内化，激励学生读整本书。加强图书角的管理，结合教务处的要求，接着开展读书活动。3抓好课题探讨，深化教学改革。要重视探讨过程，将课题探讨与课堂教学结合起来，真正使课题探讨成为深化教学
14、改革的重要环节。4.仔细开展教研组活动，定时、定点、定主题内容、定中心发言人，使教研组活动有序、高效。教研组学期工作安排5一、指导思想：本学期，语文教研组仍将以义务教化语文课程标准为指导，驾驭新课程标准的基本理念，明确语文新课程的总体目标和途径，进一步推动初中语文新课程改革，努力转变教化教学观念。全面实行学校教化教学工作安排，主动实施新课程改革，开展教改试验，加强课堂教改力度，根据教育处要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处，加强对新教材的学习和探讨，深化课堂、刚好调研、适时反思和总结，切实提高语文老师的素养，提升教化教学的质量，确保语文老师教学水平、学生语文成果再上新台阶。多开展读书活动
15、，让经典文学走进我们的生活，营造主动向上、健康文明的校内文化氛围。二、工作目标：1、仔细学习教化理论，树立现代教化的观念。2、规范常规教学，保证新课程的全面实施。3、接着进行课堂教学改革与探讨，提高课堂教学效率。4、加强青年老师的培育，促进语文老师队伍素养的全面提高。三、主要工作及措施（一）加强教研常规管理，进一步形成语文教学的探讨氛围1、每月两次的教研活动要根据教育处的支配落到实处。2、开设组内教研课，开展听评课活动，促进语文教研工作的开展。听评课活动主要以本学科的课为主，仔细写好听课笔记，做好评课。听评课支配与教育处支配一样，提倡老师个人相互听评课，相互学习，互帮互助，提高自身课堂教学水平。3、备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思不走过场。各备课组根据要求提前一周或提前一课备课，针对教学中可能会出现的问题进行探讨。4、学生作业每个年级组要尽量一样。周记、摘抄、练字、随笔等各项作业可以实行多
