学校重大事项决策制度和程序

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1、新城民族小学重大事项民主决策制度和程序学校重大事项决策制度和程序为进一步加强学校班子的能力建 设，提高民主决策、科学决策水平，更好贯彻民主集中制，发挥好学 校班子的核心作用。一、议事决策原则1. 坚持集体领导和分工负责相统一原则，学校校务委员会在党 支部的领导下，各司其职，各负其责，相互支持、相互配合，防止个 人决定重大问题和个人不负责的现象，不断提高学校校务会成员、行 政班子成员的整体合力。2. 坚持个别酝酿和会议决定相统一原则，贯彻“集体领导、民 主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，紧紧围绕关系学校发展的方 向、方针，大事、大局的工作和议题，会前充分酝酿、会上充分讨论、 会后共同贯彻，防止

2、议而不决、决而不行、行无督察现象，不断提高 学校班子成员集体领导的效率。二、议事决策制度1、重大事情由校务会成员商量决定。2、校务会一月进行一次，有特殊情况有校长、书记临时召集。3、会议过程由相关人员做好详实记录。三、议事决策范围对涉及到学校发展的重大工作决策、重大事项安排、重要干部的 任免和大额支出应有校务会集体讨论进行。1、学校工作计划，三年规划，精神文明建设等工作。2、学校重大举措。3、向上级提出的重要的请示报告等。4、学校经费大额支出等。5、重大基建项目规划审议。6、中层干部任免，奖惩制度。7、工会、共青团工作。8、党风廉政建设，行风、政风建设。9、对党员的奖惩制度。10、有关来信来访等。11、人事安排调整等12、其他需要集体讨论的事项。四、议事决策程序1、根据议题进行充分酝酿。2、充分听取征求相关人员意见。3、意见不统一时，可以进行表决，少数服从多数，允许保留个 人意见。4、一旦存在比较大的分歧时，可以暂且搁置，等成熟后再提交 会议讨论。五、执行决策1、得出的意见，在中层干部会议上讨论后再执行。2、全校教工会议上宣传、讨论等。3、公示，听取意见后，由具体部门操作。六、建立并完善相关制度1、相应的监管制度。2、通报及征求意见等制度。