《北京市朝阳区2008-2009学年下学期期末考试高二物理试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市朝阳区2008-2009学年下学期期末考试高二物理试卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京市朝阳区20082009学年下学期期末考试高二物理试卷（考试时间90分钟 满分100分）一、本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。（每小题3分，共45分）1. 一列波从一种介质进入另一种介质时A. 频率发生变化，波长和波速不发生变化B. 波长发生变化，频率和波速不发生变化C. 波速发生变化，频率和波长不发生变化D. 波长和波速发生变化，频率不发生变化2. 如图所示，是两种介质的界面，是入射光线，是反射光线，是折射光线，是入射光线的入射点，是法线，i是入射角，r是折射角，。下列判断正确的是A. i逐渐增大时r也逐渐增大，有可能发生全反射现象B. i逐渐减小时r也
2、逐渐减小，有可能发生全反射现象C. i逐渐增大时r将逐渐减小，有可能发生全反射现象D. i逐渐增大时r也逐渐增大，但不可能发生全反射现象3. 物体沿斜坡下滑了一段距离，重力对它做功为2000J，物体克服阻力做功l00J。下列说法中正确的是A. 物体重力势能减小2000J，动能增加2000JB. 物体重力势能减小1900J，动能增加l00JC. 物体重力势能减小2000J，动能增加1900JD. 物体重力势能减小1900J，动能增加1900J4. 一质点做简谐运动的图像如图所示，在0.8s到1.2s 这段时间内A. 质点的动能逐渐减小，加速度逐渐减小B. 质点的动能逐渐增大，加速度逐渐减小C.
3、质点的动能逐渐增大，加速度逐渐增大D. 质点的动能逐渐减小，加速度逐渐增大5. 如图所示，真空中的A、B两点上固定着两个带正电的点电荷、，。C为A、B连线的中点。现引入第三个点电荷q，为能使q处于平衡状态，q应放在A. AC之间 B. CB之间C. AB线段左侧的延长线上 D. AB线段右侧的延长线上6. 如图所示，一条绝缘细线，上端固定，下端拴一个质量为m的带电小球。将它置于一匀强电场中，电场强度大小为E，方向水平向右。当细线离开竖直位置的偏角为时，小球处于平衡状态，则小球所带的电荷量为A. B. C. D. 7. 下表中对物体的速度和加速度进行了一些比较。比较项目物理意义定义式决定因素速度
4、（）描述物体运动快慢和方向的物理量由、决定加速度描述物体速度变化快慢的物理量表中加速度的决定因素一栏中应填写A. 由物体的瞬时速度决定B. 由物体的速度变化的大小决定C. 由物体所受的合外力与物体的质量决定D. 由物体速度的变化量与所用时间的比值决定8. 甲、乙两辆汽车从同一位置沿同一方向做匀加速直线运动。两辆汽车的速度时间图像（图像）如图所示，图线甲和图线乙彼此平行。下列判断正确的是A. 一段时间后甲车在前乙车在后，两车的距离逐渐增大B. 一段时间后甲车在前乙车在后，两车的距离保持不变C. 一段时间后甲车在前乙车在后，两车的距离逐渐减小D. 一段时间后甲车在前乙车在后，两车的距离关系无法确定
5、9. 如图所示，面积为S的回路中有一个电容量为C的电容器，垂直穿过回路的磁场的磁感应强度B随时间t均匀变化，若其变化率为，则电容器所带的电荷量等于A. B. C. D. 10. 如图所示，是甲、乙、丙三位同学设计的测量电源电动势和内电阻的电路。电路中、为已知阻值的电阻。下列说法中正确的是A. 只有甲同学设计的电路能测出电源的电动势和内电阻B. 只有乙同学设计的电路能测出电源的电动势和内电阻C. 只有丙同学设计的电路能测出电源的电动势和内电阻D. 三位同学设计的电路都能测出电源的电动势和内电阻11. 我们教室里日光灯的启动器上并联着一个小电容器，它的耐压值必须大于A. 220V B. 311V
6、C. 380V D. 440V12. 已知万有引力常量G、月球中心到地球中心的距离R和月球绕地球运行的周期T，由以上数据，可以计算出A. 月球的质量和月球绕地球运行速度的大小B. 地球的质量和月球绕地球运行速度的大小C. 月球的半径和地球自转的角速度的大小D. 地球的半径和地球自转的角速度的大小13. 如图所示，、分别为理想变压器原、副线圈的匝数，、分别为原、副线圈两端的电压，、分别为原、副线圈中通过的电流。若、保持不变，将S闭合，则A. 不变，、增大B. 不变，减小、增大C. 和、均增大D. 和、均保持不变14. 如图所示，曲线为一电子在匀强磁场中由a运动到b的轨迹。若轨迹所在平面与纸面平行
7、，则匀强磁场的方向A. 水平向左B. 水平向右C. 垂直纸面向外D. 垂直纸面向里15. 如图所示，弹簧的一端固定，另一端与质量为的物体B相连，质量为的物体放在上，。A、B两物体一起在光滑水平面上的、之间做简谐运动，运动过程中A、B之间无相对运动，O是平衡位置。已知当两物体运动到时，弹簧的弹性势能为，则它们由运动到的过程中，摩擦力对A所做的功等于A. B. C. D. 二、填空题（每小题5分. 共15分）16. 某同学用多用电表测量一电阻时，他根据对电阻的估计值将选择开关旋到电阻挡倍率等于N的位置，然后把两支表笔相互接触，再调整电阻挡的_，使指针指在电阻挡的“0”刻度线处。若这位同学对电阻测量
8、时，刻度盘上的示数为，则这个电阻的测量值为_。17. 在做利用单摆测定重力加速度的实验时，实验步骤如下：（1）让细线的一端穿过摆球的小孔，然后打一个比小孔大的结。线的另一端用铁夹固定在铁架台上，把铁架台放在实验桌边，使铁夹伸到桌边以外，让摆球自由下垂。（2）用米尺测量出悬线的长度l，用游标卡尺测量出摆球的直径d。（3）使摆球在同一竖直平面内做小角度摆动（小于5），从摆球通过平衡位置时开始计时，数出以后摆球通过平衡位置的次数n，用停表记录下所用时间t。（4）计算出重力加速度。（5）变更悬线的长度，重做几次实验，计算出每次实验得到的重力加速度值。（6）求出几次实验得到的重力加速度的平均值。实验中单
9、摆的摆长等于_。实验中计算重力加速度的公式为_。（以上两空均要求用实验步骤中所给出的代表实验数据的字母表示）18. 如图所示，在做测定玻璃砖的折射率的实验时，提供的实验器材是：两对面平行的玻璃砖一块，大头针四枚，白纸一张，直尺一把。还缺少的器材是_。部分实验操作步骤如下：（1）先在白纸上画出一条直线，代表两种介质的分界面；再画出一直线段代表入射光线；然后画出分界面上点处的法线。（2）把长方形玻璃砖放在白纸上，使它的一个长边与对齐，然后用笔沿着玻璃砖的面画出直线。（3）在直线AB上竖直地插上两枚大头针、，然后透过玻璃砖观察大头针、的像，调整视线方向，直到的像被挡住。（4）再在观察的这一侧竖直地插
10、上两枚大头针、，用挡住和的像，用挡住以及、的像。（5）移去大头针和玻璃砖，过、的插点画直线CD，与相交于C点，画出直线BC。上述操作中有一处错误，这个错误出现在步骤_中。（填写步骤序号）三、论述、计算题（共40分）解题要求：写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案。有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位。19. （10分）物块的质量，物块与水平面间的动摩擦因数为。在水平拉力的作用下物块由静止开始在水平面上运动。（）求：（1）物块开始运动后前4.0s内位移的大小；（2）物块开始运动后第4.0s末速度的大小。20. （10分）如图所示，在光滑绝缘水平面上有一正方形线框abcd，线框由均匀电阻
11、丝制成，边长为L，总电阻值为R。两条平行虚线之间存在匀强磁场，磁感应强度为B，磁场方向竖直向上。线框在水平拉力F的作用下，沿水平面以速度匀速进入磁场区域，在运动过程中，线框、两边始终与磁场边界平行。求：（1）拉力F的大小； （2）在线框进入磁场的过程中、两点间的电势差。21. （10分）如图所示，在虚线MN的上方存在磁感应强度为B的匀强磁场，方向垂直纸面向里。质子和粒子以相同的速度由MN上的O点进入磁场区域，与MN和磁场方向均垂直。最后它们分别从MN上的P、Q两点离开磁场。已知质子的质量为m，电荷量为e，粒子的质量为4m，电荷量为2e，不计两粒子的重力和它们之间的相互作用力，求：（1）P、Q两
12、点间的距离；（2）粒子在磁场中的运动时间。22. （10分）如图所示，边长为L的正方形区域abcd内存在匀强电场。电荷量为q、动能为的带电粒子从a点沿ab方向垂直于电场线进入电场，不计重力作用（1）若粒子从c点离开电场，求电场强度的大小和粒子离开电场时的动能；（2）如果改变电场强度的大小，试对带电粒子离开电场的位置进行讨论。【参考答案】一、123456789101112131415DDCBBCCAADBBADC二、16. 调零旋钮（2分，）。 17. 18. 量角器或三角板 （2）三、19. （1）物体所受摩擦力根据牛顿定律 解得 （2）20. （1）切割磁感线产生感应电动势回路中的电流边所受
13、安培力拉力的大小等于安培力（2）两点的电势差21. （1）质子进入磁场后做半径为的匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力质子离开磁场时距的距离同理，粒子在磁场中的运动半径粒子离开磁场时距的距离由此可以看出质子由点离开磁场，粒子由点离开磁场、两点间的距离（2）粒子在磁场中的运动时间22. （1）设带电粒子进入电场时的速度，带电粒子在电场中的运动时间粒子离开电场时的偏转量整理得设粒子离开电场时的动能为由动能定理得（2）设改变后电场强度的大小为如果，带电粒子将从边离开电场。越大，离开电场的位置离越远。如果，带电粒子将从边离开电场。越小，离开电场的位置离越远。以上两种情况的讨论，每答对一种情况2分，共4分。
