《2008年江苏省普通高中学业水平测试命题指导思想及考试》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2008年江苏省普通高中学业水平测试命题指导思想及考试（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2008年江苏省普通高中学业水平测试生 物一、命题指导思想 生物(必修科目)学业水平测试的命题，以教育部制定的普通高中生物课程标准(实验)和省教育厅颁发的江苏省普通高中生物课程标准教学要求为依据，同时从我省高中生物教学实际出发，充分体现了新课程学业水平测试的功能价值和学科特点。通过测试，全面检测学生生物学科的学习状况，重点考查学生的生物基础知识、基本技能和基本方法，同时注重考查学生分析问题、解决问题的能力。重视理论联系实际，关注生命科学技术与社会的发展，促进学生在知识技能与情感态度价值观等方面的全面发展。从而有利于推动我省高中生物课程标准的实施，切实提高教学质量，减轻学生学业负担；有利于高校更
2、加科学、自主的选择优秀学生。 二、测试内容和要求 (一)测试范围 测试的内容包括“分子与细胞”、“遗传与进化”和“稳态与环境”共3个必修模块。 (二)测试要求的表述 参照课程标准(实验)和教学要求的学习目标分类，本学科考试要求分为了解、理解和应用三个层次。具体说明如下： 了解 1记住所学知识的要点，能够描述或识别有关知识的基本特征、事买。 2说出有关实验的材料、方法和步骤。 3关心我国生物资源和生物科学发展状况。说出生物科学技术发展的主要成就以及生物科学发展史上的重要事件。 理解 1概述所学知识要点，把握知识的内在联系，形成知识的网络结构。 2正确理解生物学的有关内容和意义，运用所学知识解释和
3、说明相关生物学知识的基本事实。 3理解有关实验的目的和原理。 应用 1准确分析文字、图解、表格等形式表达的有关生物学的内容，并能用文字等多种表达形式，准确表达相关生物学的内容。 2运用所学知识和观念解决自然界和社会生活中有关生物学的问题。 3具备初步探究简单实验和验证相关生物学事实的能力，并能对有关实验现象、结果进行解释和分析。 (三)测试内容和要求 必修1分子与细胞 1.1细胞的分子组成 要 求 教材内容 内 容了解理解应用蛋白质的结构与功能 氨基酸的结构与脱水缩合 蛋白质的结构 蛋白质的功能 第2章第2节核酸的结构与功能 第2章第3节糖类的种类与作用 第2章第4节脂质的种类与作用 第2章第
4、4节 要 求 内 容了解理解应用生物大分子以碳链为骨架 组成生物体的主要化学元素种类及其重要作用 碳链是生物构成生物大分子的基本骨架 第2章第1节水和无机盐的作用 水在细胞中的存在形式与作用 无机盐在细胞中的存在形式与作用 第2章第5节第2章第5节12细胞的结构 要 求 内 容了解理解应用细胞学说建立的过程 细胞膜系统的结构和功能 生物膜(细胞膜)的流动镶嵌模型 细胞膜的成分和功能 第4章第2节第3章第1节 细胞（生物）膜系统的结构 细胞（生物）膜系统的功能 第3章第2节第3章第2节几种细胞器的结构和功能 叶绿体、线粒体的结构和功能 其他几种细胞器的功能 第3章第2节细胞核的结构与功能 细胞核
5、的结构和功能 原核细胞（初中）与真核细胞的区别与联系 细胞是一个有机的统一整体 第3章第3节第3章第3节第1章第2节13细胞的代谢 要 求 内 容了解理解应用物质进出细胞的方式 物质跨膜运输方式的类型及特点 细胞膜是选择透过性膜 大分子物质进出细胞的方式 第4章第3节第4章第3节第4章第1节 要 求 内 容了解理解应用酶在代谢中的作用 酶的本质、特性和作用 影响酶活性的因素 第5章第1节 ATP在能量代谢中的作用 ATP的化学组成和结构特点 ATP与ADP相互转化的过程及意义 第5章第2节第5章第3节光合作用以及对它的认识过程 光合作用的认识过程 光合作用的过程 第5章第4节影响光合作用速率的
6、环境因素 环境因素对光合作用速率（强度）的影响 农业生产以及温室中提高农作物产量的方法 第5章第4节细胞呼吸 有氧呼吸和无氧呼吸过程及异同 细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的应用 第5章第3节14细胞的增殖 要 求 内 容了解理解应用细胞的生长和增殖的周期性 第6章第1节细胞的无丝分裂及其特点 第6章第1节细胞的有丝分裂 动、植物细胞有丝分裂过程及异同 有丝分裂的特征和意义 第6章第1节15细胞的分化、衰老和凋亡 要 求 内 容了解理解应用细胞的分化 细胞分化的特点、意义及实例 细胞分化的过程及原因 第6章第2节细胞的全能性 细胞全能性的概念和实例 第6章第2节细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系
7、 细胞衰老的特征 细胞凋亡的含义 细胞衰老和凋亡与人体健康的关系 第6章第3节癌细胞的主要特征和恶性肿瘤的防治 第6章第4节必修1实 验 要 求 内 容了解理解应用检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质 实验原理 实验材料用具、实验方法步骤 实验结果的分析 第2章第1节观察植物细胞的有丝分裂 实验原理 实验材料用具、实验方法步骤 实验结果的分析 第6章第1节观察植物细胞的质壁分离和复原 实验原理 实验材料用具、实验方法步骤 实验结果的分析 第4章第1节探究影响酶活性的因素 实验原理 实验材料用具、实验方法步骤 实验结果的分析 第5章第1节 要 求 内 容了解理解应用叶绿体中色素的提取和分离 实验
8、原理 实验材料用具、实验方法步骤 实验结果的分析 第5章第4节探究酵母菌的呼吸方式 实验原理 实验材料用具、实验方法步骤 实验结果的分析 第5章第3节必修2遗传与进化21遗传的细胞基础 要 求 内 容了解理解应用细胞的减数分裂 减数分裂的概念 减数分裂过程中染色体的变化 第2章第1节配子的形成过程 精子与卵细胞的形成过程及特征 配子的形成与生物个体发育的联系 第2章第1节受精过程 受精作用的特点和意义 减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要作用 第2章第1节22遗传的分子基础 要 求 内 容了解理解应用人类对遗传物质的探索过程 第1章第1节和第3章第1节DNA分子结构的主要特点 第3章第2
9、节基因和遗传信息的关系 DNA分子的多样性和特异性 DNA、基因和遗传信息 第3章第4节DNA分子的复制 DNA分子复制的过程及特点 DNA分子复制的实质及意义 第3章第3节遗传信息的转录和翻译 第4章第1节23遗传的基本规律 要 求 内 容了解理解应用孟德尔遗传实验的科学方法 第1章第1节基因的分离规律和自由组合规律 生物的性状及表现方式 遗传的分离定律 遗传的自由组合规律 第1章第1，第2节基因与性状的关系 基因对性状的控制 基因与染色体的关系 第4章第2节第2章第2节伴性遗传 伴性遗传及其特点 常见几种遗传病及其特点 第2章第3节24生物的变异 要 求 内 容了解理解应用基因重组及意义 基因重组的概念及实例 基因重组的意义 第5章第1节基因突变的特征和原因 基因突变的概念、原因、特征 基因突变的意义 第5章第1节染色体结构变异和数目变异 第5章第2节生物变异在育种上应用 多倍体育种的原理、方法及特点 诱变育种在生产中的应用 单倍体育种的原理、方法及特点 第5章第2节第6章第1节第5章第2节转基因生物和转基因食品的安全性 第6章第2节25人类遗传病 要 求 内 容了解理解应用人类遗传病的类型 人类遗传病的产生原因、特点及类型 常见单基因病的遗传
