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1、实习工作总结报告最新版实习工作总结报告最新版1半年的实习生活如白驹过隙般一闪而逝，从刚踏进实习学校的疑惑与迷茫，到如今站在教室里的沉着与不迫，这是我人生中的又一转折点。实习期间，对于任何工作我都是谦虚慎重、认真负责。这除了有较强的适应才能和积极向上的心态以外，更重要的是得益于大学两年多的学习积累和技能的培养。一、学习方面。通过大学两年半的学习，我的才能明显的得到了进步。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注重独立考虑。在今后的教学中我将更加重视自己的学习，把在大学学习到的理论知识积极地与实际教学相结合，从而使学习和理论融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识，为自己更好的适应工作
2、打下良好根底。其次，不懂就学、就问，是一切进步获得的前提和根底。教学中时常遇到新的问题，就需要查阅相关资料，请教老教师，一个问题一个问题的解决，一个困难一个困难的抑制，不仅可以将原有知识复习稳固，产生新的理解，而且学到很多新知识，有了许多新的认识。但某些认识都还是浅薄的，还需要我在理论当中去不断深化地理解，用更易理解的方法讲解给学生们听。二、思想方面进入大学以后，我认识到仅仅学习好是不够的。还要积极进取，思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年，我们要为祖国建立奉献自己的力量。在大学期间我时刻以一个团员的标准来要求自己，不断加强团性修养，进步自身的政治素质。实习以来，我积极参加学校组织的各种政
3、治思想学习活动。通过不断学习，使自身的思想理论素养得到了进一步的完善，思想上结实树立了全心全意为人民效劳的人生观、价值观。勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终获得成功的保障。半年以来，我用满腔热情积极、认真、细致地完成好每一项任务，严格遵守各项规章制度，认真履行职责，自觉标准教学;平时生活中团结同学、尊敬指导，不参与违法乱纪活动，自觉抵抗各种不良风气的侵蚀。三、教学方面通过这次实习，我明白了教课，并不是简单的把书本上的知识灌输给学生们，它需要教师在课上做很多准备。怎样保证课堂教学的高质、实效，有赖于教师的教学根本理念、教学设计和课堂教学的执行力。这三者中教学设计也就是备
4、课又是其他两部分的载体和保证，教师对所授内容和面对的学生进展充分的分析p ，将先进的教学理念贯穿其中，进展合理的教学设计，是保证课堂教学实效的前提。我是从备教材，备学生，备教法三个方面进展备课的。备教材包括对本册教材的定位，对所教本单元的定位，和每节课的设计都要了然于胸。备学生，首先要理解学生的思想，情绪。理解学生的英语程度，学习上的困难以及学生在听说读写才能上，在语音、语法、词汇上的程度。理解学生的学习方法，爱好和对教学的期望。备教法，教学方法要根据学生的年龄以及认知特点进展选择。比方我所教的低年级学生喜欢活动性强的活动，我会设计一些英语的小活动让大家参与。学生的积极性很高，虽然开展时会有些
5、乱，但是根本还是可以完成目的，到达帮学生记忆英语的目的。四、班主任工作方面实习中，我积极参与班级管理，在班主任指导教师不在时，勇于挑起重任，有突发状况能及时联络值班主任处理，保证学生平安快乐的度过晚自习。五、学校管理方面学校指导很重视我们这次的实习，给我们很多时机去参与学校管理。给年级教师开会时，也会通知我们参加。放学时，我们也会跟着教师巡操场，学着处理突发状况。在完成各项工作的同时，我还存在着以下几点的缺乏：一是教课中有时自信心缺乏，有时出现低级错误，讲课出现口误;二是有时给学生讲解问题时显得较为急躁。在今后的工作中，我将努力扬长避短，抑制缺乏，学着增加自信心，对学生更加有耐心。实习期间，我
6、勤奋好学，谦虚慎重，认真听取指导教师的意见，对于别人提出的工作建议虚心听取，并可以仔细观察、切身体验、独立考虑、综合分析p ，并努力把学到的知识应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最正确状态，培养了我敬业精神和勤奋踏实的工作作风，也增加了耐心，进步了素质。可以做到服从指挥，与同学教师友好相处，尊重指导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了很多做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵。这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了教师工作应支持仔细认真的工作态度，要有
7、一种平和的心态和任劳任怨的精神，不管遇到什么事都要静下心去考虑，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。这次实习也培养了我的实际动手才能，增加了实际的操作经历，比方做一些卡片等教具，更好地为我们今后的工作积累经历。实习生活，给我仅是初步的经历积累，对于迈向工作岗位还是远远不够的。“吃的苦中苦，方为人上人”，我要遵守吃苦精神。在今后，我会继续努力拼搏，抓住每一个机遇，迎接每一个挑战，相信自己，为教育事业奉献出自己的一份力量。实习工作总结报告最新版2毕业了，大学四年的生活完毕了，我的工作生涯也正式的开启了，虽然之前在学校里的寒暑假里面有出来兼职，
8、但那都是短暂的，并且没有太过职业规划的，而今在_公司虽然只是实习的工作，可是也即将面临转正，从而成为_公司一名正式的员工。在这实习的四个月里，从一开始的完全懵懂到后面的渐渐熟悉，再到如今可以跟着主管完成工作任务，我感到很自豪，因为我没有辜负大学四年所学，也没有辜负当初主管把我招聘进来对我的信任。我学习的是电子商务专业，而今在_公司实习期间从事的是网店运营助理的工作，虽然我平常也购物，学校实操的时候也有操作过网店，可是真的到了公司来工作，就发现我以前学的理论知识还需要继续消化，才能彻底的融入到日常的工作中，之前的实操只能说是小打小闹。运营助理的工作是很繁杂的，从帮助主管搜集数据，获取材料，再到和
9、客服沟通，与设计协商，找仓储部门拿数据和催促发货，一系列的事情，一开始我是很繁忙并且理不顺应当做什么，什么事情比较急，什么时候可以晚点做的。主管很是认真的带我，从告诉我怎样使用软件获取数据，到网上搜集材料，和客服的沟通需要哪些技巧和方式，在仓储部门发货问题上，有哪些需要注意的，我从一开始的数据搜集不完好或者格式不对到后面主管可以直接使用，从材料搜集乱七八糟到后面分门别类，从客服沟通爱答不理到后面客服和我合作良好，从仓储部门回复慢到后续认真对待。这些看似简单的搜集和沟通工作，我也用了差不多一个多月的时间，才渐渐的熟悉起来，并把它们做好。工作的繁杂和重复，会让我觉得很累，可是一天下来，主管让我们写
10、日志的时候，发现，原先一天其实做了很多事情，有时候空闲下来，翻开以前的日志做月度的总结，一个月下来我学到了很多，也在工作中做了很多。后面我在主管的带着下，开始学怎样做数据的分析p ，广告的投放，【关键词】：p 】：的获取，产品页面的优化，这些根底的运营知识的学习下来，我渐渐在运营助理的岗位上彻底的站稳了，运营助理的工作也得到了主管的肯定，并告知了人事部，从一名实习生到正式员工，我用了四个月的时间，可是这四个月的学习，却是让我很有收获，在运营的工作上头，我掌握了很多，即使偶尔主管去开会，或者请假，我也能单独把工作做好，把店铺运营好。当然工作中也会有缺乏的地方，假设工作量一下来多了起来，就容易忙中
11、出错，或者分不清轻重缓急，可是主管并不担忧，每次指出我的错误，都没有严厉的批评，只是说我工作的时间太短，还没有彻底的熟悉和把控好工作的节奏，我相信我在今后的工作中，即使再繁忙，也要先冷静下来，分清主次，认真对待，忙中不出错，好好的把工作完成。实习工作总结报告最新版3半年的实习班主任，让我对班主任工作有了比较深化的认识，深深地明白：做一个好的班主任真不简单。实习期间，虽然充满繁忙与艰辛，但却学到了许多书本上没有的知识，进步了班主任工作技能。只有不断总结，才能不断地进步，下面和大家分享一下实习期间担任实习班主任的工作状况以及感受。一、理解学生、交流沟通作为一个班主任，必需要理解班上的每一个学生，才
12、能更好地管理班级。在见习的最初，我透过找班主任理解状况，参加所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心观察等方式，来理解学生的根本状况，包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，还透过修改周记、作文并利用自习、早读、听课时间，深化班级，广泛接触学生，进一步理解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。二、作好方案、繁而不乱我利用教学空隙，根据自己理解到的状况和班主任的推荐，制定了详尽的工作方案。假设没有制定一个实在可行的方案，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更混乱，以致工作难以开展，不能到达预期的目的，而且还可能出现一些不可预测的问题。因此，开展班主任工作，必需
13、要先作好方案。确实，这份详尽的方案对我的实习工作有很大的指导作用。有了方案就更加有信心了，做起事情来也顺手有劲多。三、为人师表、树立威信班主任首先是一位教师。教师的外在行为表现，对学生具有一种典范和示范作用，会对学消费生潜移默化的影响。俗话说：“身教重于言教。”无论在穿着打扮方面，还是在言行方面;无论是在教学潜力方面，还是在个人修养方面都要以一名正式教师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有加强师德修养，成为学生为人的楷模，才能树立起学生对自己的威信。四、建立好班干队伍、树立良好班风要做好学生各方面的工作，单凭班主任是绝对做不好的，而就应构成以班团干部为中心的学生骨干力量。
14、班干部在班级中是各项活动的组织者和倡导者。我一到初三六班，就着手理解班委状况，组织班干会议，明确他们的职务，对他们提出了自己的要求，并表示了对他们的关心与信任。在其他同学面前，我帮助他们树立班干的威信，让全班同学都听从班干的指挥，使班干的工作顺利开展。五、尊重学生、贵在坦诚班主任就应是学生人格和自尊的保护者。班主任要致力于创设一种师生互相尊重、理解、友爱的气氛，把保护和尊重学生的人格与自尊心作为班级管理的重要原那么。尊重学生的情感与尊重学生的人格与自尊，同样重要。情感是行为的动力，学生在校的一切活动都与他的情感体验亲密相关。学生只有在安康良好的情感状态下，才能安心理解教育。班主任就应把与学生建
15、立良好关系作为重要的工作目的。在工作中，我对学生尽量多理解、多宽容、多尊重、多支持与多帮助;主动帮助学生抑制各种情感危机，培养学生情感表达与自我调控潜力，使每个学生的情感都能得到应有的尊重与健全的开展。尊重学生的自主性和个别差异也很重要。让他们发挥各自的长处，培养他们自主、独创的意识。实习班主任工作虽然短暂，但让我明白了班主任工作的重要性以及艰巨性。它是一门科学，也是一门艺术。它既有规律可循，又无一成不变的形式。而做班主任更重要的要具有爱心、耐心、细心。在以后的日子里，我将继续钻研学习，争取早日成为一名优秀的班主任。实习工作总结报告最新版4在刚刚接手班主任工作的时候，恰好碰上学生考试，没能与学
16、生进展正式的自我介绍，表示遗憾。为了和学生有更多的接触时机，我利用自习课及晚自习的时间在班里转转。刚刚初一二班这个班级，对学生的根本情况不理解，为了尽快融入到班级中，我从班主任口中理解一些班级信息，主要是学生的学习根本情况。利用自习课，我仔细观察了一下，学生的学习状态与我初步理解根本相似。在与学生渐渐的接触中，对学生有了更深化的理解。当然，记住学生的名字，并准确叫出他们的名字是当前最紧要的工作。我找到班里最先认识的一名学生，让他按照班级的座位制作了一份人，这样的话，只要学生不换座位，我就可以叫出他的名字。教师记住你了，让学生明白教师也在努力。为了进步班级的纪律和班级凝聚力，我设计主题班会。首先，要让学生明白，班级的纪律需要我们每个人一起来维持，强调学生的集体意识;然后，我把通过观察找出的二班闪光点展示给学生，让他们明白：我们其实很优秀;其次，为了让学生做
