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1、新毛小学第四届读书节活动方案设计一、指导思想书籍是人类进步的阶梯。孩子爱读书，我们才有未来；老师爱读书，教育之树才会常青。读书是学生无悔的成长方式，是教师良好的生活习惯，是构建和谐校园的基石。为营造浓郁的书香校园，引导广大师生“多读书，读好书，好读书”，提高人文素养，促进德性养成，从而为他们成才、发展打好基础、搭建平台，现根据市教育局、市教培研中心要求制定第四届校园读书节方案。二、活动目的1 培养学生爱读书、读好书的习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。2 激励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格，提升教育智慧与能力，争做“书香教师”和“学者型教师” 。3
2、启动“书香班级” 、“书香校园”工程，营造良好的读书氛围，提高语文素养，具有一定的欣赏能力。4 鼓励亲子阅读， 让每一个家庭都充盈着浓浓的书香，从而营造良好的家庭阅读氛围。三、活动主题：与经典为友，为人生奠基四、活动口号：在读书中学会思考，在读书中快乐成长五、活动对象：学校全体学生、教师六、活动组织：成立新毛小学读书节活动领导小组，校长室、教务处、总务处、少先队大队部等部门根据本活动方案具体实施，加强部门合作，共同推进读书节活动的开展。活动领导小组：组长：赵伟忠副组长：李卫国顾丽芬组员：王惠强周丽红、邓利锋、武叶巧、陆雅芳、庄丽红七、活动安排第一阶段：布置阶段(9月 26 日30 日)（ 1）
3、拟定活动方案。（ 2）选定各年级推荐书目，鼓励师生共读。 （各班语文教师）（ 3）发放告家长书， 希望家长为学生添置必备的书籍，倡导亲子共读。 （顾丽芬）（ 4）完善班级图书角的建设，组织“献一本看百本”活动，充实班级图书，取一个充满书香、含蕴深刻的名字装饰在图书角旁。选好图书管理员、健全班级图书管理制度。（班主任负责，读书节期间评比。 ）（ 5）确定教师阅读书目。 （顾丽芬、邓利锋）第二阶段：启动阶段（10 月 24 日30 日）1 启动仪式。（ 1）利用升旗仪式举行“读书节”开幕式（顾丽芬）（ 2）拟定读书节倡议书（少先队大队部，邓春毅）2做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。（各班班主任
4、）（ 1）校园挂条幅（总务处徐学俭） ，出好宣传窗（十月份，牛市委负责） （ 2）班级出黑板报、墙报，让 “我的推荐”、“读书之星”等栏目上墙，使教室充满浓浓的书香。第三阶段：活动阶段(10 月 31 日 11 月 15 日 )学生读书活动：活动一：一至三年级“我为喜爱的图书配画”活动。学生可以给自己喜爱的图书结合自己的理解配上画，学校将根据学生画的意境，评选优秀画作。各班择优上交 5 幅，由牛市委组织评比。 （美术任课老师指导，班主任推荐）活动二：一、二年级古诗文诵读展示活动。活动分团体和个人两块，团体为展示，个人为比赛，以能准确背诵古诗的多少决定名次。 （团体活动由武叶巧负责，个人比赛由陆
5、雅芳负责。）活动三：三四年级读故事、讲故事、演故事比赛。由各班语文老师负责，在班级比赛基础上选派代表参加学校决赛。 （周丽红、王雅婷负责）活动四：五六年级“好书推荐”活动。好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，各班举办一次好书推荐会。在班级交流的基础上，每班选派两名代表作为“好书代言人”，到年级段巡回对精心选出的书的梗概、推荐原因等内容进行介绍，形成好书共享活动。 （班主任推荐，王惠强负责活动协调）活动五：三到六年级诗歌朗诵活动。朗诵内容：经典的诗、词、散文均可朗诵，作品要求格调高雅、健康向上。朗诵时间： 4 分钟。参与人数不得少于三分之一，提倡全班参与（作品为原创的，可以加分） （班主任
6、负责、语文老师指导；活动开展：顾丽芬、周丽红）活动六：三到六年级书签制作活动。美术老师指导学生把优美的读书名言制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。每班推荐23 张，评比展示。（美术老师指导，班主任负责选拔，牛市委组织评比）活动七： 46 年级学生在认真阅读推荐书目后，积极撰写读书征文，择优参加学校的评选活动，要求主题鲜明、形式新颖、内容殷实，感情真实。 （语文老师指导，庄丽红、王雅婷负责评比工作）活动八：“读书节” 黑板报评比。 一到六年级均要参加，突出读书主题。 （班主任负责，邓春毅组织人员进行评比）教师读书活动：认真做好读书笔记，并写心得 12 篇，由邓利锋老师组织一次读书交流会，并进行
7、优秀随笔评比。成立网上教师读书会，开设教师读书论坛，交流读书体会，推介自己最喜欢的书，或争论教改中的敏感话题，让读书与思辩同行。家庭读书活动：建立家庭小书库，每班在评比筛选的基础上上交一张家庭小书房照片；开展与父母共读一本书的活动，每班在了解家长孩子阅读情况的前提下上交一篇家长文章：我和孩子一起阅读第三阶段，评比总结、闭幕式(11 月 16 日 18 日)1 评比班、校两级“读书之星” （各班在班级读书之星中推选 1 名校级“阅读之星” ，学校统一表彰。 ） 。2 表彰优秀书签设计者、优秀诗歌创作者等单项获奖者。3 表彰 “书香班级”和“书香家庭” 。活动要求：1 学校的宣传工具要为本次读书节服务，开辟专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。2 教师是学生的表率， 用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。3 语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。4 要提高对本次读书节活动的认识， 要把它作为 “营造书香校园” 的一项重要工作来抓， 要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。5 各班要尽量控制书面作业，精简习题，保证学生有充分的课外阅读时间。城厢镇新毛小学校长室
