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1、江阴市名特优教师考核评分表（高校）申报人姓名兰昱单位江阴职业技术学院荣誉称号大学教授类别考核内容及要求分自单位值评局考核考核基本素坚决贯彻党的教育方针，政治思想素质高。师德高尚，爱岗敬业，关爱学生，555为人师表。严谨笃学，富有创新协作精神。 1-5 分养遵循教育规律和人才成长规律，教育思想和教学手段先进，符合时代要求。10555教学内容科学合理，理论联系实际，注重学生综合素质和能力培养。 1-5 分积极承担教学工作，教学水平高，教学效果好，无教学事故，年度教学质量555考核合格 2 分，良好 3 分，优秀 5 分发挥专业引领作用，承担专业带头人或管理工作 3 分；主持申报重点建设（品牌、特色
2、）专业、高水平骨干专业或现代职教体系建设项目3 分，获评校级20332 分，市级 3 分，省级 5 分，国家级 7 分；所负责课程申报精品课程（资源）3 分，获评校级 2 分，市级 3 分，省级 5 分，国家级 7 分教学能主要参与（前两名）的项目获得教学成果奖，三、二、一、特等奖校级（ 1力与水分、2 分、3 分、5 分），无锡市级（2 分、3 分、5 分、7 分），省级（3 分、 1000平5 分、7 分、10 分）55 本人在专业技能、教学大赛等竞赛中获奖，或直接指导（排名第一）学生在技能大赛、创新项目、毕业设计（论文）等方面获奖，三、二、一等奖校级（1 分、 2 分、3 分），江阴市级
3、（ 2 分、3 分、 5 分），无锡市级（ 3 分、51500分、7 分），省级（ 5 分、7 分、10 分），国家级（ 7 分、10 分、15 分）开发以企业或学校为核心的教学资源建设，编写先进适用的高职（数字化）教材，主编、副主编教材并为校内用书，公开出版一项 2 分，自编讲义一项5001 分学习借鉴先进职业教育理念和经验，积极开展科学研究工作，推进高等职业教育科学发展。主持的校级教科研课题能及时通过开题、中期评估和结题工作（2 分、 3 分、5 分），主持的横向科研课题经费能及时到账、完成结题工作（5 分），主持的无锡市级教科研课题能及时通过开题、中期评估和结题151515工作（3 分、
4、5 分、7 分），主要参与（前三名）的省级教科研课题能及时通过开题、中期评估和结题工作（ 5 分、7 分、10 分），主要参与（前三名）科学研的国家级教科研课题能及时通过开题、中期评估和结题工作（ 7 分、10 分、究水平15 分）35独立或以第一作者，在中文核心期刊或外文三大检索发表高水平的本专业学术论文（撰写正式出版的本专业高水平的学术专著 20 万字以上视同 2 篇核 151313心），1 篇 5 分；在省级刊物公开发表学术论文 1 篇 2 分获得国家授权发明专利第一、 第二名（5 分、3 分），主持并获得国家授权实555用新型专利 3 分，主持并获得国家授权外观设计专利 2 分类别考核
5、内容及要求带头参与实训平台建设，有效整合社会资源，开发实训项目 1-3；现代学徒制重点项目、校企合作示范组合、科技平台、工程中心、 产教融合实训平台、一路一带项目等主要负责人（前两名），校级 2 分，江阴市级 3 分，无锡市级5分，省级7分在技术领域有一定影响力，面向行业企业需求，积极开展技术开发、推广、咨询与服务活动 1-3 分；不断提升专业技能和实践操作水平，连续脱产顶岗实践 1 个月 2 分，两个月以上 4 分专业为地方和学校发展建言献策，提交高质量的调研报告、提案，一篇2 分，两篇以上 4分辐射40 学校推荐参加应邀的学术研讨、调研督导、评委评审等活动，一次 2 分，两次以上 4分在校
6、内外开设学术讲座，一次 2 分，两次以上 4 分发挥传、帮、带作用，系统指导青年教师成长，青年教师获三、二、一等奖，校级（1 分、2 分、 3 分），无锡市级（ 2 分、3 分、5 分），省级（ 3 分、5分、7分）积极承担社团指导工作 2 分；成绩突出，优秀社团指导老师 2 分晋升正高级职称加 5 分；主要参与（前三名）国家自然科学基金项目加 5 分；加分入选省级人才项目加 3 分；主要参与（前三名）教育部教育科学青年基金项5目、省级自然科学基金项目加 3 分其他除以上考核内容之外，如在其他方面表现特别突出的，或在省内外产生一定5 影响力的，由考核小组认定并赋分。合计分自单位局考核值评考核10337774004444447774225505551508883说明：1. 高校考核对象限于正高级专业技术职务教师、紧缺专业博士、省“333工程”培养对象和省青蓝工程中青年学术带头人。2.师德师风有问题实行一票否决，不予考核。3.学会、协会或行业等非行政主管部门组织评选的业绩成果进行降级认定。
