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1、生物会考必考知识点七年上册（一） 科学探究结合与生物相关的社会生产、生活事实、现象等提出问题、作出假设、设计实验、预期结果、分析数据并得出结论科学探究的过程：提出问题使肉汤变质的微生物来自于空气还是肉汤本身？作出假设使肉汤变质的微生物来自于空气。制定方案煮沸肉汤的目的是：杀死其中可能存在的微生物。曲颈瓶的巧妙之处：使空气可以进入肉汤而微生物不能进入。实施方案得出结论使肉汤变质的微生物来自于空气。表达交流变量-微生物、温度、水分、光照、空气、二氧化碳。注意变量是个名词，温度的上下、水分的有无、光照的强弱等不是变量对照实验的原则：控制单一变量。探究的常用方法观察法、实验法、测量法、调查法二生物体的
2、构造层次1.生物的根本特征举例新代呼吸、摄取营养、排泄生长发育黑豆幼苗不断长大繁殖后代猫养育后代；母鸡抱窝；孔雀开屏遗传与变异一母生九子，连母亲十个样；龙生龙凤生凤，老鼠生来会打洞应 激 性朵朵葵花向太阳；含羞草受到刺激会合拢生物能适应并影响环境仙人掌适于生活在干旱环境；千里之堤毁于蚁穴除病毒外所用生物都是由细胞构成 病毒是生物，只是，病毒没有细胞构造区分生物与非生物生物非生物珊瑚虫、噬菌体、蘑菇电脑病毒、珊瑚、机器人、玩具熊、恐龙化石、钟乳石2.显微镜的构造和使用1.显微镜中最重要的构造是目镜和物镜。2.显微镜的的放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数。3.目镜放大倍数与镜头长度成反比，物镜放大
3、倍数与镜头 长度成正比。显微镜的使用步骤：取拿与安放一手握镜臂，一手托镜座将显微镜从镜箱中取出，放在实验台略偏左的地方，镜座距身前的实验台边缘7cm左右对光转动粗准焦螺旋，使镜筒上升。转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。转动遮光器，使遮光器上较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到出现一个明亮的视野。 或安放装片将装片放在载物台上，用压片夹夹住。观察从侧面注视物镜，双手同时转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，镜头降至接近装片约2mm处停顿，防止压碎装片和损伤镜头。左眼注视目镜，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到发现物像为止。必要时，可以转动细准焦螺旋，使物像更清晰 或
4、整理与存放实验完毕后，转动粗准焦螺旋提升镜筒，取下装片用纱布将显微镜外表擦拭干净。假设物镜目镜被弄湿或弄脏，用擦镜纸轻轻擦拭干净。转动转换器使物镜偏向两旁，将镜筒降至最低，树立反光镜。将显微镜放回镜箱中，送回原处。考前须知由低倍镜换用高倍镜，视野会变暗，应选用大光圈和凹面镜。物像的移动方向与装片的移动方向相反物象在哪里就往那里移。3.细胞的构造和功能1临时装片的制作2动、植物细胞的构造和功能 植物细胞 动物细胞细胞壁细胞膜细胞质细胞核线粒体液泡叶绿体植物叶肉细胞、保卫细胞植物根、茎、叶表皮细胞动物细胞植物细胞有但是动物细胞没有的构造是：细胞壁、液泡、叶绿体。所用植物细胞都有细胞壁。成熟的植物细
5、胞有液泡。叶肉细胞和保卫细胞有叶绿体。西瓜之所以甘甜可口，是因为液泡中有细胞液。 名称功能细胞壁 保护和支持细胞。细胞膜 保护和控制物质进出。细胞质 不停地流动，加快细胞与外界的物质交换。细胞核 含遗传物质，能传递遗传信息；是细胞生命活动的控制中心。液泡 含细胞液，溶解着多种物质例如酸、碱烟碱、色素花青素、尼古丁。线粒体 呼吸作用的场所。叶绿体 光合作用的场所。4.细胞分裂和分化：细胞分裂细胞分化过程细胞核的遗传物质复制，然后平均分配到两新的细胞核中。植物细胞在中央形成新的细胞膜和细胞壁。 动物细胞细胞膜向凹陷。细胞质平均分成两份，形成两个新细胞。在遗传物质的作用下，细胞形态、构造、功能随细胞
6、生长出现了差异，这就是细胞分化。结果细胞数目增多形成组织一样点新形成的细胞和原来的细胞相比，遗传物质不会发生改变。5.动、植物的组织：植物主要组织动物的根本组织分生组织：具有分裂能力。上皮组织：皮肤角质层、黏膜。保护组织：叶表皮细胞，有保护功能。结缔组织：血液、肌腱、韧带。输导组织：运输水分无机盐；运输有机物。肌肉组织：肌腹、心脏心肌。营养组织：叶肉、果肉神经组织：脑、脊髓、脑神经、脊神经。6.多细胞生物体的构造层次：不同点：动物体比植物体多了系统这一构造层次（三） 生物圈中的绿色植物1. 蒸腾作用定义水分以气体的形式从植物体散失到植物体外的过程。实验验证植物进展蒸腾作用验证蒸腾作用强弱与叶片
7、面积有关意义促进植物从土壤中吸收水分。促进水分和无机盐从根运输到茎叶等器官。使植物体有效的散热。例题：如下列图所示，天平两端托盘上放置盛有一样清水的密封玻璃瓶，长势一样的两枝条经过橡皮塞插入水中，右边枝条只留一半数目的叶片，放在下，调节天平至平衡。一个小时后，其结果是 C A.光合作用量不等，天平向左边倾斜B.呼吸作用量不等，天平向左边倾斜C.蒸腾作用量不等，天平向右边倾斜D.两边作用几乎一样，天平依然平衡2. 光合作用定义：绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物主要是淀粉，并且释放出氧气的过程。反响式：原料产物条件场所二氧化碳、水有机物、氧气光照叶绿体注意：氢氧
8、化钠吸收二氧化碳；氧气有助燃作用，能使带火星的木条复燃。叶绿体3.呼吸作用定义：绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物主要是淀粉，并且释放出氧气的过程。反响式：原料产物条件场所有机物、氧气二氧化碳、水活细胞每时每刻进展线粒体注意：二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊；氧气有助燃作用，没有氧气，燃烧的蜡烛会熄灭。20 31煮熟的种子萌发的种子结论：呼吸作用释放能量现象：燃烧的蜡烛熄灭结论：呼吸作用消耗氧气现象：澄清的石灰水变浑浊结论：呼吸作用释放二氧化碳应用：促进呼吸作用：农田排涝、给花盆里的花松土、抑制呼吸作用：晾晒粮食、低温保存新鲜的水果蔬菜、蔬菜、水果用保鲜膜包裹起来
9、提高农作物产量的方法：提高光合增加光照强度、延长光照时间、通风、白天适当增加温度、施气肥二氧化碳降低呼吸降低夜晚温度光合呼吸的区别与联系工程区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气贮存能量光合作用合成的有机物供应呼吸作用分解，呼吸作用释放的二氧化碳是光合作用的原料。呼吸作用释放的能量是光合作用贮存的能量。呼吸作用所有活细胞有机物、氧气有光无光皆可二氧化碳、水释放能量（四） 生物圈中的动物1. 动物运动的构造根底关节的特点构造结实关节囊、韧带灵活关节软骨、滑液提示：脱臼-关节头从关节窝里脱出来关节囊壁-分泌滑液骨骼肌的组成肌腱结缔组织肌腹肌肉组织提示：骨骼肌的特性-受
10、到刺激而收缩。一块骨骼肌至少要跨越一个关节，附着在两块骨上。2. 运动的实现任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。3.骨骼肌-动力 骨-杠杆 关节-支点五生物圈中的微生物微生物分类构造图构造繁殖方式生活方式病毒无细胞构造。蛋白质和遗传物质构成。自我复制寄生在活细胞动物病毒、植物病毒、细菌病毒又叫噬菌体细菌特殊构造：荚膜、鞭毛根本构造：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质无真正的细胞核。分裂寄生、腐生。真菌酵母菌细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、线粒体无叶绿体。适宜环境：出芽生殖恶劣环境：孢子生殖腐生。有氧时进展有氧呼吸；无氧时进展无氧
11、呼吸产生酒精霉菌根本构造同酵母菌。形态：丝状。孢子生殖腐生大型子实体真菌根本构造同酵母菌。孢子生殖腐生七年级下册六生物圈中的人食物的营养成分糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。能为人体提供能量的物质糖类、脂肪、蛋白质。构成组织细胞的物质糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐。不构成组织细胞的物质维生素。不提供能量的物质水、无机盐、维生素。既提供能量又构成组织细胞的是不提供能量但构成组织细胞的是不提供能量也不构成组织细胞的是糖类、脂肪、蛋白质。水、无机盐。维生素。最重要的供能物质。糖类储藏能源的物质储能物质脂肪构成组织细胞的根本物质蛋白质构成组织细胞的主要物质水食物中的糖类绝大局部是淀粉。维生素种类
12、含量丰富的食物缺乏时的病症维生素A肝脏、鱼肝油、玉米、胡萝卜夜盲症、干眼症、皮肤枯燥、脱屑维生素B谷类的外皮和胚、动物肾脏、牛肉神经炎、脚气病、食欲不振、消化不良、生长缓慢维生素C新鲜水果蔬菜坏血病、抵抗力下降、牙龈出血维生素D促进钙吸收肝脏、鱼肝油、蛋类儿 童：佝偻病中老年：骨质疏松症1. 实验：比拟不同果蔬中维生素C的含量使2ml质量分数为0.01%的高锰酸钾溶液完全推测，所需滴加果蔬汁液的滴数如下表所示：则维生素C含量最高的果蔬是-苹果橘子辣椒9532.消化和吸收消化吸收的主要场所-小肠营养成分消化液起始消化部位彻底消化部位彻底消化后的产物淀粉唾液胰液肠液口腔小肠葡萄糖蛋白质胃液胰液肠液胃小肠氨基酸脂肪胆汁胰液肠液小肠小肠甘油、脂肪酸3.人体与外界的气体交换人体与外界的气体交换肺泡与血液的气体交换气体在血液里的运输血液与组织细胞的气体交换1人体与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的2肺泡与血液的气体交换、血液与组织细胞的气体交换-通过扩散作用实现的。4. 人体的物质运输1血液循环体循环：左心室主动脉各级动脉全身各处的毛细血管各级静脉上、下腔静脉右心房血液成分：动变静肺循环：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房血液成分：静变动1心脏的跳动心脏舒心脏收缩心室、心房的状态心房、心室都舒心房收缩、心室舒心房舒、心室收缩瓣膜状态动脉瓣关闭、
