绩效工资制度范本

《绩效工资制度范本》由会员分享，可在线阅读，更多相关《绩效工资制度范本（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、Word资料，仅供参考，下载后可编辑绩效工资制度范本绩效工资制度（一） 一、指导思想 维护教职工利益，建立科学合理、公平公正的鼓励机制，标准学校内局部配方法，探究建立科学标准的分配机制，充分发挥津贴补贴的杠杆作用，以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，向一线教师、骨干教师岗位及教育成绩突出的教师倾斜，统筹兼顾学校内部各类人员的工作绩效考评，适当拉开分配差距，呈现干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，鼓励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动完成各项工作任务，推动教育事业又好又快开展。 二、实施对象 当学年在编在岗的教职工。 三、考核分配原则 1.坚持“不劳不得、多劳多得、优绩

2、优酬”的原则。绩效工资以工作业绩考核结果作为分配的主要依据。 2.坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。 3.坚持“科学合理”原则。全市义务教育学校绩效考核工作分配方案力求科学合理，绩效工资差距不宜过大。 四、发放形式 学校教职工奖励性绩效工资按学年（期）度考核造册，报市教育局审核后通过个人工资账户直接划拨到教师个人工资卡。 五、发放方法 （一）奖励性绩效工资的考核、分配与发放 个人考核总分值为100分，其中德15分，能10分，勤50分（考勤占15%、工作量占60%、教育教学过程占15%、兼职10%），绩25分。具体考核细则如下： 考核项目及计分标准

3、 （1）考勤。（10分） 主要考核教职工出勤情况。考核依据为学校考勤方法和考勤记载。 1.法定假 婚假：符合法定年龄者享受婚假3天，凡男年满二十五周岁、女年满二十三周岁初婚的为晚婚，婚期增加7天。产假：符合法定结婚年龄生育第一胎享受产假3个月;女方年满二十四周岁生育第一胎的为晚育，无论是顺产还是剖腹产产假为4个月，给予男方护理假3天;育龄妇女生育第一胎后应主动采取节育措施，避孕失败造成小产者产假15天，引产者产假1个月。丧假：本人的父母、岳父母（公婆）、配偶、子女去世，丧假3天，其他亲属1天。 2.请假手续 病假、事假无论时间长短均应写书面请假条。向校长请假准假后由本人持准假条到教导处备案，安

4、排好课务。（特别情况办理补假手续）领导干部、教师出公差应事先与班主任或搭班教师打好招呼，安排好课务方可离校。 3.考勤考核方法（总分值10分） 事假一天扣1分，事假超过3天，每天扣2分。病假每天扣0.5分。迟到或早退一次扣0.5分。（含学校的会议、教研活动等）旷工一节扣2分。 工作期间，事假3天以内，一般病假7天以内（住院15天以内）的，按天数扣减当月奖励性绩效工资（病事假发生在同一月的，合并计算请假天数，下同）;矿工1天，事假15天以内，一般病假在15天以内（住院治疗30天以内）的，不得享受半年考勤奖;累计矿工2天以上15天以内的，事假15天以上1个月以内的，一般病假1月以内（住院治疗1一个

5、月以上）的，不得享受全年的考勤奖;精神不振，出工不出力，不在工作状态的，视为出勤不全，酌情扣减考勤奖。 出勤主要考核教师遵守学校作息制度情况，包括学期中事假、病假、旷课、旷工、开会迟到早退等情况，学校依据具体情况，从总分直接扣减。 （2）工作量（30分） 本项考核以百分制进行，每学期进行一次。 1.依据岗位设置确定教师工作量，教师能切实履行岗位职责，认真抓好教育教学工作，工作认真负责，视为满工作量。根本为14-16节每周。 2.个别岗位因实际因素视为不满工作量，具体折算如下：图书室管理为满工作量的40%;科学仪器室管理为满工作量30%。团队、工会可以依据实际工作核算工作量，也可以按平均工作量增

6、加40%。个别临时性中心工作，依据实际核算工作量;统一的临时性工作不计工作量，没有参加的一次可以扣3-10分。初中教师周日到岗的每月可以加5分计入（出满岗的才加） 3.工作量考核：到达满工作量为100分，不满工作量的得对应分数，代上一节课加0.3分，因私少上一节课扣0.3分。 4.分配方法 全校绩效奖励性工资总额的30%除以全校工作量考核得分总和再乘以教职工个人工作量考核得分就是教职工个人工作量绩效工资额。 （3）教育教学过程 主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。 1.师德：（15分） 对在教育教学中，有体罚或变相体罚学生，造成一定后果

7、，有一定社会影响的;向家长索取物品，有损学校形象的;参与赌博等违法活动的，由行政会研究视情节扣除相应的师德考核分。影响大的老师不得享受德的考核奖，教师德育考核不合格的，其绩效考核直接确定为不合格等次，不得享受当年的奖励性绩效工资。 学生在校期间，教师应对学生安全负责。学校把安全考核纳入教师德的绩效考核。集体活动、放学排队，课间课堂上等都应防止大小事故发生。如发生事故造成影响，经行政会研究将扣除责任人安全考核分（总分不超出15分） 政治思想和职业道德表现有以下情况之一者，从根本分中累计扣分，直至扣完为止。 1.不能正常参加政治学习或学校组织的政治活动，无故缺席者扣1分。 2.因犯有严峻政治错误，

8、受到上级有关部门通报批判或处分扣10分。 3.因体罚或变相体罚学生造成不良影响的扣3-15分,造成损害触犯法律的移交司法处理。 4.向学生家长索要钱物或暗示学生家长请客送礼，成不良影响的扣2分。 5.参与赌博、搞封建迷信活动等违法行为，造成一定影响的扣3分。 6.教师有严峻不团结行为或出现打架骂人的恶性事件造成一定影响的扣3-15分,触犯法律的移交司法处理。 7.正常上班时间内，不得进行打牌，下棋、球类等与教学无关的活动，发觉一次扣1分（学校安排的竞赛除外）。 8.凡擅自离岗，上班期间随便出入者，发觉一次扣1分。 9、上班期间酗酒过度，有损教师形象的每发觉一次扣3-10分。 3.教学教研（20

9、分） 1、教学常规10分 备课教师应在认真钻研教材、课标、了解学生的根底上，制定好学期授课计划，并按进度与课时认真编写课案，课案必须精心设计，教案的详略应以有利于教学实践为原则，新教师、青年教师写详案，备课的考核以检查记录累计平均值为准。如有以下情况酌情扣分。 已备课时每少于应备课时（按教参要求）一课时扣1分，直至扣完。 不按学校要求的格式进行备课，发觉一课时扣0.5分，直至扣完。 考核范围内的青年教师不写详案，每发觉一课时扣0.5分。 教学内容、教学目的要求，教学重、难点，教具安排不明确，发觉一课时扣0.2分。 上课上课是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键。上课要做到目标明确

10、，内容正确，变更教学方法，掌握教学的根本功、严格上课常规。达如有以下情况酌情扣分。 有课不上，发觉一次扣1分，直至扣完。凡听课中发觉满堂灌的老师一次扣1分， 不按课表上课或擅自调课，发觉一次扣1分，直至扣完。 不按时候课进课堂，无故迟到、早退、离开课堂者或者接打号码 等行为，发觉一次扣1分，直至扣完。 上课清点学生人数，因不实行点名制而引发的学生的不安全因素等，发觉一次扣2分。诱发的其它责任事故按安全责任合同办理。 作业布置与批改 布置作业要依据大纲和教材要求，作业题要精选，作业量要适当，符合省“减负”规定。及时、认真批改作业，一周内完成作文批改，其他作业原则上在当天（不得超过第二天）批改好。

11、不漏批、错批作业，作业格式和批改格式符合学校规定。教师应严格作业书写要求，对作业不合格的，要批判教育，严禁以压作业作为惩处学生的手段。重视口头作业及动手能力训练。如有以下情况酌情扣分。 组织或要求学生征订、购置学校统一规定之外的教辅资料。发觉一次扣2分。 美术及劳动科技课手工作品于期末上交，其它各学科应按课标要求对学生进行认真考查并做好记录。达不到上述要求者，发觉一次扣1分。 作业不按批改要求批改的，或请学生批改的，发觉一次扣1分。 作业布置偏少或偏重的，布置惩处性作业的，酌情扣分。 辅导辅导应针对学生的不同程度，因人制宜。辅导可采纳集体辅导、个别辅导、同学之间互帮互助等多种形式进行。课外辅导

12、要有计划、有目的、有预备、有记载。对学习根底差的学生要热情关心，重点辅导。对学习成绩优异的学生应充分发挥其特长和优势。按要求填写好成长记录。如有以下情况酌情扣分。 无成长记录每人次扣2分（由教导处统一确定人头）。 教师单独将异性带到其它隐蔽场所辅导，发觉一次扣1分，严峻者将追究师德直至解聘等。 早读课或自习课教师必须按时到班辅导。发觉不到班辅导或不按时到班辅导者一次扣1分。直至扣完。 考核进行考核是稳固学生根底知识，形成技能的关键。考核将由学校逐步实行变更，考核分过关考核、期末考核进行。 （1）过关考查过关考查由教导处，教研组组织进行，各项目过关率应不低于80%。有以下情形之一的将予以扣分。不

13、进行重点单元过关考查的每一次扣2分。对没能过关的学生不进行再过关的扣1分。过关人数低于全班人数的80%扣1分。 （2）期末考查期末考查由教办、学校统一组织进行，成绩进入绩效考核和加分项目。因绩效发放的时间等因素制约可以顺期兑现实施。音、体、美、电脑等专兼任教师要按照课标要求进行考查。对不完成教学任务的扣2分，按规定无成绩记载的扣2分。 2、教研（10分） 按时参加学校组织的各类业务学习，集体备课有书面发言稿，能主动听课，每学期人均听课达10节以上，骨干教师培养计划考核对象听课每学期达20节。45周岁以下（含45周岁）教师每人交一篇有质量的教学论文，认真学习教科研理论，撰写教师专业成长学习心得1

14、0篇（女50周岁及以上，男55周岁及以上减半），并按学校要求进阅览室看书学习，按要求撰写好读书笔记。有以下情况之一者，酌情扣分，直到扣完为止。学校组织的各类业务学习，无故不参加一次扣1分。集体备课，无中心发言稿扣3分。每学期听课节数达不到要求，每少一节课扣2分，无评课意见，每少一次扣0.5分。青年教师未完成学校交给的教学公开课任务的每次扣5分。每学期教师未按学校布置的要求参加各级论文竞赛的，无教研论文的扣4分。教师撰写的读书笔记达不到要求的，每少一篇扣2分。 （4）教育教学考核实绩（25分） “绩”主要包括教育效果、教学效果。重点考核：教学工作态度、敬业奉献精神、教育学生成效，主要以学生对教师评价为依据。（5分）维护团结稳定，维护学校荣誉和教师形象，出色完成学校安排的其他工作任务，主要以考核小组的评价为依据。（5分）教学业绩主要以学期片区统考所教学科的综合分和特优生完成率为考核依据。一等的得总分值，二等的得10以上，末等的得5分，因特别原因中途接班的以起始名次为依据，每上升一个名次加2分，但总分值不得超过15分。（15分） 特别要强调一点，但凡需要参加考调的老师，实绩考核当年（期）综合评定不得居于片区末等。（处于自然班倒三分之一名次） 第二项：加分 师德加分： 师德表现考核合格并且被教职工公认为政治思想和职业道德突出的（被评为校师德标兵