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1、评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度（二）典视点栈难易程度：【2017年高考浙江卷】阅读下面这首诗，完成问题。采地黄者白居易采之将何用？持以易粮粮。麦死春不雨，禾损秋早霜。岁晏无口食，田中采地黄 愿 凌晨荷 插去，薄暮不盈筐。 携来朱门家，卖与白面郎。与君啖肥马，可使照地光。易马残粟，救此苦饥肠！。铁锹。【注】地黄：玄参科植物名，其根可入药。插：通“镭”，反映了中唐时期悲惨的社会现实。，后六句叙写本诗前八句叙写.采地黄卖地黄【试题分等歌图前九旬大致然思是舂季里麦子都不死，秋季里来苦丸遭霜口挨到年底斫了制火，只殍到四里来 池黄，生关地卖城什么附？打异拿它提口旗.荷切出口太麻麻光，直到天黑才乐J
2、半笺口才央曲句文化了 全诗他再F,取民生活湛T问，为T义与东地美壁被史;二、二两联交代衣艮生洛的展况，比则为了蒂 帝，狂艮只停枭掂械款.第四喂具体驾粕民家地费之不基.料此可史以上四联省洋孤树第一部分，中心修 是泻药度虎;采地蓑口后六句大政的意思是把采耒的也蓑密到江大门的人家卖给由捡孔的儿扉，央寺对方制这是诗歌这地黄喂对方的肥马，自己愿换些吃残的马料去填塞全家的饥肠,的第二部分,I叙写的是采地黄者卖地黄的情形。学需篇 r一、阅读下面这首古诗，完成问题。古意诗 南朝沈约爱容光。下，徙倚挟瑟丛台伫立日已暮，戚戚苦人肠。1,已堪摘，淇水未沾裳。露葵 锦衾无独暖，罗衣空自香。明月虽外照，宁知心内伤？露葵
3、：徘徊。故名。徙倚：注 丛台：战国时赵王所筑，在邯郸城内，数台相连，本草载：“古人采葵，必待露解，故曰露葵。葵之别名，俗称滑菜。（）1.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）.前四句运用白描手法， 写一女子挟着瑟于丛台之下逡巡徘徊，顾影自怜，暮色四合时A独自伫立，内心忧愁痛苦。.“露葵已堪摘 一句为想象之语，写女子悲戚地熬过 一夜，清晨见日出露消，遥想家 B乡园中之葵已能采摘。.“淇水未沾裳” 一句系从诗经氓“淇水汤汤，渐车帷裳”化来，写女子对男女C姻缘期待而不得的惆怅。.“罗衣空自香” 一句与李清照“有暗香盈袖”趣味相似，写女子丛台之中生活优裕，D雅致脱俗，但闲愁绵绵不绝。.末 二句以明月衬
4、托女子内心的感伤，她内心深处的苦楚自无人领会，何况无情冷月，E以反问作结，倍增幽怨。.钟噪评沈约诗“长于清怨”，本诗是如何体现这一特点的？请简要分析。2二、阅读下面的这首宋词， 完成文后各题。 汉宫春 赵汝羌着破荷衣， 笑西风吹我，又落西湖。 湖间旧时饮者，今与谁俱？山山映带，似携来、画 卷重舒。三十里、芙蓉步障，依然红翠相扶。好襟怀、故人老大，身集空虚。残烧夕阳过雁，点点疏疏。任屋浮天上，一目清无留处，消减全无。慢赢得、秋声两耳，冷泉亭下骑驴。【注】诗人是宋太宗第四子、 商王赵元份的七世孙，生活在南宋时期。）（ 3.下面对诗歌的鉴赏，不正确的两项是（. “着破荷衣”中的“荷衣”用了离骚“制芟
5、荷以为衣兮”的典故，“着破”写词 A人穿这种衣服的时间已经很久，说明了词人归隐时间之长。2B. “又落西湖”点明词人此次到西湖是故地重游，“今与谁俱”是从旧时同酌共饮的朋友都无处可寻的角度来直接表现词人的孤苦，表现词人感时伤世之情。C. “山山相扶”几句以乐景写哀情，词人抓住西湖典型的景色，以艳丽的风景反衬零落的人 事，抒写出世易时移、物是人非的悲凉情怀。D. “一目清无留处” 一句的意思是西湖美景如画，但词人没有可以定居的地方，该句的作用是总结前片写景生发的个人感受。E. “任屋浮”两句从感觉方面写景，句前用“任”字委婉表明词人归隐是要与南宋王朝划清界限， “残烧”两句表现了西湖景色的萧瑟、
6、凄冷等。4.“慢赢得、秋声两耳，冷泉亭下骑驴”使用了哪些手法？刻画了词人怎样的形象特征？请结合 全词简要概括。1 . CD【解析】畲本题考杳姜贺诗我的语言.表连技巧的能力 C项，写女子对男女网缘期穆珀本辖的相 怪E理解错理，此句与上句相选，椁到家中园子里的露芽也诲采摘了，但是自己身累乡浅水相隔，不能 冲破训同制案中，因此此句应是表达女子的思乡之情 D项，读句写女子还身穿罗衣，也不觉郁芳杳, 侬然表达她的孤寂病对家乡亲人的思念之情，*雅一&就俗3r无从说起：同时“阚热”用词不当，“闲慈”是无端的忧愁，往往指男女相思之情。2 .意境凄清朦胧。或暮色凄凉，或月夜清冷。抒情含蓄婉约。借“徙倚”“伫立”
7、暗示情感，借“露葵” “淇水”含蓄点出情感，借“独”“空”等渲染情感，借“明月”衬托情感。情感哀怨绵长。全诗情调温婉舒缓，无激切之语，将孤寂、思乡之情抒发得绸缪淋漓，韵味悠长。【解析】 本题考查评价诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此题，首先理解“清怨” 即“凄清幽怨”，然后结合本诗的意象、意境、情感、抒情方式等作答即可。3 . BE3本题考查考生鉴赏古代诗歌思想内容、形象特征、表达技巧等方面的能力。【解析】 项，“委婉表明词人项，“直接表现词人的孤苦”表述错误，应该是“侧面”表现。EB归隐是要与南宋王朝划清界限”表述错误，从后文分析，这句话主要表达的是词人对当时动荡不安的政局的忧愁，
8、或者表达了词人对南宋王朝的失望之情等。）从听觉的角度使用动态描写的手法。“秋声两耳”是从听觉的角度描写景物，“冷14.（泉亭下骑驴”使用动态描写的手法表现词人在萧瑟的秋风中骑驴慢慢行走的状态。）刻画了一位失意落魄的隐者形象。词人身穿破衣，骑驴行走在冷泉亭下，此时故人 2 （远去、秋声萧瑟，刻画出作为隐者的词人失意落魄的形象。【解析】鲁本题正要考里考生鉴赏古代诗歌表达技巧痴惑象特征的能力口国咨本题，应注重把辗词句 我写的具体内容口也三句在结构上，“软声冷摹亭。等底庭上阕的西风西湖R等;在手去上， 佻听觉的廊度及动麻制宵的手鼻剖露闻人看思；在球感上，IT表面着反映的走河人的旷达由现，也 姑合“粮”
9、分析，体现的是词人对南宋王朝没落的失望痴悲荔之情；荏形蒙上，这三句却画了一个的驴 行走的失意落魄的感者形&口学需之路何？日收获如今！下吧一总结420XL019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指 导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与 质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主 要工作一、教研组建设 方面：、深入学习课改理论，积极实施课
10、改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强 化理论学习和教学实践。、充分发挥教研 组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面 提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备 详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。 首先要控制学生 作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试 关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
11、二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、 积极开展听评课活动， 每位教师听课不少于 20 节， 青年教师不少于节， 兴“听课， 评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、 完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致， 勤沟通， 勤研究， 重探索， 重实效的原则， 在总结
12、上一学年经验教训的前提下， 出色地完成各项任务。 校 内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10 月 127 四 王志忠生物圈 10 月 137 五 赵夕珍动物的行为 12 月 114 五赵夕珍生态系统的调节12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中 学生物教研组 xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中 学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX-019学年度第二学期高中英语教研组工
13、作计划XX-XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导 思想:本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二 主要工作及活动： 加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习普通
14、高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求” 。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 加强课题研究 ，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组 的和全校的课
15、题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三 月份： 、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模 考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份： 、组织好高三英语口语测试。 、高三英 语复习研讨会。五月份： 、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。六 月份： 、组织好高考的复习迎考工作。 、 收集课题活动材料。 2019 学年春季学期小学语文组教研计划思想一 、指导育。标，全根本，点，以核心，基础教育课程改革为以研究课堂教学为重促进教师队伍建设为以提高教学质量为目面实施素质教彻实施习贯彻坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学课程改革精神，以贯。习动机养，调语文素动启发学生的内在学动，培提高。和小学小学语和“会化，定的评课规范化，系统期举行主题教学沙龙诊式
