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1、202X年教师教学工作总结报告 为什么要写工作总结,每个人的经历和阅历不同，对工作总结的认识不同,写工作总结的出发点和目的就不同。那么工作总结该怎么写呢下面给大家分享关于20(请自填)年教师教学工作总结报告，方便大家学习。 _（请自填）年教师教学工作总结报告 本学年，在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，我在认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。 一、工作态度 平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关
2、系融洽。对学校安排的各项工作，尽最大努力保质保量的完成，从没有出现因为个人的工作，而影响年级、学校的工作，时时处处以大局为重,把工作房在第一位。 二、教学工作完成情况 一学年来,积极参与上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参加集体备课，合同课教师一起研究每节课的特点，重点难点,找出对应的突破点,力争让每节课都收到最为满意得效果、这学期我们同科教师之间展开互相学习的活动,每个人至少讲两节校内公开课，互相取长补短,并互相帮助共同得到了提高。在做好本职工作的同时,还积极参加上级部门组织的教学研讨活动或会议,并认真作出笔记，作出评价,做到了在学习中提高，在活动中学习。 三、教学常规的完成情况
3、 本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学工作中,我注意做到以下几点: 、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。 、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维，注重综合能力的培养,有意识的培养学
4、生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。 3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学期平均每周听课二到三节，尤其是在市一中参加的省优质课的评比对自己的教学促进很大，使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长,提高教学水平。 、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,从而
5、更促进了物理教学。 、加强与备课组老师的合作,团结共进,精诚协作,经过一个学年的努力,x()、x(x)x(x)个班的物理成绩都取得了一定的进步。其中,x(x)班的进步更为明显,每次考试成绩总是不断进步。但还需进一步提高。 四、为提高课堂教学的有效性构建高效课堂采取的措施 在平时的上课过程中，非常注意调动学生的学习积极性，根据不同班级的情况，调整上课思路和上课方法,针对不同同学的情况，采取不同的方法,有的放矢，努力保护学生的积极性，和创造性,力争使每个同学都能得到发展的空间。_班学生比较认真能主动完成老师布置得作业,但是创新能力还需要继续锻炼，所以,在_班上课时，注重鼓励学生大胆发言，积极参与开
6、发学生的动手能力。班同学思维比较活跃,但是总的来说,学习不踏实,所以,在平时的上课过程中,注重巩固练习，及时让学生发现自己的不足。 五、成绩只代表过去，需继续努力 成绩属于过去,尽管上一学年从各方面都取得了一定的成绩，但是,同时也存在一些不足之处,而且随着时间的推移,学生、社会也将会向老师进一步提出更多更高的要求，这就要求我们，在以后的工作的过程继续保持过去的优势改正不足，不断学习,开拓创新,力争找到更为合适这些学生的更加有效的方法。 20_（请自填）年教师教学工作总结报告2 年即将过去,对我来说是紧张忙碌而又收获多多。一年来，我担任八年级（53班主任、(15、(158和(11三班物理教学,兼
7、职学校政教副主任和学校工会工作。一年来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。回顾这一年，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了，也成熟了。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。 一、加强学习，努力提高自身素质 教师,肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。 一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论
8、，努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 二、求实创新，认真开展教学工作。 教学的最终的目标就是要提高教学质量，而其关键就是上好课。能把知识点落实到位，为了上好课，我做了下面的工作： 1、在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。在此基础上,精心制作多媒体课件。精心备写每一个教案 2、在
9、课堂上,组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈。激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了。激发学生的学习兴趣，向课堂4分钟要质量,努力提高课堂教学效率；课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精,减轻学生的负担。 、在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。 4、在平时认真参加教研活动,积极参与听课、评课，虚心向同行学习,博采众长，提高教学水平。一年来,本人共听课3节,完成了学校规定的听课任务。 三、切
10、实抓好班主任工作。 八年级学生通过一年的初中学习,新鲜感不再,又没有升学的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。 我的具体做法是： 1、加大学习、执行中学生守则、中学生日常行为规范的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行中学生守则和中学生日常行为规范，严格要求学生。 2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课，班主任首先要做到,要求
11、学生讲文明，讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已，以身作则,时时提醒自己为人师表。 3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。 心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。为此,我先后开过多次主题班会,中规范一道德，我是主人、理想与信念、要学会学习、神圣的使命。开展优生学习经验交流会,举办知识抢答竞赛,效果都很好。 4、“三位一体”的互促法。教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的,而要先
12、靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期家访，或电话联系，及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果。 ; 四,教育教学成果。 一份耕耘，一份收获;经过自已的不懈努力。取得了较优异的成成绩。 我任班主任的(153班学习气氛浓厚,班风稳定。学习成绩优秀。在全乡期末统考中,获四个第一名、两个第二名的好成绩。我的物理科更是以人平分高出校平均7分遥居榜首。我班也评为优秀班团集体。我也在年度考核中被评为优秀。我还在下半年举行的全乡中青年教师基本功比武中荣获一等奖。 五、正视自我，明确努力方向。 “金无足赤，人无完人，在喜
13、看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点: 1、新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标; 3、后进生的转化工作力度不大。虽然抓了差生,但有时没有抓在点子上。 、其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。 20_(请自填）年教师教学工作总结报告3 本人在本学期担任九年级、班的物理教学，为了提高学生的学习效率，按照开学初制定的复习计划，对物理学科进行
14、全面的、有针对性的、有效的复习。我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想,积极探索，改变教学方法,努力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学，收到较好的效果,积极参加“高效课堂”范式教学实践。使今年的中考取得了较好的成绩,给九年级物理教学工作划上了圆满的句号。现将本学期的教育教学工作总结如下： 一、加强政治学习和业务学习，提高自身思想修养和业务素质。 为了更好的把教学工作搞好，坚持政治学习和业务学习,自始至终把学高为师,身正为范作为自己的行为准则。每天坚持收看新闻，虚心向有经验的教师请教，以适应以新更旧的教育状况的需要,坚持以校为家,以
15、教为乐，做到乐业、敬业、勤业，力争精业。 积极参加各种培训和业务学习、教研活动为了不断提高教学水平和教学质量,积极参加各种培训和业务学习、教研活动,向同事们学习和交流取长补短。本学期,组织并参加了初中理化实验教学课堂实效性研究市级立项课题研究。 二、精心备课全面了解和把握新课程标准。 通过学习我体会到新课程标准不同于以往的教学大纲,课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案,在上每个一节课前，精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚,充分体现用教材教而不是教教材,课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。 三、正确把握中考物理命题思路和方向,能有效的提升复习效果。 中考命题以物理课程标准的目标、理念、内容标准为依据，全面体现“知
