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1、学校信息化工作总结（精选8篇）20XX年的教育信息化工作，计划周密，落实到位，进展顺利。在各级领导的 关怀和指导下，经过全校师生的共同努力，取得了一定的成绩。现就一年来的主 要工作总结汇报如下：1、加大了经费投入，改善了应用环境。学校克服各种困难，多方筹措资金，投资16万元在阶梯教室建成了标准的 校园数字影院；投资40万元在逸夫楼新建了先进的云课堂网络教室；为音乐教 室和网络教室添置了触摸式一体机；投资24万元为新建综合楼进行了综合布线， 为三年级教室新装了艾博德交互式电子白板，博雅楼安装了高清网络数字监控系 统；投资6万元为新综合楼各办公室的老师配备了联想一体机电脑。这些设备设 施的投入和使
2、用，极大地改善了我校的教育信息化应用环境。2、注重了设备管理，加强了维护保养。我们坚持定期对网络、电脑、白板、音响、投影机、扩音机、电话机、电视 机、服务器、交换机、无线路由器等设备进行了检测、维修和保养，降低了故障 率，确保了设备的正常运行，提高了设备的利用率和稳定性。我们还定期邀请市 防雷中心对学校的总配电、分配电、网络教室和网络中心进行了全面的防雷电装 置检测，确保了学校所有用电设备的安全运行。3、强化了白板应用，促进了深度融合。我们组织全体教师更新观念、加强学习，交互式电子白板的应用和研究，充 分利用电子白板等新媒体、新技术，不断提高了课堂教学质量，培养了学生的综 合能力。学校要求各科
3、任课教师积极探索和总结交互式电子白板教学的应用模式， 不断促进教育技术与课堂教学的深度融合。4、完善了应用平台，用好了新兴媒体。5、加强了网站建设，保证了信息公开。我们充分发挥学校网站的宣传、交流、学习和反馈作用，开发了新板块，增 加了新功能，充实了新内容，传递了正能量。我们通过学校网站，以文字、图片 和视频等多种形式，及时发布学校的各项活动和最新动态，展示了学校的育人成 果和师生的时代风采，保证了学校教育教学信息的及时公开。6、搞好了课题研究，取得了丰硕成果。质量要提高，教研要先行。学校以课题研究为抓手，促进了教师教科研能力 的不断提高。其中基于新媒体下小学数学启思探究开放式教学模式的研究，
4、 在构建区域教育信息化生态环境的研究与实践子课题结题评审中荣获优秀奖。7、做好了全员培训，提高了应用水平。学校经常对全校教师进行不同层次和全方位的信息化应用培训。比如：对新 进教师和外校前来交流的老师进行校园网培训，让他们很快熟悉学校的应用环境； 对学科教师进行电子白板专题培训，让他们熟练掌握学校各类白板的使用方法和 操作要领；对各教研组的信息化应用骨干进行深度技术培训，并鼓励他们发挥示 范带头作用，为本组教师做好技术服务和应用指导，带动全组成员提高信息技术 与课程的整合能力，努力提高全校教师的教育信息化应用水平。8、录制了学校专题片，制作了课题资源。为了展示学校师生风采，宣传我校的育人成果，
5、我们和汉中电视台联合录制 了题为百年跨越精彩绽放一汉师附小巡礼的电视专题片，该片受到了包括来 校交流考察的香港元朗商会小学教师和各界人士的高度评价。学校由电教中心负 责，还为市课题组制作了 XX名片之一江两岸和XX十景等重要资源。9、落实了相关活动，录制了优秀课例。我校的教育信息化活动周周有安排，月月有亮点。我们重点组织好了每学期 的数字电影周、名师教学示范观摩课、新进教师汇报课、青年教师基本功大赛、 省科普大篷车进校园、理工学院教育技术专业学生的见习和实习等教育信息化相 关的活动。精心录制上报了 5位老师的省级参评课例，12位老师的国家级参评课 例，13位老师的教学名师和教学能手的优秀课堂实
6、录。我们还做好了每次市上在 我校举行的招考活动的监控录像工作。10、参加了各级赛事，参评了各类成果。做好了各级各类信息化应用大赛的组织、推荐、参评和报送工作。重点抓好 了 20xx年全国第七届电子白板暨互动教学课例大赛。我们录制上报的6节交互 式电子白板应用教学课例全部获奖，获奖率达100%。其中，数学课有多少点子 （乘法的直观模型）获一等奖；五年级语文课鲸获一等奖；四年级数学课 正负数获一等奖；一年级数学课上下获二等奖；五年级数学组合图形 的面积获二等奖；一年级语文自选商场获三等奖。在刚刚揭晓的第六届 SMART杯互动课例大赛中，我校又获一个一等奖，两个二等奖和三个三等奖，获 奖率再达100
7、%。成绩只能代表过去，成绩取得也要归功于各级领导的殷切关怀和全体教职员 工的辛勤工作。在看到成绩的同时，我们也在查找问题和反思不足：一是我们的 有些信息化设备陈旧老化，急需加大投入升级换代；二是我们的人员短缺，有的 员工一人身兼数职，经常加班加点，工作任务繁重，不利于教师的身心发展和教 育信息化工作的顺利开展我们将认真总经验，深刻反思不足，虚心听取各方 意见，积极更新教育观念，切实改进工作思路，严格按照省教育信息化十年发 展规划和省学校信息化建设标准要求，努力改善教育信息化办学条件，不 断提升教育信息化办学水平，为把我校早日办成全国的教育信息化名校而努力奋 斗！一、加强组织领导，促进学校教育信
8、息化规范管理制度学校成立了以校长为组长的教育信息化领导小组，明确人员职责。信息化工 作涉及面广，涵盖学校工作的方方面面，重视管理，树立服务第一，重质量和效 益十分重要。有教导处负责教育信息化工作，抓好现代信息技术在课堂教学中的 应用。二、完善技术装备加快教育信息化基础设施建设并寻求上级领导部门的支持，把有限的资金用 于教育技术装备的建设与配备上。今年学校电子钢琴室、PAD教室投入使用。充 分利用我校校园网实现我校网络信息化校校通、班班通、人人通建构数字校园。三、开展教师培训，着力提高教师教育信息化素养加强师资队伍的建设，注重教师专业化水平、教学实践能力和信息技术应用 能力的综合发展，鼓励教师探
9、索新型的教与学模式，创新课堂教学模式，通过信 息技术手段提高教学水平，培养教师利用各种信息技术手段进行教学资源开发。 本学期三位教师参加全国信息技术学科整合大赛获得二等奖、16位教师参加我区 举办的电子白板微课大赛、9位教师参加了我区的信息技术学科整合论文大赛，8 位教师入围我区信息技术学科整合优秀课例。对全校教师进行了电子白板、东丽 区人人通系统培训，东丽区家校互动平台培训，组织各年级各学科组开展网络教 研，完成开学初的全国语文、道德与法制学科的网络教研。平台晒课活动目前正 在推进当中，组织六名教师参加全国信息技术学科整合大赛，30多名中老年教师 以及新入职教师参加中央电教馆的教师信息技术能
10、力网络培训。每学期通过公开 课、观摩课、示范课等形式，组织教师对信息化环境下的教学模式与教学策略的 选择、教学设计、教学资源的集成与整合等方面进行研讨，在评优课等活动中提 出明确要求，评比优秀课件，促使教师自觉钻研、学习，在不断实践中提高信息 素养。鼓励教师参加网络研修。申报信息技术课题研究。四、深入信息技术的研究，加强教育资源库的建设与应用深入信息技术的研究，利用信息技术为教与学服务，不仅要为了教师的“教”，更要促进学生的“学”，让我们的多媒体课件能更好的为教学服务。在 课堂上教师们主动运用多媒体给学生上课，用精彩的图文并茂的画面，更利于学 生掌握所学知识，为他们的学习提供帮助。本学期继续推
11、进教师一师一优课晒课 平台的录课传课。五、面临的问题及未来的发展当然，教育教学资源库尚不完善，没有已经结题的教育技术专项课题，网络 机房设施无法开展网络环境下的学科整合课，学校教师利用基础教育网络教研平 台和东丽区人人通平台以及人备课平台还不够广泛，学生利用信息技术的能力和 参与网络学习意识还需要进一步培养等。虽然面临着种种困难，但我校一直坚持 “一切为了学校、教师、学生的发展”的总目标，努力提升学校信息技术应用水 平，为实现教育现代化提供保障。努力实现教科研活动的信息化，利用网络开展 教科研活动，逐步开展教师远程培训等，提高教科研活动的水平和层次，实现师 资培训的信息化，利用网络建立起信息化
12、的校本培训机制。总之，学校教育信息 化工作是一个基础工程，我们的目的是通过信息化来带动学校教育的现代化，我 们期待学校信息化建设更美好的未来！20xx年我们将在继续做好以上工作的同时，重点做好如下工作。1、全面铺开我校智慧课堂与翻转课堂教室的使用，加强相关培训。2、加强学校校园网的管理与资源丰富工作，将校园网进一步提升为我校的 内部办公与教育教学管理平台。3、强化信息技术对教育教学的影响作用，继续加强培训使得教育教学工作 更加信息化，让三通两平台建设工作更能为我校教育教学发展提供有力保证。强 化老师们积极使用天津市基础教育公共资源和网络教研平台。开展网络教研活动。4、加强信息化工作硬件资源建设
13、，完成校园无线网全覆盖。做好电子白板 等各种信息技术设备的维护管理工作。不断投入引进更为先进的信息技术设备辅 助教学。5、强化我校教师学生的信息技术能力，组织开展各项与信息技术相关的学 生素质拓展课程，组织学生参加全国创新大赛。有计划有针对性的对广大教师进 行信息技术能力培训，组织参加国家省市区相关培训以及校本培训。本学期学校认真贯彻上级的工作精神，从务实、求真出发继续深入开展现代 教育技术的普及工作，在积累经验的基础上，努力将信息教学普及化、提升管理 使其规范化，加强管理机制的建设，提高教师应用和学习新技术、新理念的认同 度。同时认真总结上年学校教育技术工作中的不足，标准化衡量各项工作，确保
14、 信息化在校园的正确应用。在工作中我们会用持续发展的眼光关注信息化趋势，紧跟时代步伐，吸取兄 弟校信息化建设的、经验，进行不断的完善，弥补不足。加强学校信息员队伍的 管理，形成一支力量强、协作能力好的信息化师资队伍，为开展各类信息化应用 做好铺垫，同时深入科研工作，认真积累，积极尝试、及时总结，将点滴的积累 汇集成一套适合我校信息化建设的方案。另外，定时定期地开展全体教师信息化 自培工作，使工作更具有成效化，努力创建一流的教师应用信息化的环境和氛围。1、落实各项制度。完善信息化工作制度，保证了学校信息技术教育工作顺 利推进。2、加强考核力度。学校运用考核机制推进多媒体在教师的教学中普遍使用，
15、在学校开展的各级各类公开课中，媒体使用成为考核内容之一，多媒体辅助教学 的使用率极高，教师使用电子教案、网络学习和收集信息的普及率也较高，多媒 体辅助教学已经成为师生教学的有力助手，教师使用多媒体进行辅助教学得到长 足进步。3、提高培训实效。通过多层次的培训活动，提高学校教育信息化工作中教 师、学生的运用能力。学校落实对教师的信息技术培训，上网学习、查询信息、 收集资料、参与学校管理已成为教职工学习和工作的重要方式之一。信息小组落 实了每月一次对班级信息管理员的信息技术培训，使得每一个管理员都能熟练地 使用班级多媒体设备，协助老师上课。4、积极拓展课外活动。鼓励教师和学生积极参与网上微博活动。
16、5、信息化工作反思。老教师运用现代教育技术的意识不强，技术水平也不高，还需加强对老教师 们的培训。硬件投入建设仍然不够。新教师电脑拥有率不高，多媒体投影系统故 障较多，很难满足日常教学应用的需求。软件（资源库）建设刚开始起步。学校 网页资源库上的课件、专题网站数量较少且没有集中管理。学校缺乏在这方面非 常擅长的人才，在指导教师的校本培训上往往是低层次的反复。这些问题都有待 于在今后的工作中不断改进。今年，在上级的正确领导下，围绕信息中心的工作要点，我校扎实工作，务 求实效。现将我校在信息化中取得的成绩作以总结。一、领导重视，注重投入。今年，我校共有两所学校是班班通项目学校（辛老家和庞营乡中心小学）这 两所学校均能注重对老师的培训，现在这两所学校的教师都能独立使用班班通设 备，学校老师通过网
